994735
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаДругие методич. материалыЦитаты о музыке композиторов, музыкантов, писателей, поэтов, математиков, ученых, философов.

Цитаты о музыке композиторов, музыкантов, писателей, поэтов, математиков, ученых, философов.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2511fd92.pngАристотель (384 до н.э. - 322 до н.э.)

Древнегреческий философ, ученик Платона. Воспитатель Александра Македонского. Первый учёный, который создал систему философии, которая охватывает все стороны жизни и развития человека.

Музыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души, и раз музыка обладает такими свойствами, то очевидно она должна быть включена в число предметов воспитания молодёжи.

hello_html_40f6548e.jpgБарт Карл (1886-1968)

Швейцарский теолог*. Будучи государственным служащим в Германии, отказался принести присягу на верность Гитлеру. Написал труд в 13 томах «Церковная догматика**».

Не знаю, правда ли, что ангелы в присутствии Бога играют лишь Баха, но я уверен, что в своем домашнем кругу они играют только Моцарта.

* Теолог - человек который изучает и излагает учение о Боге, пишет об этом сочинения.

** Догматика - раздел богословия, в котором изложены основные правила какой-либо религии.

 

hello_html_m37adac2.jpgБелинский Виссарион Григорьевич (1811-1848)

Русский писатель и критик.

В детях с самых ранних лет должно развиваться чувство изящного как один из первейших элементов человечности. Влияние музыки благодатно, и чем раньше они начнут испытывать его на себе - тем лучше.

 

 

hello_html_m1b0ea385.jpgБехтерев Владимир Михайлович (1857-1927)

Выдающийся русский невропатолог, физиолог, психолог, академик. Указал на экономические условия как на причину распространения душевных заболеваний, ставил вопрос о воспитании у подростков трудовых навыков.



Музыка не только фактор облагораживающий, воспитательный. Музыка – целитель здоровья.

 

hello_html_3513161f.jpgГоголь Николай Васильевич (1809-1852)

Великий русский писатель.





«Но если и музыка нас оставит, что будет тогда с нашим миром?»

 

hello_html_79240dfd.jpgДворжак Антонин (1841-1904)

Чешский композитор, дирижер.

Оркестр — это народ, а квартет — это семья.

  

hello_html_729b717d.jpgДержавин Гавриил Романович (1743 – 1816)

Русский поэт. Занимал высшие государственные должности.

«…музыка представляет предметы невидимые... изображает одно чувство сердечное и ничего телесного изобразить не может».

hello_html_ma5d04ea.jpgДиккенс Чарльз (1812-1970)

Английский писатель.

Неприметное, но несомненное влияние музыки на человека – прививает гуманные вкусы и стремления, рассеивает предрассудки, насаждает человечность и благожелательность.

 

hello_html_ma372b9c.jpgДога Евгений Дмитриевич

Композитор. Народный артист СССР, народный артист Молдовы, лауреат Государственной премии СССР, академик.

Я часто смотрю с сожалением на людей, которые не понимают, где можно найти источник хорошего состояния духа и вообще хорошего настроения. Ведь в музыке, в литературе, вообще в искусстве столько энергии, столько еще неизведанных ощущений, эмоций, сил, возможностей.

hello_html_m7dcf56cc.jpgКабалевский Дмитрий Борисович (1904-1987)

Композитор, педагог, просветитель, народный артист СССР. Автор множества произведений. Разработал систему музыкального воспитания в общеобразовательной школе.

Любой музыкальный образ — это образ человека. В каждом музыкальном образе есть частица жизни.

 

hello_html_3d353cf0.jpgКарамзин Николай Михайлович (1766-1826)

Русский писатель, историк. Создатель «Истории государства российского».

Небесная музыка! Наслаждаясь тобою, возвышаюсь духом и не завидую ангелам. Кто докажет мне, что душа моя, удобная к таким святым, чистым, эфирным радостям, не имела в себе чего-нибудь божественного, нетленного? Сии нежные звуки, веющие, как зефир, на сердце мое, могут ли быть пищею смертною, грубого существа? 

hello_html_m521c56e9.jpgЛейбниц Готфрид Вильгельм (1649-1716)

Выдающийся немецкий математик, дипломат и философ.

Ничто так не приятно для чувств, как созвучность в музыке, а для разума – созвучность природы, по отношению к которой первая – лишь малый образец. Музыка – это имитация универсальной гармонии, вложенной Богом в мир.

 

hello_html_31cd4ebf.jpgМечников Илья Ильич (1845-1916)

Российский и французский биолог. Лауреат Нобелевский премии.

Музыка - это сфера, в которой человеческое искусство стало неизмеримо выше природы.

hello_html_m7b524c5f.jpgПлатон (428 до н.э.-348 до н.э.)

Крупнейший философ Древней Греции, основатель собственной философской школы – Академии, которая просуществовала 1000 лет. Основоположник идеалистического направления в философии. Был олимпийским чемпионом по борьбе.

Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полёту воображения; музыка придаёт жизнь и веселье всему существующему… Её можно назвать воплощением всего прекрасного и возвышенного.

hello_html_4a7e07d2.jpgРуссо Жан-Жак (1712-1778)

Французский писатель и композитор.

Одна только мелодия — источник того непобедимого могущества, которым обладает вдохновенное искусство.

...величайшее из чудес музыки, воздействующей лишь движением, - это её способность передавать им даже образ покоя. Сон, ночное безмолвие, уединённость и даже тишина принадлежат к числу музыкальных картин. 

hello_html_442cc5e1.jpgСухомлинский Василий Александрович

Выдающийся педагог, член-корреспондент Академии педагогических наук.



