Инфоурок / Математика / Презентации / Cложение и вычитание чисел с разными знаками
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Cложение и вычитание чисел с разными знаками

библиотека
материалов
Cложение и вычитание чисел с разными знаками
Повторяем! Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: 1. Найти модули этих...
Считаем! Подберите такое число, чтоб получилось верное равенство: а) -6 + … =...
Повторяем! Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: Найти модули этих...
Считаем! Выполните сложение: а) -7 + 11= б) -10 + 4= в) - 6 + 8= г) 7 + (-11)...
Повторяем! Чтобы из данного числа вычесть другое, надо: 1. Найти число, проти...
Считаем! Выполните вычитание: а) 1,8 -3,6 = б) 4 -10 = в) 6 – 8= г) 7 - 11 =...
Найдите соответствующие части утверждений : Чтобы сложить два отрицательных...
Повторяем! Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным коор...
Проверяем! Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным коор...
Работа в тетрадях 1. № 1092 (а, в) 2. № 1097 (а – г) 3. Дополнительно: решите...
Проверяем! № 1092 (а,в,) а) х= 4,3 – (- 2) в) х= 5 – 1,7 x= 4,3 + 2 х= 5 +(-1...
Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе: -повторить правила; -реш...
13 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Cложение и вычитание чисел с разными знаками
Описание слайда:

Cложение и вычитание чисел с разными знаками

№ слайда 2 Повторяем! Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: 1. Найти модули этих
Описание слайда:

Повторяем! Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: 1. Найти модули этих чисел . 2. Перед полученным результатом поставить знак «минус». -7 + (-9) I-7I + I-9I = 7+9 =16 -7 + (-9) = - 16

№ слайда 3 Считаем! Подберите такое число, чтоб получилось верное равенство: а) -6 + … =
Описание слайда:

Считаем! Подберите такое число, чтоб получилось верное равенство: а) -6 + … = -8; б) … + (-3,8) = -4; в) -6,5 + … = - 10; г) … + (-9,1) = -10,1; д) … + (-3,9)= -13,9; е) – 0,2 + … = - 0,4. Проверяем ! (-2) (-0,2) (-3,5) (-1) (-10) (-0,2)

№ слайда 4 Повторяем! Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: Найти модули этих
Описание слайда:

Повторяем! Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: Найти модули этих чисел. Из большего модуля вычесть меньший. Перед полученным результатом поставить знак числа с большим модулем. -8 + 3 I-8I=8 I3I=3 т.к I-8I > I3I, то -8 + 3 = -5 т.к. 8>3, то 8 – 3 = 5

№ слайда 5 Считаем! Выполните сложение: а) -7 + 11= б) -10 + 4= в) - 6 + 8= г) 7 + (-11)
Описание слайда:

Считаем! Выполните сложение: а) -7 + 11= б) -10 + 4= в) - 6 + 8= г) 7 + (-11) = д) 10 + (- 4) = е) - 8 + 6 = ж) -11 + 7 = з) - 4 + 10 = и) -24 + 24 = Проверяем ! 4 -6 (-4) 6 -2 0 2 6 -4

№ слайда 6 Повторяем! Чтобы из данного числа вычесть другое, надо: 1. Найти число, проти
Описание слайда:

Повторяем! Чтобы из данного числа вычесть другое, надо: 1. Найти число, противоположное вычитаемому. 2. К уменьшаемому прибавить это число. 25 – 40 40 – вычитаемое, - 40 – ему противоположное 25 + ( - 40) = = - (40 – 25) = - 15

№ слайда 7 Считаем! Выполните вычитание: а) 1,8 -3,6 = б) 4 -10 = в) 6 – 8= г) 7 - 11 =
Описание слайда:

Считаем! Выполните вычитание: а) 1,8 -3,6 = б) 4 -10 = в) 6 – 8= г) 7 - 11 = д) 10 - 4 = е)2,18 – 4,18 = ж) 24 - 24 = з) 1 – 41 = и) -24 + 24 = Проверяем ! -1,8 -6 -2 (-4) 6 -2 0 -40 0

№ слайда 8 Найдите соответствующие части утверждений : Чтобы сложить два отрицательных
Описание слайда:

Найдите соответствующие части утверждений : Чтобы сложить два отрицательных числа, надо Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо Чтобы из данного числа вычесть другое, надо из большего модуля слагаемых вычесть меньший поставить перед полученным числом знак «-» сложить модули отрицательных чисел к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому поставить перед полученным числом знак того слагаемого, модуль которого больше Проверяем !

№ слайда 9 Повторяем! Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным коор
Описание слайда:

Повторяем! Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным координатам его концов, надо __________________________________________________________________________________ Завершить утверждение, выбрав нужную фразу из списка: 1. сложить координаты его левого и правого концов; 2. вычесть координаты его концов в любом порядке; 3. вычесть из координаты правого конца координату левого конца; 4. вычислить координату середины отрезка, которая и будет равна длине отрезка; 5. к координате правого конца прибавить число, противоположное координате левого конца.

№ слайда 10 Проверяем! Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным коор
Описание слайда:

Проверяем! Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным координатам его концов, надо вычесть из координаты правого конца координату левого конца. А В -3 4 х АВ = 4 – ( -3) = 4 + 3 = 7 ( един. отр.) | |

№ слайда 11 Работа в тетрадях 1. № 1092 (а, в) 2. № 1097 (а – г) 3. Дополнительно: решите
Описание слайда:

Работа в тетрадях 1. № 1092 (а, в) 2. № 1097 (а – г) 3. Дополнительно: решите уравнения: а) I x – 3I = 5; б) I x – 1I = 6.

№ слайда 12 Проверяем! № 1092 (а,в,) а) х= 4,3 – (- 2) в) х= 5 – 1,7 x= 4,3 + 2 х= 5 +(-1
Описание слайда:

Проверяем! № 1092 (а,в,) а) х= 4,3 – (- 2) в) х= 5 – 1,7 x= 4,3 + 2 х= 5 +(-1,7) х= 6,3 х= 3,3 № 1097 (а – г) а) АВ = 8 – 2 = 6; в) АВ = 6 – (-1) = 6 + 1 = 7; б) АВ = -5 – (-3) = -5 + 3 = -2; г) АВ = -4 – 5 = -4 + (-5) = -9. Дополнительно а) I x – 3I = 5 б) I x – 1I = 6 1) х – 3 = 5 2)х – 3 = -5 1)х – 1 = 6 2)х – 1 = -6 х = 5 + 3 х = -5 + 3 х = 6 + 1 х = -6 +1 х = 8 х = - 2 х = 7 х = -5

№ слайда 13 Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе: -повторить правила; -реш
Описание слайда:

Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе: -повторить правила; -решить № 1093 ( л – р) № 1096 № 1097 ( д,е) № 1094

Общая информация

Номер материала: ДВ-563970

Похожие материалы