Циклограмма 3 неделя. Пусть всегда будет солнце! . Под тема: Мой любимый детский сад

ЦИКЛОГРАММА

На МАЙ 3 неделя группа «Лимпопо»

      Сквозная тема: Пусть всегда будет солнце! Под тема: Мой любимый детский сад.

Режим дня	Понедельник 17.05.2021	Вторник 18.05.2021	Среда 19.05.2021	Четверг 20.05.2021	Пятница 21.05.2021
Прием детей. Беседа с родителями. Игры (настольные, пальчиковые и др) Утренняя гимнастика (5 мин)	Беседа: создание доброжелательной атмосферы. формирование у детей чувства привязанности, любви к детскому саду, детям и взрослым.
	Беседа «Какой наш детский сад?» Цель: формирование представлений детей о детском саде.	Рассматривание иллюстраций «Мой детский сад».  Цель: расширять представления детей о детском саде.	Пальчиковая гимнастика «Десять птичек» Цель: формировать речевое развитие.	н\ и «Когда это бывает?» Цель: формировать знания о частях суток.	д\ и «Что где находится?» Цель: называть местоположение предметов в группе.
	Музыкальный комплекс утренней зарядки «Пальчик о пальчик»
Завтрак	Совершенствование культурно – гигиенических навыки, учить детей есть самостоятельно и аккуратно, тщательно пережевывать пищу.
Игры, подготовка к организационноучебной деятельности (ОУД)	Игры и игровые упражнения малой подвижности для подготовки детей к ОУД
	н\ и «Рыбалка» Цель: совершенствовать и использовать полученные навыки– подвести магнит удочки точно под рыбку, вынуть пойманную рыбку.	д\ и «Подбери петушку пёрышко» Цель: закрепить знание основных цветов. (красный, зеленый, синий, желтый)	н\ и «Разрезные картинки»  Цель: упражнять в умении составлять целую картинку из 2 частей. (картинки с изображением животных).	д/и «Времена года»  Цель: закрепить знания детей об изменениях в природе. (карточки)	д/и «Катится – не катится» Цель: формировать понятия –куб, шар.

ОУД по расписанию ДО	ОО «Здоровье» Физкультура  по теме специалиста ОО «Коммуникация»  Художественная литература  Тема: Чтение стихов «Наши игрушки»  Цель: познакомить со стихотворением  «Наши игрушки» развивать эмоциональную отзывчивость, речевые навыки, умение отвечать на вопросы. Музыка по теме специалиста	ОО «Здоровье» Физкультура  по теме специалиста ОО «Творчество» Рисование Тема: Цветы на поляне. Цель: учить рисовать цветочки отпечатком пальчика, создавая лепестки вокруг серединки цветка; закреплять знание цветов, выделять желтый цвет.	ОО «Познание» Конструирование  Тема: Строим поезд Цель: учить сравнивать предметы по величине, отбирать большие и маленькие предметы, учить выкладывать кирпичик к кирпичику.	ОО «Здоровье» Физкультура  по теме специалиста	ОО «Познание» Естествознание  Тема: Сухой мокрый (свойства песка). Цель: рассматривание песка, формировать понятие- сухой, мокрый, сравнение цвета сухого и мокрого песка,  попробовать слепить из сухого песка – он рассыпается, слепить из мокрого песка – хорошо лепится. Музыка по теме специалиста
Прогулка	Прогулка № 1  Наблюдение за погодой	Прогулка№ 4  Наблюдение за облаками	Прогулка№ 9 Наблюдение за птицами	Прогулка № 14 Наблюдение за ветром	Прогулка № 15 Наблюдение как стали одеваться люди весной
Возвращение с прогулки	Последовательное раздевание, складывание одежды в шкафчики, мытье рук.
Обед	Совершенствовать правильно пользоваться ложкой в правой руке, не крошить хлеб, учить благодарить взрослого.
Сон	Создание благоприятной обстановки для спокойного сна детей.
Постепенный подъем, закаливающие процедуры	Ходьба по ортопедической дорожке с целью профилактики плоскостопия.
Полдник	Формировать умение выходить из - за стола только после окончания еды, задвигать за собой стул, благодарить взрослого.
Игры, самостоятельная детальность	Сюжетно игровое упражнение  «Зайка заболел»  Цель: формировать у детей умение ухаживать за больными и пользованию медицинскими инструментами.	Сюжетно игровое упражнение  «Покатаем кукол на машине» Цели: знакомить детей с профессией шофера и правилами безопасного проезда на транспорте.	Сюжетно игровое упражнение  «Чаепитие» Цель: Закрепление знаний о разных видах посуды, формирование умения использовать посуду по назначению.	д/и «Бусы для мамы» Цель: развивать координацию действий обеих рук, учить нанизывать бусинки.	Сюжетно игровое упражнение  «День рождение зайчика»   Цель: познакомить детей с правилами поведения в гостях, развивать коммуникативные навыки.
Индивидуальная работа в соответствии с Индивидуальной картой развития ребенка	д/и «Счет птичек» - Цель: закрепить много - мало.	д/и  «Лошадка» Цель: Учить правильно, произносить звук «И».	д/и «Паровоз» Цель: Отрабатывать правильное произношение гласного звука «У».	д /и  «Тихо-громко» Цель: обучение способности менять громкость голоса, формировать правильное проговаривание звуков.	д\ и «Найди одинаковые предметы»  Цель: учить сравнивать предметы, находить одинаковые, активизировать речь детей.
Подготовка к прогулке	Последовательное одевание, выход на прогулку.
Прогулка	Мотивация интереса к прогулке. Индивидуальная беседа с детьми на темы: «Что я видел по дороге в детский сад».
Ужин	Совершенствовать правильно пользоваться ложкой в правой руке, не крошить хлеб, учить благодарить взрослого.
Уход детей домой	Консультация для родителей «Капризы ребенка», презентация детских работ: Рисование «Цветы на поляне».