Музыка — могучий источник мысли.

Музыка — могучее средство самовоспитания.

 

hello_html_15b67036.jpgШекспир Уильям (1564-1616)

Английский драматург и поэт.

Нет на земле живого существа

Столь жесткого, крутого, адски злого,

Что б не могла хотя на час один

В нём музыка свершить переворота.

Кто музыки не носит сам в себе,

Кто холоден к гармонии прелестной

Тот может быть изменником, лгуном,

Грабителем души.

Его движенья

Тёмны как ночь и как Эреб* черна его приязнь.

Такому человеку не доверяй.

hello_html_m577da024.jpgЛомоносов Михаил Васильевич (1711-1765)


Первый русский учёный мирового уровня, химик, физик, геолог, поэт.

Сладостные звуки родимой песни и музыки в живой человеческой душе ум пробуждают и чувства высокие воспитуют.

 

hello_html_42f74e22.jpgПопов Виктор Сергеевич (1934—2008)

Основатель, художественный руководитель и главный дирижёр Большого Детского Хора Всесоюзного радио и Центрального телевидения, художественный руководитель Академии хорового искусства (с 2009 имени В.С.Попова), Народный артист СССР, лауреат премии Президента РФ, профессор.

 

Голос в России — это основной музыкальный инструмент. Не надо специально покупать рояль, не надо ходить доставать скрипку — у тебя всё при себе…  

 

hello_html_140696c2.jpgСвешников Александр Васильевич (1890-1980)

Хоровой дирижёр, Народный артист СССР, художественный руководитель Государственного академического русского хора СССР, основатель и художественный руководитель Московского государственного хорового училища, профессор.


Один из самых доступных и при этом наиболее действенных способов приобщить людей к высокой музыкальной культуре лежит через музицирование в хоре.

hello_html_m24b36a2f.jpgСтруве Георгий Александрович (1932-2004)

Композитор, хормейстер, просветитель. Создатель системы массового обучения хоровому пению.


Хор – это прообраз идеального общества, основанного на едином устремлении и слаженном дыхании, общества, в котором важно услышать другого, прислушаться друг к другу, общества, в котором индивидуальность не подавляется, но раскрывается в полной мере.

 

пение, особенно хоровое, совместное - это верный показатель здоровья нации. Народ, воспитанный на одухотворённой песне, благороден и велик. 

hello_html_a21e9a1.jpgДостоевский Федор Михайлович (1821-1881)

Русский писатель и мыслитель.

Искусство есть такая потребность для человека, как есть и пить. Потребность красоты и творчества, воплощающего её, – неразлучна с человеком, и без неё человек, может быть, не захотел бы жить на свете.  

hello_html_m3bc28124.jpgИоганн Себастьян Бах (1685-1750)

Великий немецкий композитор, органист, педагог.\



Цель музыки – трогать сердца.

hello_html_m533d8661.jpgЛюдвиг ван Бетховен (1770 – 1827)

Немецкий композитор, пианист.

Музыка - посредница между жизнью ума и жизнью чувств.

Музыка должна высекать огонь из людских сердец.

hello_html_m7679e417.jpgИоганнес Брамс (1833 – 1897)

Немецкий композитор, пианист, дирижер.

Писать музыку не трудно, труднее всего - зачёркивать лишние ноты.

hello_html_21ad9e89.jpgКлод Дебюсси (1862 – 1918)

Французский композитор, представитель музыкального импрессионизма.

Музыка – арифметика звуков, подобно тому, как оптика – геометрия света.

hello_html_m73c6783d.jpgДмитрий Шостакович (1906-1975)

Советский композитор, пианист, музыкально-общественный деятель, доктор искусствоведения, педагог, профессор; народный артист СССР.

Любителями и знатоками музыки не рождаются, а становятся... Чтобы полюбить музыку, надо прежде всего ее слушать. Настоящая музыка способна выражать только гуманные чувства, только передовые гуманные идеи... Мы не знаем ни одного музыкального произведения, воспевающего злобу, ненависть, разбой.

hello_html_15d3b9cd.jpgН.А.Римский – Корсаков (1844-1906)

Русский композитор, педагог, дирижёр, общественный деятель, музыкальный критик; участник «Могучей кучки».

«Живопись дает образ и мысль, и нужно создать в своем воображении настроение. Поэзия слова дает мысль, и по ней нужно создать образ и настроение, а музыка дает настроение, и по нему надобно воссоздать мысль и образ».

hello_html_m202d3519.jpgГеоргий Свиридов (1915 – 1998)

Советский и российский композитор, пианист. Народный артист СССР.

«Музыка исцеляет душу людей, делает их сильными и мудрыми».

hello_html_m40a3c844.jpgВольфганг Амадей Моцарт (1756-1791)

Австрийский композитор и музыкант-виртуоз.

«Моцарт - это молодость музыки, это вечно юный родник, несущий человечеству радость весеннего обновления». (Д.Шостакович)

hello_html_2d3f644e.jpgЖорж Бизе (1838 – 1875)

Французский композитор периода романтизма, автор знаменитой оперы «Кармен».

«Не существует никаких родов музыки, кроме двух - хорошей и дурной».

hello_html_m73c6783d.jpgДмитрий Шостакович (1906-1975)

Советский композитор, пианист, музыкально-общественный деятель, доктор искусствоведения, педагог, профессор; народный артист СССР.

«Могуче время, взрастившее такой талант. Но могуч и талант, выразивший такое время. Творчество Шостаковича - это музыкальная эмблема ХХ века». (Т. Хренников)

Общая информация

Номер материала: ДБ-162768

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.