Инфоурок Дошкольное образование КонспектыЦиклограмма для 1 младшей группы. Сквозная тема: «Я и моя семья»

Циклограмма для 1 младшей группы. Сквозная тема: «Я и моя семья»

Скачать материал

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу циклограмма  №10

Тема недели: «Я и моя семья»

Виды деятельности

Дүйсенбі

4.11.

Сейсенбі

5.11.

Сәрсенбі

6.11.

Бейсенбі

7.11.

Жүма

8.11.

ОО,  реализуемые в течение дня

«Коммуникация»

«Здоровье»

«Коммуникация»

«Творчество»

«Коммуникация»

«Здоровье»

«Познание»

«Здоровье»

«Познание»

«Коммуникация»

«Познание»

Утренний круг.

Общение, проектирование деятельности

 

Утренняя гимнастика комплек №5(см.картотеку)

Утренний круг

-С добрым утром, мама,папа!

-Здравствуйте в саду ребята!

-Солнце,небо и зверята!

-Утра доброго всем нам!

Цель:сплотить детский коллекти,воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Индивидуальная работа с Ниной.

Д\и «Веселые морковки»

Цель: закрепить знание Величина; развивать логическое мышление, память.

 

Утренняя гимнастика комплекс №5(см.картотеку)

Утренний круг

  «Саләм»

Цель: создавать атмосферу радости и тепла.

Коррекционная работа с Вадимом

Чтение сказки «Три медведя»

Цель: формировать умения быть внимательными и усидчивыми.

Утренняя гимнастика комплекс№5 (см.картотеку)

Утренний круг

«Здравствуйте игрушки!»

В детский сад пришли мы и к игрушкам подошли: ---Здравствуйте, игрушки,куклы и зверюшки.Будем с вами мы играть и не будем мы скучать!

Индивидуальная работа с Каримом, Ангелиной, Софией Г.

Натольная игра «Домино»

Цель: развивать логику,усидчивость

 

 

Утренняя гимнастика комплекс №5(см.картотеку)

Утренний круг

«Доброе утро!»

Здравствуй Кирилл.

«Доброе утро!»

Здравствуй София.

Цель:продолжать учить детей приветсвовать друг друга.

 

Коррекционная работа с Анастасией С.

П/и «Покажи ладошки солнышку»

Цель: развить у детей слуховое внимание, умение двигаться в соответствии со словами

 

Утренняя гимнастика комплекс №5(см.картотеку)

Утренний круг

«Здравствуй,детский сад весёлый! Очень я тебя люблю!Здравствуйте,мои друзья! Очень рада вас видить я!»

Цель: Продолжать учить детей вежливо здороваться друг с другом.

Коррекционная работа Карим А.

«Солнышко»

 Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук

 

 

«Учимся, играя»

ОУД

 

Познание

Экология

«Моя семья»

Творчество

Музыка

«Птица и птенчик»

Познание

Сенсорика

«Ведерки для Зайки и Мишки»

Физическая культура

«здоровье»

« Прыгаем как зайчики»

 

Творчество

Лепка

«Баурсаки»

 

Коммуникация

Развитие речи

Знакомство с бытовыми предметами «Что есть дома»

Творчество

Музыка

«Птица и птенчики»

Творчество

Рисование

«Осень в гости к нам пришла!»

Физическая культура

Здоровье

« В гостях у белочки»

 

«Вместе на природу»

Наблюдения, эксперименты, опыты

Наблюдение за ветром.      Цель: дать понятие что ветер осенью стал холодным и сильным.

П\и « Қылқанды ормандағы аюға барғанда».

Цель: развить у детей слуховое внимание, умение двигаться в соответствии со словами.

Коррекционная работа с Каримом 

с/и «оденем куклу Алию на прогулку»

Цель: познакомить детей с алгоритмом одевания.

 

 Наблюдение за одеждой людей

Предложить детям рассмотреть, во что одеты люди. Почему они стали одеваться теплее? Подвести детей к выводу, что одежда людей меняется с изменением погоды

П\и « Ветер дует».

Цель: развить у детей слуховое внимание, умение двигаться в соответствии со словами.

 

Наблюдение за дождём

В такую погоду люди стараются не выходить из дома, потому что холодно и сыро. Набрать в таз дождевой воды поставить на веранду.

П\и : «Самолёты»

Цель: Учить детей бегать в рассыпную не наталкиваясь друг на друга.

 

Наблюдение за птицами(воробей)               Цель: расширять знания о птицах, прилетающих на участок дет­ского сада.                           П/и. «Птичка в гнездышке».   Цель: упражнять в беге врассыпную.

Игровое упражнение: «Учимся складывать одежду»

Цель: формировать умение правильно складывать одежду

Наблюдение за небом.

Цель: дать представление о том что, небо синее  и находится высоко – высоко.

П\и « Ко мне , от меня».

Цель: упражнять в беге врассыпную.       

Коррекционная работа с Эвелиной

Д\и «Веселые шнурки»

развивать мелкую моторику пальцев рук.      

