Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение
городского
округа Балашиха
детский
сад №24 « Солнышко»
цикл игровых тренингов
для детей младшего дошкольного возраста
по знакомству с разнообразием окружающих звуков
«ЗВУЧАЛОЧКА»
Воспитатель
первой квалификационной категории
Бодина
Мария Сергеевна
«ПИЩАЛОЧКА»
Материалы и
оборудование:
пищалочка.
Педагог
загадочно указывает на свой карманчик.
Во время
занятий дети могут сидеть на ковре, на стульях, за столом, стоять или даже быть
чем-то занятыми.
Одежда
педагога: длинная разноцветная юбка с большими карманами.
Педагог. Что в карманчике лежит? (Опускает
руку в карман. Там что-то пищит.)
Что
в карманчике пищит?
Пищит?
Не пищит!
Лежит
— молчит.
А
теперь не молчит.
Снова
пищит.
Игра
повторяется 2 раза.
Педагог
поглаживает свой карман.
Педагог. Ай да звучалочка, ай да
пищалочка!
Педагог
достает из кармана пищалку и показывает, как она пищит.
Дети по
желанию играют с «пищалочкой».
«ШУРШАЛОЧКА»
Материалы и
оборудование:
целлофановый пакетик.
Педагог
загадочно указывает детям на свой карманчик.
Педагог. Что в карманчике лежит? (Опускает
руку в карманчик. Там что-то шуршит.)
Что
забавно так шуршит?
Какая-то
звучалочка,
Какая-то
шуршалочка.
То
звучалочка молчит,
То
звучалочка шуршит (2 раза).
Педагог (поглаживая свой
карманчик).
Ай
да звучалочка, ай да шуршалочка!
Педагог
достает из кармана целлофановый пакетик и показывает, как он шуршит.
Игра
повторяется 2-3 раза.
Дети по
желанию играют с «шуршалочкой».
«ГРЕМЕЛОЧКА»
Материалы и
оборудование:
маленькая погремушечка.
Педагог
загадочно указывает детям на свой карманчик.
Педагог. Что в карманчике лежит? (Опускает
руку в карманчик. Там что-то гремит.)
Что
забавно так гремит?
Какая-то
звучалочка —
Какая-то
игралочка.
То
звучалочка молчит,
То
звучалочка гремит.
Педагог (поглаживая свой
карманчик). Ай да игралочка, ай да забавлялочка!
Педагог
достает из кармана погремушку и показывает, как она гремит.
Игра
повторяется 2-Зраза.
Дети по
желанию играют с «гремелочкой».
«ЖУЖЖАЛОЧКА»
Педагог
соединяет свои ладони и заглядывает внутрь.
Педагог. Что в ладошках лежит? (Подносит
ладони корту и жужжит.)
Педагог. И забавно так жужжит?
Какая-то
звучалочка,
Звучалочка-жужжалочка.
То
звучалочка молчит,
То
звучалочка жужжит (2 раза).
Педагог. Ай да звучалочка, ай да
жужжалочка!
Игра
повторяется 2-3 раза.
Педагог. Давайте, ребятки, играть
—
Давайте
вместе жужжать!
Дети, подражая
педагогу, складывают ладошки вместе, подносят их ко рту и жужжат.
«ЗВЕНЕЛОЧКА»
Материалы и
оборудование:
колокольчик.
Педагог
загадочно указывает детям на свой карманчик.
Педагог. Что в карманчике лежит? (Опускает
руку в карманчик. Там что-то звенит.)
И
забавно так звенит?
То
звучалочка молчит,
То звучалочка стучит (2 раза).
Педагог (поглаживая свой
карманчик). Ай да звучалочка, ай да забавлялочка!
Педагог
достает из кармана колокольчик и показывает, как в него можно звенеть.
Игра
повторяется 2-3 раза.
Дети по
желанию играют с колокольчиком.
«СТУЧАЛОЧКА»
Материалы и
оборудование:
маленький бубен.
Педагог
загадочно указывает детям на свой карманчик.
Педагог. Что в карманчике лежит? (Опускает
руку в карманчик. Там что-то стучит.)
И
забавно стучит?
Какая-то
звучалочка,
Звучалочка-стучалочка.
То
звучалочка молчит,
То
звучалочка стучит (2 раза).
Педагог (поглаживая свой
карманчик). Ай да звучалочка, ай да стучалочка!
Педагог
достает из кармана бубен и показывает, как в него можно стучать.
Игра
повторяется 2-3 раза.
Дети по
желанию играют со стучалочкой.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.