1140388
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалы"Цитология негіздері" (сабақ жоспары)

"Цитология негіздері" (сабақ жоспары)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifСабақтың тақырыбы: Цитология негіздері. Жасушаның химиялық құрамы. (Жасушаның зерттелу тарихы, жасушаның құрамындағы бейорганикалық және органикалық заттар).

Сабақтың мақсаты:Цитология жасуша теориясын зерттейтін ғылым екендігін түсіндіру. Оқушыларды жасушаның химиялық құрамымен таныстыру. Биоэлементтер деп аталу себебіне тоқталып, микро- және макроэлементтердің жасуша тіршілігіндегі қажеттілігіне баса назар аудару. Органикалық қосылыстардың маңызын түсіндіру.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру бөлімі.

  2. Негізгі бөлім. Жаңа сабақ түсіндіру.

  3. Қорытынды бөлім.

  4. Бекіту сұрақтары.

  5. Үйге тапсырма.

  1. Ұйымдастыру бөлімі. Сәлеметсіздерме? Оқушыларды түгелдеп, сабақта жоқ оқушыларды белгілеу.

  2. Негізгі бөлім. Тақырыптың түйіні:

  • жасушаны зерттеудегі ғылыми жаңалықтар;

  • жасушы теориясын қалыптастырудағы ғалымдардың еңбектері;

  • жасушаны зерттеудің негізгі әдістері;

  • жасушаның атомдық, молекулалық құрылымы;

  • су, оның молекулалық құрылымы және жасуша тіршілігіндегі маңызы;

  • минералды тұздардың және маңызды катиондар мен аниондардың жасуша тіршілігіндегі маңызы;

  • көмірсулардың құрамы, қарапайым және күрделі көмірсулар;

  • моносахаридтер, дисахаридтер, олардың түрлері мен табиғатта таралуы;

  • көмірсулардың тіршіліктегі маңызы;

  • липидтердің құрамы, құрылысы;

  • қаныққан және қанықпаған май қышқылдарының ерекшеліктері;

  • липидтердің қызметтері;

  • нәруыз, оның тіршіліктің тірегі екендігі;

  • нәруыз молекуласын зерттеген ғалымдар;

  • нәруыз молекуласының құрылысы мен құрылымы;

  • аминқышқылдары, олардың түрлері;

  • нәруыздың қасиеттері, қызметтері;

  • нуклеин қышқылы, ДНҚ –ң құрылымы;

  • ДНҚ-ның екі еселенуі. М. Месельсон мен Ф. Сталь еңбектерімен таныстыру;

  • РНҚ-ның түрлері, құрылысы мен қызметтері;

  • АТФ-тың құрылымы мен қызметтері.

  1. Қорытынды бөлім.

  • Жасуша – барлықтірі ағзалардың ең кіші өлшем бірлігі.

  • Әртүрле ағзалардың жасушалары құрылысы, құрылымы және химиялық құрамы, зат алмасуы және негізгі тіршілік әрекеттері жөнінен ұқсас.

  • Жасушалар бөліну арқылы көбейеді.

  • Берілген сызбанұсқаны негізге ала отырып, қорытындылау:

Көмірсулардың оның қасиеттері жасушадағы ролі

құрылымы

молекуланы құруға қатысатын

атомдардың орналасу реті.

Майдың құрамы------майдың қасиеттері-------майдың жасушадағы

ролі

молеку

ланы құруға

қатысатын атомдар


Жасушаны құрамы.

Жасушаның заттары

Құрамындағы элементтер

Молекулалық масса

Негізгі қасиеттері

Жасушадағы ролі








  1. Бекіту сұрақтары.

Оқушылардың логикалық ойлауын дамыту мақсатында мынадай сұрақтар беріледі:

¤ дәнді дақылдар өнімділігін арттыруда азоттың қандай маңызы бар?

¤ сүйек ұлпасын жетілдіруде қандай элементтер қажет?

¤ йодтың жетіспеуінен адам қандай ауруға ұшырайды?

¤ биоэлементтердің қандай қасиеттері олардың тірі табиғатта кеңінен таралуына әсерін тигізеді?

¤ тірі ағзалар тіршілігін тоқтатқанда олардың химиялық құрамында қандай өзгерістер болады?

¤ нәруыз бен май молекулаларының арасында қандай байланыс бар? Ол байланыстың жасуша тіршілігіндегі маңызы неде?

¤ «Орақ пішінді жасушалы анемия» ауруының пайда болу себептері неде?

¤ анемия ауруына қай елдің адамдары жиі шалдығады? Себебі неде?

¤ не себептен нәруызды полимер дейді?