«Здоровячок»

 

 

Слушание музыкальных произведений «Тихий час»

Гимнастика пробуждения

Комплекс №1

( смотреть карточку)

Ходьба по дорожкам здоровья.

Пальчиковая гимнастика.(см. картотеку)

«Ура! Игра!»

Сюжетно- ролевые, творческие, дидактические игры. 

 

 

Д игра «Кукла упала»

Цель: побуждать детей повторять за взрослыми слова: «кукла», «упала»,вызывать у детей сочуствие.

Рассматривание иллюстраций по теме «Семья»

Цель: учить детей называть членов семьи.

 

С\р игра « Накормим Айгуль кашей»                                        Цель: приучать детей аккуратно пользоваться посудой.

Д\и «Волшебное дерево» 

Цель: учить детей соотносить цвета, прививать чувство прекрасного.

Индивидуальная работа с Амалией

Д\и «Поезд из пуговиц»

Цель:развивать мелкую моторику рук
воображение

мышление,речь

массаж рук

 

Д. игра «Купаем куклу»

Цель:закрепить представление детей о предметах одежды.

Д игра «Строим дом»

Цель: учить располагать рисунок в соответствии с образцом.

 

Д. игра «Это что и для чего»

Цель:закреплять представления детей о назначении предметов.

Работа с конструктором (напольный)

«Дорога для машин»

Цель: развивать умение подбирать нужный строительный материал

С\р игра «Напоим Айгуль чем»

Цель: учить детей накрывать на стол.

Д\ и «Найди предмет такого же цвета»    

Цель: учить детей различать цвета.

Коррекционная игра с Ладой

«Строим дом»

Цель: развивать мелкую моторику рук, мышление, речь, массаж рук.

«Арт-салон»

Самостоятельная и совместная творческая  деятельность детей.

Пение песни «Осенние листочки»

П/и «Солнышко и дождик»

Цель: учить детей действовать по команде воспитателя

 

Д\и «Весёлый карандаш»

Цель: учить правильно держать карандаш.

Коррекционная работа с Кириллом К.

«Солнышко»

 Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук

Театр «Курочка ряба».

Цель: учить детей внимательно слушать, сопереживать героям сказки.

Д\и «Волшебные прищепки»

Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук.

Пение песни: «Тише, тише, тишина»

Д/и «волшебные фигурки»

Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук.

«Я сам, я сама»

Трудовая деятельность

 

 

Поливаем цветы.

Цель :воспитывать интерес к трудовым действиям.

 

. Игровое упражнение: «Учимся складывать одежду»

Цель: формировать умение правильно складывать одежду

Д\и «Постираем кукле Айгуль платье.»

Цель: Дать детям представление о некоторых трудовых действиях и предметах, необходимых для стирки

Ухаживаем за цветами.

Цель: Дать представление о некоторых трудовых действиях

 Руки мой перед едой.

Грязные руки грозят бедой.

Цель: продолжать формировать навыки мытья рук перед едой.

 Д\и «Погладим кукле Айгуль платье»

Цель:  Воспитывать интерес к труду взрослых; упражнять в названии предметов одежды.

 

«Речецветик»

Речевая самостоятельная, совместная  деятельность

 

 

Заучивание потешки А.Барто «Идет бычек, качается»

Д\и «Как меня зовут?»

Цель: учить детей правильному произношению имен. 

Д\и «Подбери слова»

Цель: научить детей мыслить и развивать речь

Рассматривание картин про диких животных которые живут в лесу.

Цель: научить детей различать животных.

Чтение русской народной сказки «Маша и медведь»

Заниматика

 

Д/и «Айгуль растеряша»

Цель: учить детей подбирать пару по цвету

П/игра «У медведя во бору»

 Д/и с использованием иллюстраций «Какая у вас семья»

Цель: обогащать словарный запас детей прилагательными: дружная, весёлая, дружная

 

Д/и «Кем ты доводишься: маме, папе, брату…

Цель: учить договаривать слова: сын, дочь ,брат..

Работа с карандашами

Цель: продолжать учить детей правильно держать карандаш

 

Д/и «Кто летает?»

Цель: учить детей различать животных, которые летают.

П/игра «Солнышко и дождик»

Цель: учить детей действовать по команде воспитателя

Д/и «Составь семью»

Цель: учить составлять семью с помощью фигурок – макетов или картинок с изображением детей, взрослых.

 

Общение с семьей

 

 

 

Стендовая  консультация : «Детский травматизм»

Цель: напомнить родителям  , которые они должны соблюдать, для того, чтобы предохранить детей от травм.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Циклограмма для 1 младшей группы. Сквозная тема: «Я и моя семья»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Управляющий рестораном

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 490 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.01.2022 189
    • DOCX 21.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маслова Александра Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 164487
    • Всего материалов: 794

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Ранняя диагностика, коррекция и предупреждение нарушения речи у детей дошкольного возраста

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 28 регионов

Курс повышения квалификации

Взаимосвязь образа сверстников и коммуникативной компетентности детей дошкольного возраста

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Адаптация детей раннего возраста к детскому саду

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 39 регионов

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции