Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / 5 cынып, Табиғат ғажаптары
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

5 cынып, Табиғат ғажаптары

библиотека
материалов

Маңғыстау облысы

Жаңаөзен қаласы

8 Қашаған Құржыманұлы атындағы

орта мектептің өзін – өзі тану

пәнінің мұғалімі Умирбаева Амангул Сергеевна


Өзiн-өзi тану сабағының жоспары


Тақырып: Табиғат ғажаптары

Құндылық: Қиянат жасамау Қасиеттер: сүйіспеншілік, мейірім, достық.
Сынып «5»

Мақсаты: Оқушылардың «табиғат», «туған жер», «атамекен» ұғымдарына байланысты түсініктерін кеңейту.

Міндеттері: 

- Табиғаттың адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру.

- табиғатқа қамқорлық жасай білу іскерліктерін дамыту;

- табиғат ғажаптарын тани білуге және онымен үйлесімді өмір сүруге тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: әңгімелесу, мәнерлеп оқу, бейнефильм көру, топпен жұмыс, жұппен жұмыс, интерактивті тақта, сұрақ-жауаптар.

Ресурстар:

интерактивті тақта, үнтаспа, «Көлсай» филімі.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңi.

1) Тыныштық сәтi.

Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастырмаңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін.

Елестетіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын және таза әсем гүл сіздіңәр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңыз бен тілек-қалауыңызды шайып, жүрегіңіздіңқауызын ашты.

Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздіңқолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы, ізгі істер істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады. Аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды.

Одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды құлақтарыңызға бағыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көздерімізге де жетті, көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен жақсылықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңызға тек ізгі, сәулелі ой келеді.

Нұр бірте-бірте қарқын және шұғылана бастайды, сіздің денеңізден шығып, жан-жағыңызға сәуле шашады. Осы нұрды туысқандарыңызға, мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағыттаңыз. Нұрды уақытша түсініспей, ренжісіп жүрген адамдарға да бағыттаңыз, олардың да жүрегі нұрға толсын.

Осы нұр бүкіл әлемге: барлық адамдарға, жан-жануарларға, өсімдіктерге, барлық тірі жанға таралсын... Ғаламның барлық түпкір-түпкіріне нұр бағыттаңыз. Ойша айтыңыз: «Мен нұрлымын... Нұр менің ішімде... Мен Нұрмын».

Осындай Нұр, Махаббат және Тыныштық күйінде отыра тұрыңыз...

Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз. Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз.

Жаймен көзіңізді ашуға болады.

Рахмет.

2)Үй тапсырмасын тексеру.

Үйге берілген «Бала және інжугүл қоңыраулары» (105 бет) ертегісі бойынша сұрақ қою арқылы ертегінің мазмұнын айту.

Сабақ барысын талқылау:


Оқушылардың емін – еркін дұрыс отыруын қадағалау









ІІ. Дәйек сөз.

Адам рухани дүниесін сыртқы табиғат құбылысын тану арқылы қалыптастырады да, өзін жалпы жаратылыстың бір пұшпағы ретінде сезіне біледі.

Ш. Айтматов

     Адам өзінің рухани дүниесін табиғатты тану арқылы толықтырады да, өзін сол табиғаттың бір бөлшегі ретінде санайды.


ІІІ. Әңгiмелеу (сұхбат).

Мұғалім сыйы.

1.     Табиғат аясында ненің үнін, қандай дыбыстарды естуге болады?

2.     Табиғат ғажаптары дегенді қалай түсінесіңдер?

3.     Табиғаттан қандай әсер аласыңдар?

4.     Табиғаттың жақсаруына адамдар қандай көмек көрсете алады?

Оқушылар жұптасып отырады.

Сергіту «Ауа райын болжау».

1.     Бүгін ауылда күн ашық. (бір-бірлерінің арқасын сипау)

2.     Көп облыстарда күн бұлт. (жұдырықпен сипау)

3.     Жаңбыр жауып тұр. (саусақтарымен тарсылдату)

4.     Ауылда күн ашық. (арқасын сипау)

5.     Күн сәулесі нұрын төгіп тұр. (қолдарын қосып, шаңырақ жасау)

Жаңа ақпарат.

     Табиғаттың сан алуан ғажаптары адамға ерекше әсер етеді.

     Табиғат адамға шабыт беріп, шығармашылығын шыңдай түседі.

     Оқушылар жаңа ақпаратты оқып, өз ойларын білдіреді.

 

Мәтінмен жұмыс.

Оқушыларға Ы. Кененбаевтың «Аққулы мекен» атты әңгімесін оқып, талдау тапсырылады. Оқушылар кезектесіп оқып, негізгі идеясын түсініп, айтып береді.

Сұрақтар.

1.     Табиғаттың қандай көрінісі балаларды таңқалдырады?

2.     Балаға табиғат қандай шабыт берді?

3.     Кейіпкер күнделігіне не жазды деп ойлайсыңдар?


IV. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

Бейне көрініс көрсету. «Көлсай» филімін көреді.

Көлсайдың табиғаты сендерге несімен ұнады?

Бұл жерді неліктен «ғажап жер» деп атаймыз?

Қазақстанның осындай жерлерін сақтауға қандай үлес қосар едіңдер?

     Бүгінгі таңда Көлсай – бүкіл қазақ жерінің мақтанышы болып отыр. Өйткені оның дертке шипа ауасы, хош иісті даласы, сансыз дәрілік шөптері, мөлдір таза суы, бағалы байлығы, сирек кездесетін аң-құстары адам баласына әсер етпей қоймайды. Сондықтан да бұл көлді «табиғаттың баға жетпес жауһарлары» деп атайды. Мұндай жерлерді қорғауға алу – туған жердің әсем табиғатына, балалар болашағына деген қамқорлықты білдіреді.

Дәптермен жұмыс.

Оқушылар бейнетаспадан алған әсерлерінен әңгіме жазады.

«Туған жердің табиғат ғажаптары»

1 топ. 1 шумақ өлең шығару.3 топ. Сурет салу.

2 топ. Шағын әңгіме жазу.


V. Топпен ән айту.

«Ақ көгершін» Сөзі: А. Жұбановтікі, әні: Н. Баймұхамедовтікі


VI. Үй тапсырма

«Атамекен» әні орындалады.


  1. Соңғы тыныштық сәтi. (Тыныштық... бар жерде, тыныштық... бүкiл әлемде)






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров253
Номер материала ДБ-086139
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх