Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Циклы с постусловием

Циклы с постусловием

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: «Циклы с постусловием»

Цель:

  • Обучающая: познакомить с циклом с постусловием и способами решения задач с помощью цикла с постусловием; расширить знания о возможностях программирования.

  • Развивающая: развивать навыки написания программ; развитие алгоритмического мышления, умения логически мыслить, строить причинно-следственные связи, анализировать и синтезировать полученную информацию, составлять информационные модели примеров из реальной жизни.

  • Воспитательная: осознание роли информатики в истории культуры человеческого общества, вооружение учащихся правильным методологическим подходом к познавательной и практической деятельности, воспитание трудолюбия, инициативности и настойчивости в преодолении трудностей.

  1. Организационный этап.

  2. Этап проверки домашнего задания.

А) Найдите ошибки в программе

Programm Sum.

Var: a,b p , integer

a:=1; b:=1

While a+b<8 do

begin a:=a+1,b=b+2 end;

S:=a+b

end

б) Найдите значение у после выполнения фрагмента программы:

Begin

S:=0; i:=2;

While i<=20 do begin

S:=s+I; I:=i+2;

end;

Writeln(‘сумма элементов=‘,s);

End.

в)на доске написать конструкцию цикла с предусловием, рассказать как работает цикл с предусловием, привести пример.

  1. Этап актуализации субъектного опыта учащихся.

1.сообщение темы учебного занятия.

2.Формулирование целей совместно с учащимися.

IV. Этап изучения нового материала.

Repeat

<оператор 1>;

……………..

<оператор n>;

Until <условие>;

Новые слова

Repeat(ри’пит) – повторяй;

Until(ан’тил) – до тех пор пока;

Конструкция:

Repeat у:= а+1 until а+2>10

Читается так:

Повторяй у присваивать а+1 до тех пор, пока а+2 не станет больше 10.

Работа оператора repeat

1.Выполняется тело цикла;

2.Проверяется условие выхода из цикла; (Поэтому цикл выполняется хотя бы один раз)

3.Если условие ложно, то переход к п. 1;

4.Если условие истинное, то происходит выход из цикла.

Работа оператора while ;

1.Проверяется условие, стоящее после while;

2.Если условие истинно, то выполняется оператор(тело цикла), стоящий после do;

3.Переход к п. 1

4.Если условие ложно, то происходит выход из цикла.

Сравнить работу операторов циклов и найти отличия.

Сравнить блок-схемы циклов и найти отличия (рисунок 1 и рисунок 2)

http://festival.1september.ru/articles/564417/img1.jpg

http://festival.1september.ru/articles/564417/img2.jpg

V.Этап первичной проверки знаний и способов деятельности.

Для того чтобы точно определить работу оператора repeat приведём программы решения задачи параллельно с вариантом программы через оператор while:

Var f:integer;

Begin

F:=3;

While f<=9 do

Begin

Write(f,’ ‘);

F:=f+2;

End;

Readln

End.

Var f:integer;

Begin

F:=3;

repeat

Write(f,’ ‘);

F:=f+2;

Until f>9;

Readln

End.

1.Какое значение будет принимать переменная у после выполнения программы:

http://festival.1september.ru/articles/564417/umg3.gif

Заполнить таблицу до конца.

Этап применения знаний и способов деятельности

Составить программу: (работа в парах)

Вычислить сумму последовательности 1+1/2+1/3+1/4+…+1/100.

Решение:Var s:real; i:integer;

Begin

I:=1; s:=0;

Repeat

S:=s+1/I;

I:=i+1

Until i>100;

Writeln(‘сумма=’,s:5:3);

End.

Ввести текст программы. Откомпилировать программу на компьютере

Этап обобщения и систематизации знаний и способов деятельности.

1.Какова конструкция цикла с постусловием?

2.Как работает цикл с постусловием?

3. Назовите отличия цикла с предусловием и с постусловием.

Этап подведения итогов учебного занятия

Этап информации о домашнем задании

Выполнить по карточкам домашнюю самостоятельную работу в трёх вариантах :

Вариант 1

Составить программу, используя цикл с постусловием:

Подсчитать сумму всех нечётных чисел от 230 до 430

Вариант2

Составить программу, используя цикл с постусловием:

Вычислить квадратные корни из чисел 900, 893, 886,879… до тех пор пока это можно делать.

Вариант3

Напишите программу через цикл с постусловием для задачи:

Найти сумму цифр четырёхзначного числа.



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Тема урока: «Циклы с постусловием»

Цель:

Обучающая: познакомить с циклом с постусловием и способами решения задач с помощью цикла с постусловием; расширить знания о возможностях программирования.

Развивающая: развивать навыки написания программ; развитие алгоритмического мышления, умения логически мыслить, строить причинно-следственные связи, анализировать и синтезировать полученную информацию, составлять информационные модели примеров из реальной жизни.

Воспитательная: осознание роли информатики в истории культуры человеческого общества, вооружение учащихся правильным методологическим подходом к познавательной и практической деятельности, воспитание трудолюбия, инициативности и настойчивости в преодолении трудностей.

I.Организационный этап.

II.Этап проверки домашнего задания.

А) Найдите ошибки в программе

Programm Sum.

Var: a,b p , integer

a:=1; b:=1

While a+b<8 do

begin a:=a+1,b=b+2 end;

S:=a+b

end

б) Найдите значение у после выполнения фрагмента программы:

Begin

S:=0; i:=2;

While i<=20 do begin

S:=s+I; I:=i+2;

end;

Writeln(‘сумма элементов=‘,s);

End.

в)на доске написать конструкцию цикла с предусловием, рассказать как работает цикл с предусловием, привести пример.

III.Этап актуализации субъектного опыта учащихся.

1.сообщение темы учебного занятия.

2.Формулирование целей совместно с учащимися.

IV. Этап изучения нового материала.

Repeat

<оператор 1>;

……………..

<оператор n>;

Until <условие>;

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров624
Номер материала 275374
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх