Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Cоциально-экономический проект – «Гореть самим и зажигать других!»

Cоциально-экономический проект – «Гореть самим и зажигать других!»

  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:



Через тернии к звёздам!



Часть 1. Краткое описание проекта

Название социально-экономического проекта – «Гореть самим и зажигать других!». Оно выбрано нами не случайно. В средствах массовой информации и в личных беседах с горожанами, старожилами города очень часто прослеживается тема, что город изменился не в лучшую сторону по чистоте улиц, дворов. Для горожан это - серьезная проблема. Чистоту хочется видеть всем. Говорят, чисто не там, где прибирают, а там, где не мусорят. Ребята молодежной бригады вложили частичку личного труда в красоту своей малой Родины.

Состав бригады 16 человек, из них социально незащищенные категории 50%:

2 – неполная семья,

2 –многодетная семья,

1- потеря кормильца,

1 – на учете в УСЗН,

1 – школьный учёт,

1 – группа риска.

Совет бригады:

Вагина Алена – бригадир,

Гаврин Иван – заместитель бригадира,

Павлова Анастасия – корреспондент школьной газеты «Снегирь»,

Суровова Дарья– корреспондент школьной газеты «Снегирь»,

Губенко Олеся – корреспондент школьного радио,

Молякова Елизавета – корреспондент школьного радио,

Потапова Валерия – корреспондент школьного радио,

Годова Надежда – фотограф.

Положение о молодежной бригаде гимназии см. в Приложении № 3.







Цель и задачи.

Цель:

организация социально-значимой деятельности подростков в рамках решения городской проблемы трудовой занятости несовершеннолетних.

Задачи:

- обеспечить занятость молодежи, в том числе малообеспеченных и находящихся в ТЖС несовершеннолетних учащихся МБОУ «Гимназия № 127» в составе бригады;

- воспитывать активную личную трудовую позицию;

- содействовать социальной адаптации несовершеннолетних;

- воспитывать бережное отношение к природе;

- организовать познавательный досуг подростков.

Направления работы.

1.Оказание трудовой помощи.

а) МБДОУ ЦРР № 30 по уборке территории:

-прополка и очистка бордюров от травы;

-прополка и полив цветников;

-уборка асфальтового покрытия от мусора;

-прополка газонов и территории уличной театральной площадки от сорняков;

-очистка асфальтового покрытия от травы.

б) МКОУ «Детский дом Снежинского городского округа» по благоустройству территории:

-прополка грядок и очистка бордюров от травы;

-уборка асфальтового покрытия от мусора;

-помощь дворнику в разборке и наведении порядка в подсобном помещении;

-переноска мебели в учебный кабинет;

-уборка музыкального зала после ремонтных работ.

в) МБОУ «Гимназия № 127» по благоустройству территории стадиона:

-подготовка спортивной площадки к покраске;

-покраска спортивной площадки;

2.Профилактические мероприятия.

Постановка и показ театрализованного спектакля по правилам дорожного движения, оформление плаката для родителей «Выбор детского транспорта», изготовление и раздача фликеров детям детского сада.

Изготовление газеты «Лето молодёжной бригады «Светоч» 2015».


3.Экологические мероприятия.

Проведение «Эко-марша» по побережью оз.Синара в районе улицы Гречишникова.


4. Досуговые и воспитательные мероприятия.

Посещение Снежинского городского музея, городской библиотеки им. Горького, общественного телевидения «ОТВ - Снежинск».

5. Работа в средствах массовой информации:

- газета «Метро»;

- школьное радио с привлечение главного редактора «Радио Снежинска».

Сроки и этапы реализации проекта.

  1. Подготовительный этап: апрель, май, июнь 2015г.

- Информирование потенциальных участников молодежной бригады и создание предварительного списка;

- сбор документов и формирование бригады;

- поиск социально значимой деятельности.

2. Этап непосредственной деятельности молодежной бригады: с 29 июня по 10 июля 2015г.















План-сетка деятельности бригады

1. Проведение инструктажа по пожарной безопасности, инструктажа по обращению с инвентарем при осуществлении деятельности по приведению в порядок территории объектов.

2. Обсуждение основных задач бригады.

3. Знакомство с печатными материалами корреспондентов членов молодёжной бригады (газета «Метро» №21,23). Приложение № 12.

4. Мероприятия по благоустройству «Центра развития ребенка - детский сад № 30».

5. Подведение итогов.

30.06.15

1. Линейка и обсуждение названия бригады.

2. Посещение Снежинской городской библиотеки им. Горького. Беседа «7 чудес Челябинской области».