¤ аминқышқылдарының арасын қандай топтар байланыстырады?

¤ пептидтік байланыс дегеніміз не?

  1. Үйге тапсырма.

Тақырыптың соңындағы берілген кестелерді толтыру.

«Нәруыз – тіршіліктің көзі», «Нәруыздың қасиеттері» деген тақырыпта реферат дайындап келу.











Сабақтың тақырыбы: Жасушаның құрылысы мен атқаратын қызметтері.

Сабақтың мақсаты:Эукариот жасушаларының құрылысы, жасуша мембранасын, жасушаның негізгі бөлігі- цитоплазманың құрылымын, жасуша ішіндегі түрлі органоидтардың құрылысы мен атқаратын қызметтері туралы жоғары деңгейде білім беру. Оқушыларды жасуша органоидтерін кестеден салыстыра отырып, ерекшелігі мен ұқсастығын ажырата білуге үйрету.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру бөлімі.

  2. Үй тапсырмасын тексеру.

  3. Негізгі бөлім. Жаңа сабақ түсіндіру.

  4. Қорытынды бөлім.

  5. Бекіту сұрақтары.

  6. Үйге тапсырма.

  1. Ұйымдастыру бөлімі. Сәлеметсіздерме? Оқушыларды түгелдеп, сабақта жоқ оқушыларды белгілеу.

  2. Үй тапсырмасын тексеру. (Сұрақ-жауап арқылы, бағалау)

  3. Негізгі бөлім. Тақырыптың түйіні:

  • эукариот жасушасы мембранасының құрылысы;

  • плазмалемма, оның құрамы;

  • жасуша мембранасының қызметтері;

  • жасушааралық байланыстар, олардың түрлері;

  • цитоплазманың құрамы, оны зерттеудегі К. Портер еңбегі;

  • эндоплазмалық тордың құрылысы мен жасуша тіршілігіндегі маңызы;

  • эндолазмалық тор мен гольджи жиынтығының байланысы;

  • гольджи жиынтығының құрылысы мен қызметі;

  • лизосома, оның түрлері мен қызметтері;

  • митохондрияның зерттелуі, құрылысы мен құрамы, қызметі;

  • пластидтердің құрылысы, түрлері және қызметі;

  • рибосома құрылысы, қызметі;

  • жасуша орталығы, оның қызметі;

  • қозғалыс органоидтары, оның қызметі, вакуольдің маңызы;

  • ядро, ядроның құрылымдық бөліктері;

  • хромосома, құрылыс, маңызы;

  • ядроның биологиялық рөлі, жасуша-біртұтас құрылым;

  • микробиология ғылымының даму кезеңдері, микроорганизмдердің табиғаттағы маңызы, прокариоттар, олардың құрылысындағы ерекшеліктер;

  1. Қорытынды бөлім.

  • Тірек конспект арқылы тарауда қамтылған материалдарды қорытындылау.

O көптеген эукариотты жасушалар, қарапайымдардан бастап жоғары сатыдағы жануарлар мен өсімдіктер жасушаларының құрылысы бірдей болатындығын дәлелдеу

Жасушаның негізгі бөлімдері-цитоплазма мен ядроның қызметтері өзара тығыз байланысты



Ядроның құрылысы мен қызметтері

Цитоплазма

Цитоплазма және оның құрауыштарына сипаттама

Мембраналы органоидтар


Эндоплазмалық тор

Гольджи жиынтығы

лизосома

митохондрия

пластидтер

мембранасыз органоидтар

рибосома

вакуоль

жасуша орталығы

қозғалыс органоидтары


Цитоплазма Гиалоплазма




органикалық заттар бейорганикалық заттар

нәруыз, май, көмірсу, азотты су, макроэлементтер, микроэлементтер,

негіздер, аминқышқылдары, тұздар (катиондар, аниондар)

ферменттер, АТФ

Трабекула жүйесі



мембраналы органоидтер мембранасыз органоидтар

(эндоплазмалық тор, митохондрия, ( рибосома, вакуоль, жасуша орталығы

лизосома,Гольджи жиынтығы, т.б.)

пластидтер, т.б.)

  1. Бекіту сұрақтары.

Оқушылардың логикалық ойлауын дамыту мақсатында мынадай сұрақтар беріледі:

¤ митохондриялар жануарлар организмінде көп болады. Неліктен?

¤ кристалардың маңызы және атқаратын қызметі неде?

¤ митохондрия матриксіндегі (50ден) аса ферменттердің маңызы неде?

¤ белсенділігі төменірек жасушаның ядрошығы құрамында РНҚ-сы аз болады. Неліктен?

