Циклограмма жизни и воспитания детей 1 младшей группы

                                             Балалардың  өмірін ұйымдастыруы мен тәрбиелеу циклограммасы

Циклограмма планирования  организации жизни и воспитания детей.

МАРТ- 1неделя

Организация жизни и воспитания детей
Оқу облыстары Шамамен жасалған күн тәртібі. Примерный распорядок дня и его краткое содержание	Дүйсенбі -понедельник	Сейсенбі-  вторник	Сәрсенбі - среда	Бейсенбі- четверг	Жұма -пятница
	Здоровье Творчество	Коммуникация Творчество	Познание Здоровье	Познание Творчество	Творчество
«Сәлеметсіздер ме, балалар!» «Здравствуйте, дети!» Утренний круг. Игры.  Утренняя гимнастика, гигиенические процедуры. Групповое общение: совместное проектирование интересных краткосрочных и долгосрочных дел.	Комплекс утр\гимн Утренний круг «Наши ножки..» Дидактическая игра «Чудесный мешочек» Игровое упражнение «Чьи детки» Игры с Лего « Построим самолет» Труд:  уборка игрушек после игры	Комплекс утр\гимн Утренний круг «Солнце я тебя люблю» Дидактическая игра «Одежда» Игровое упражнение «Вверх-вниз» Сюжетно-ролевая игра «Покатаем кукол на машине» Труд: помогаем накрывать на стол к завтраку.	Комплекс утр\гимн Утренний круг «Хомка, хомка хомячок» Дидактическая игра «Собери улитку» Игровое упражнение «Пройди по дорожке» Сюжетно-ролевая игра «Сварим кашу Талгату» Труд в уголке природы- порыхлить землю в горшочках	Комплекс утр\гимн Утренний круг      «С добрым утром, глазки!» Дидактическая игра «Зашнури сапожки» Игровое упражнение «Перепрыгни через лужу» Сюжетно-ролевая игра «Магазин-овощи» Труд в уголке природы- протереть листики	Комплекс утр\гимн Утренний круг «Петушок, петушок..» Дидактическая игра «Собери бусы круглые-квадратные» Игровое упражнение «Тихо-громко» Сюжетно-ролевая игра «Пасутся барашки» Труд :уборка в игровом уголке
«Ойнап оқимыз» «Учимся играя» (организованная учебная деятельность по сетке)	Технологические карты	Технологические карты	Технологические карты	Технологические карты	Технологические карты
«Табиғатқа бірге» Вместе на природу» Подготовка к прогулке. Прогулка: ознакомление с природой, игры, труд. Возвращение с прогулки. Гигиенич  и закалив. процедур	Наблюдение за самолетом  П\и «Самолет» Цель:учить различать виды транспорта, называть части самолета развив речь . Труд: поможем раскидать снег	Набл за лужами худ\слово,  П\и «догоню-догоню» . Труд : собрать камушки в ведерко Цель: учить наблюд за тем как снег превращается в воду и появляются лужи, дать знания о том что по лужам ходить нельзя в ботинка развив познават интерес, трудолюбие, быстроту  движения	Наблюд за ветром,.  Загадыв загадки,  П\и «По ровненькой дорожке» Цель:учить набл за явлен природ, развивать речь, кругозор, ловкость в движен, трудов навыки. , восп дружеские  отношения	Набл за собакой приходящ на участок, за ее повадками. Загад загадки, П\и «Лохиатый пес» Цель:уточ знания о дом живот,о уходе за ними, воспит береж отнош к дом живот. Труд: принести корм для котят, приходящ на участок.	Набл за одеждой, Цель: учить видеть связь времени года и явления природы, развивать речь П\и «Солнышко и дождик» Труд: собрать листья и веточки на игровой площадке.
«Оянамыз» «Просыпаемся, пробуждаемся» Подъем. Гимнастика пробуждения. Закалив. Процедуры Полдник.	Хождение по  массажной дорожке Закалив.процедуры- умывание лица, шеи холодн водой.	. Хождение по  массажной дорожке Закалив.процедуры- умывание лица, шеи холодн водой.	Хождение по  массажной дорожке Закалив.процедуры- умывание лица, шеи холодн водой.	Хождение по  массажной дорожке Закалив.процедуры- умывание лица, шеи холодн водой.	Хождение по  массажной дорожке Закалив.процедуры- умывание лица, шеи холодн водой.
«Алақай! Ойын!» «Ура! Начинается игра!» Сюжетно-ролевые , творческие и дидактические игры. Подготовка к прогулке. Прогулка, подвижные игры. Возвращение с прогулки. Гигиенические и закаливающие процедуры. Свободная самостоятельная деятельность детей. Индивидуальная работа с детьми.	Сюжетно/ролевая игра «Кукла заболела» Дид.игра «Найди маму» Цель: закрепить знание о домашних животных и их детенышей Подвижная игра «Догоните мяч»	Сюжетно/ролевая игра «У мишки день рождение» Дид.игра «Чего не стало» Цель: активизировать речь детей, закрепить название мебели Подвижная игра «Зайка серенький»	Сюжетно/ролевая игра «Оденем куклу на прогулку» Дид.игра «Угадай сказку» Цель: развивать внимание, произвольную память, активизировать речь детей. Подвижная игра «У медведя во бору»	Сюжетно/ролевая игра «Сделаем Зайке прическу» Дид.игра « Домино-овощи-фрукты» Цель: закрепить умение находить и называть  одинаковые- парные картинки воспитывать внимание Подвижная игра «Ровным кругом»	Сюжетно/ролевая игра «Дочки -мамы» Беседа по фото «Моя семья»  Дид.игра «Волшебный кубик» Цель: познакомить детей  с кубиком с окошечками, научить правильно подбирать силуэт и вставлять в окошечко, обогащать словарь детей словами Подвижная игра «Каравай»
«Қош бол, балабақша!» «До свидания, детский сад!» Общение с детьми, родителями. Свободные игры	Наблюдение в окно. Игра-забава минутка заводной игрушки. Чтение потешки «Как у нашего кота»	Пальчиковые игры-ладушки, сорока-сорока П/и « Бегите все ко мне»	П\и в  спортуголке Д\и «Собери пирамидку»	Просмотр мультфильмов  Д\и«Транспорт»	П\и «Воробышки и автомобиль», Дид/и «Мозайка»