3. Посещение музея. Ознакомление c действующими экспозициями: «О колесе и не только», «Энергия: на пути к познанию микромира».

4. Разработка эскиза плаката для родителей «Выбор детского транспорта».

5. Подведение итогов.

01.07.15

1. Линейка и беседа об опасности клещевого энцефалита.

2. Мероприятия по благоустройству «Центра развития ребенка - детский сад № 30».

3. Разработка эскиза фликера. Приложение № 15.

4. Оформление плаката для родителей «Выбор детского транспорта». Приложение № 13.

5. Написание сценария сказки о ПДД. Приложение № 14.

6. Подведение итогов.

02.07.15

1. Линейка и беседа на тему, как сделать себя заметным на дороге.

2. Обсуждение сценария сказки о ПДД , первая репетиция.

3. Изготовление фликеров (70 штук).

4. Изготовление реквизита к сказке о ПДД.

5. Подбор костюмов главным героям сказки.

6. Подведение итогов.

03.07.15

1. Линейка и прослушивание радиопередачи о работе школьного лагеря «Следопыт».

2. «Экологический марш» по береговой территории озера Синара в районе улицы Гречишникова.

3. Мероприятия по благоустройству «Центра развития ребенка - детский сад № 30».

4. Подведение итогов.

06.07.15

1. Линейка и подготовка к показу сказки о ПДД.

2. Выступление на сцене летнего театра в «Центре развития ребенка - детский сад № 30»: сказка о ПДД, игра «Перекресток» с воспитанниками (три детские группы). Приложение № 13.

3. Акция «Засветись», раздача фликеров (70 штук).

4. Экскурсия на общественное телевидение «ОТВ - Снежинск».

5. Интервью корреспондентам школьного радио.

6. Подведение итогов.

07.07.15

1. Линейка и беседа о нарушениях ПДД подростками.

2. Мероприятия по благоустройству территории МКОУ «Детский дом Снежинского городского округа».

3. Изготовление поздравительных листов к акции «Раз ромашка, два ромашка!». Приложение № 16.

4. Монтаж радиопередачи о работе молодёжной бригады.

5. Подведение итогов.

08.07.15

1. Линейка и обсуждение статьи «Дружба по-снежински» (газета «Метро» № 22). Приложение № 12.

2. Мероприятия по благоустройству территории МКОУ «Детский дом Снежинского городского округа».

3. Разработка эскиза газеты о проекте «Гореть самим и зажигать других!».

4. Встреча с корреспондентом Снежинского городского радио.

5. Акция «Раз ромашка, два ромашка!», раздача горожанам поздравительных листовок (110 штук).

6. Подведение итогов.

09.07.15

1. Линейка и просмотр фотографий о работе бригады.

2. Оформление газеты о проекте «Гореть самим и зажигать других!». Приложение № 9.

3. Мероприятия по благоустройству территории МКОУ «Детский дом Снежинского городского округа».

4. Подведение итогов.

10.07.15

1. Линейка и обсуждение работы бригады в 2015 году.

2. Анкетирование участников бригады. Приложение № 17.

3. Мероприятия по благоустройству территории МБОУ «Гимназия № 127».

4. Написание статьи о работе бригады.

5. Подведение итогов.

Объемы и источники финансирования.

Денежные средства на сумму 24000 рублей из расчета 1500 рублей на одного участника выделены из местного бюджета.

Инструменты и оборудование.

Рабочий инструментарий, перчатки, тару для мусора (мешки), покрасочный материал, плёнка для ламинирования, светоотражающую ленту, канцелярию и инструмент предоставили МБОУ «Гимназия № 127», МКОУ «Детский дом Снежинского городского округа», МБДОУ ЦРР №30, учащиеся гимназии.





Ожидаемый результат:

  1. Организация занятости подростков в составе молодежной бригады.

  2. Содействие трудоустройству 16 подростков, занятых важным, социально-значимым делом.

  3. Оказание социальной помощи нуждающимся в ней (ребята из неполных семей и находящихся в ТЖС).

  4. Осуществление досуговой и воспитательной деятельности.



Часть 2. Содержание проблемы и обоснование необходимости её решения проектом

Социально-экономический проект призван комплексно решать ряд проблем: социально-практических, воспитательно-профилактических, социальной помощи молодёжи.

Экономическая ситуация в городе, а часто и в стране делает низкооплачиваемый труд дворника, разнорабочего непопулярным, естественно, что в такой обстановке в некоторый упадок приходят различные городские объекты. Мы замечаем, что улицы и скверы нашего города уже не блещут чистотой, как бы этому следовало быть. Обращает на себя внимание состояние городских мест досуга, территорий, прилегающих к образовательным учреждениям.

Привлечение молодежи к социально-значимой деятельности – одна из серьезных задач современной молодёжной политики. Участвуя в социально-значимой деятельности, молодой человек ощущает свою значимость для общества, так как видит конкретные результаты своего труда, которыми может воспользоваться как он сам, так и другие люди. Когда же за свою деятельность он получает материальное поощрение, это способствует его взрослению, воспитанию ответственности и самостоятельности, воспитанию его социальной активности. Подросток приобретает и совершенствует навыки взаимодействия в коллективе, учится ответственно выполнять свои обязанности.

Экологическое состояние природоохранных зон, памятников природы и мест отдыха и проживания человека - назревшая проблема всей страны, и в городе она ощущается остро. Озеро Синара является жемчужиной Снежинска и важным социальным объектом для города как место досуга городского населения. Экологической культуры у отдыхающих нет, законом никто их действия не ограничивает, а сбор мусора требует городского финансирования. Участие молодежной бригады в экологическом марше, пусть локально (береговая полоса озера Синары в районе улицы Гречишникова), ненадолго, но – реальная попытка разрешить эту проблему, при этом сами участники марша, оценив экологическое состояние побережья, будут корректировать собственное поведение на побережье.

Проведя профориентационную работу, мы выяснили, что некоторые гимназисты желают в будущем работать в сфере журналистики. В целях обеспечения практики юным репортёрам сотрудничество было достигнуто с городским радио и газетой «Метро». Гимназисты работали в качестве внештатных корреспондентов. СМИ являются одним из самых важных компонентов социума, поэтому, привлекая ребят к работе в газете и на радио, даем им возможность не только постичь азы профессии, но и плотнее ознакомиться с важными проблемами и новостями города.

Деятельность молодежной бригады позволяет решать ряд важных, социально значимых для города проблем:

- проблема подростковой занятости;

- проблема летнего трудоустройства подростков;

- проблема профилактики правонарушений.

Вовлечение в социально значимую деятельность (то есть осознание ребенком собственной значимости для общества), создание интересной досуговой альтернативы, контроль со стороны руководителя молодёжной бригады способствуют практической профилактике употребления ПАВ среди ребят.

Воспитательная работа в молодежной бригаде имеет несколько направлений.

Трудовое - воспитание ответственного выполнения обязанностей, без нарушений охраны труда (благоустройство территорий МБОУ «Гимназии № 127», МКОУ «Детский дом Снежинского городского округа», МБДОУ ЦРР № 30, работа в СМИ).

Коммуникативное - приобретение и совершенствование навыков взаимодействия в коллективе.

Экологическое - воспитание бережного отношения к природе через собственный труд (эко-марш по берегу озера Синара).

Патриотическое – воспитание любви к Родине, истории страны, уважения к культурному наследию (посещение музея - ознакомление c действующими экспозициями: «О колесе и не только», «Энергия: на пути к познанию микромира»; посещение Снежинской городской библиотеки им. Горького -беседа «7 чудес Челябинской области»; общественного телевидения «ОТВ - Снежинск»).

Социальный проект призван участвовать в решении вопросов социальной помощи молодежи. 50% от общего числа участников проекта – подростки, которым должна быть оказана материальная помощь, как членам неполных семей (2), многодетная семья (2), потеря кормильца (1), на учете в УСЗН (1), школьный учёт (1), группа риска (1).







Часть 3. Описание мероприятий проекта

В мероприятиях, которые носили общегородской характер, руководитель молодёжной бригады помогал распределить обязанности. Девочки преимущественно занимались прополкой, написанием сценария сказки, оформляли газету, изготавливали поздравительные листовки. Мальчики выполняли функцию разнорабочих, занимались окраской спортивной площадки, изготавливали фликеры, реквизит к сказке.

Экологический марш – очистка береговой линии от мусора. Эко-марш производит эффективное воспитательное воздействие на молодежь.

Досуговые мероприятия носили познавательную, воспитательно-патриотическую и эстетическую направленность, включили в себя экскурсионное посещение:

- музея с экспозициями «О колесе и не только», «Энергия: на пути к познанию микромира»,

- общественного телевидения «ОТВ - Снежинск»,

- городской библиотеки им. Горького с беседой «7 чудес Челябинской области».