¤ ядрода тұқым қуалау қасиеті қайда сақталады?

¤ ядроның құрамы қандай, ядрошықтың маңызы қандай?

¤ жасушаның ядросыз неге тіршілік ете алмайтынын дәлелдеу керек?

¤ вирустың қауіптілігі неде ?

  1. Үйге тапсырма.

Тақырыптың соңындағы берілген кестелерді толтыру.

Жасуша бөлімдері және органоидтері

Құрылысындағы ерекшеліктер

Жасушада атқаратын қызметі





Жасушаның құрлысы мен қызметтері

Негізгі органоидтері мен бөлімдері

Құрылысы

Қызметі

Ядро

Дөңгелек не сопақша


Ядро мембранасы


Ядро шырыны


Ядрошық


Хромосомалар


Микроорганизмдердің зерттелуі

Ғалымдардың аты

Зерттеген жылдары

Ашылған жаңалық






Организмдер

Ұқсастықтары

Айырмашылықтары

Прокариоттар



Эукариоттар




Вирус


Сұрақтар Жауаптар

Тірі ағзаға қалай енеді? ------------------------------------------------------

Одан әрі қандай процесс жүреді? -------------------------------------------------------

Вирус жасуша ішіне түскен соң

қандай процесс жүреді? -------------------------------------------------------

Бұл процесс қалай аталады? -------------------------------------------------------

Вирус неге қауіпті? -------------------------------------------------------

«СПИД ауруы неге қауіпті?», «Цитоплазманың құрлысы мен қызметтері» деген тақырыпта реферат дайындап келу.


Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:Цитология негіздері. Жасушаның химиялық құрамы. (Жасушаның зерттелу тарихы, жасушаның құрамындағы бейорганикалық және органикалық заттар).

Сабақтың мақсаты:Цитология жасуша теориясын зерттейтін ғылым екендігін түсіндіру. Оқушыларды жасушаның химиялық құрамымен таныстыру. Биоэлементтер деп аталу себебіне тоқталып, микро- және макроэлементтердің жасуша тіршілігіндегі қажеттілігіне баса назар аудару. Органикалық қосылыстардың маңызын түсіндіру.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру бөлімі.

2. Негізгі бөлім. Жаңа сабақ түсіндіру.

3. Қорытынды бөлім.

4. Бекіту сұрақтары.

5. Үйге тапсырма.

1. Ұйымдастыру бөлімі. Сәлеметсіздерме? Оқушыларды түгелдеп, сабақта жоқ оқушыларды белгілеу.

2. Негізгі бөлім. Тақырыптың түйіні:

n жасушаны зерттеудегі ғылыми жаңалықтар;

n жасушы теориясын қалыптастырудағы ғалымдардың еңбектері;

n жасушаны зерттеудің негізгі әдістері;

n жасушаның атомдық, молекулалық құрылымы;

n су, оның молекулалық құрылымы және жасуша тіршілігіндегі маңызы;

n минералды тұздардың және маңызды катиондар мен аниондардың жасуша тіршілігіндегі маңызы;

n көмірсулардың құрамы, қарапайым және күрделі көмірсулар;

n моносахаридтер, дисахаридтер, олардың түрлері мен табиғатта таралуы;

n көмірсулардың тіршіліктегі маңызы;

n липидтердің құрамы, құрылысы;

n қаныққан және қанықпаған май қышқылдарының ерекшеліктері;

n липидтердің қызметтері;

n нәруыз, оның тіршіліктің тірегі екендігі;

n нәруыз молекуласын зерттеген ғалымдар;

n нәруыз молекуласының құрылысы мен құрылымы;

n аминқышқылдары, олардың түрлері;

n нәруыздың қасиеттері, қызметтері;

n нуклеин қышқылы, ДНҚ –ң құрылымы;

n ДНҚ-ның екі еселенуі. М. Месельсон мен Ф. Сталь еңбектерімен таныстыру;

n РНҚ-ның түрлері, құрылысы мен қызметтері;

n АТФ-тың құрылымы мен қызметтері.

3. Қорытынды бөлім.

- Жасуша – барлықтірі ағзалардың ең кіші өлшем бірлігі.

- Әртүрле ағзалардың жасушалары құрылысы, құрылымы және химиялық құрамы, зат алмасуы және негізгі тіршілік әрекеттері жөнінен ұқсас.

- Жасушалар бөліну арқылы көбейеді.

- Берілген сызбанұсқаны негізге ала отырып, қорытындылау:

Көмірсулардың оның қасиеттері жасушадағы ролі

құрылымы

молекуланы құруға қатысатын

атомдардың орналасу реті.

Общая информация

Номер материала: 414642

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.