Перечень организаций, осуществивших взаимодействие с молодежной бригадой:

- МБУ «Парк культуры и отдыха»;

- Снежинский городской музей;

- Библиотека Центральная Городская им. Горького МУ;

- МБОУ «Гимназии № 127»;

- МКОУ «Детский дом Снежинского городского округа»;

- МБДОУ ЦРР «Центр развития ребенка - детский сад № 30»;

- общественное телевидение «ОТВ — Снежинск»;

- городской радиоузел;

- газета «Метро».



Часть 4. Оценка социально-экономической эффективности деятельности молодежной бригады


Деятельность молодежной бригады можно оценить как эффективную в разрешении социально-экономических проблем.

С помощью проекта удалось осуществить социально значимые для города дела:

- оказание трудовой помощи МБОУ «Гимназии № 127»;

- оказание трудовой помощи МКОУ «Детский дом Снежинского городского округа»;

- оказание трудовой помощи МБДОУ ЦРР № 30;

- очистка береговой территории озера Синара в районе улицы Гречишникова.

Достигнутые результаты:

- осуществлена временная занятость 16 подростков, тем самым их активность была направлена на общественно значимые цели;

- оказана социальная помощь 50% участникам проекта, находящимся в данный момент в ТЖС, через трудоустройство;

- осуществлено содействие городским структурам в вопросах трудоустройства и временной занятости несовершеннолетних;

- организован интересный и разноплановый досуг подростков.

Экономические параметры

Деятельность молодежной бригады представляется экономически оправданной и эффективной.

Подростки осуществляли работу разнорабочих, дворников, уборщиков, озеленителей, аниматоров, корреспондентов, включавшую:

- оказание трудовой помощи МБДОУ ЦРР № 30: прополка и очистка бордюров от травы, прополка и полив цветников, уборка асфальтового покрытия от мусора, прополка газонов и территории уличной театральной площадки от сорняков, очистка асфальтового покрытия от травы, постановка и показ театрализованного спектакля по правилам дорожного движения, изготовление фликеров, изготовление газеты для родителей «Выбор детского транспорта»;


- оказание трудовой помощи МКОУ «Детский дом Снежинского городского округа» по благоустройству территории: прополка грядок и очистка бордюров от травы, уборка асфальтового покрытия от мусора, помощь дворнику в разборке и наведении порядка в подсобном помещении, переноска мебели в учебный кабинет, уборка музыкального зала после ремонтных работ;

- оказание помощи «Гимназии № 127»: подготовка спортивной площадки к покраске, покраска спортивной площадки;

- первые шаги в профессии корреспондент, с привлечением специалистов газеты «Метро» и городского радиоузла;

- проведение «Эко-марша» по побережью оз.Синара в районе улицы Гречишникова.

Ставка по указанным выше специальностям составляет 6100 р. с учетом районного коэффициента. Если эту ставку разделим на примерное количество рабочих дней в месяце, то получим 6100\20= 305 р. стоимость одного дня. Ребята осуществляли свою деятельность 9 дней по 4 часа, то есть их заработок составил (305р./2)*9дней*11чел.=15097,5р.

Один день ребята показывали сказку, т.е. работали аниматорами. Стоимость аниматора 2000р. за академический час. 2000р.*11 чел.= 22000р.

Написание сценария сказки 5000р.

Аренда костюмов 200р.*10шт.=2000р.

Звукооператор со своей аппаратурой 2000р.*1 час=2000р.

Дополнительный реквизит 2000р.

Информация предоставлена организаторами фирмы «Ярмарка веселья» 8(922)6342319, 8(922)6335987; игровой комнатой «Незнайка» тел.49441; т\з «Ритм» тел.32480.

Бригада разработала поздравительную листовку на праздник 8 июля – День семьи, любви и верности. Информацию о разработке листовок можно найти на сайтах: http://www.natali-design.com/kak-rabotaem/zena.html,art-dir.ruprice.php , studio-print.spb.ruБуклеты . Стоимость разработки поздравительной листовки (А5)

«Раз ромашка, два ромашка!» 6000р. На сайте http://promoatlas.ru/promo-aktsiya-razdacha-listovok/ стоимость раздачи листовок 180р. за 1 час. 11чел.*180р.=1980р.

Для родителей детского сада № 30 выпущена газета «Выбор детского транспорта» на формате А0. Формата А0 в городе цветной печатной продукции не выпускают, но на сайте http://www.natali-design.com/kak-rabotaem/zena.html плакат (А3-А0) 6000-8000р.

На сайте http://chelyabinsk.videoforme.ru/tvschool/journalist-2 стоимость групповых занятий на курсах журналистики составляет 11000р. (скидка до 8 октября). Журналистикой занималось 5 человек. 5*11000=55000р.

В газете «Метро» вышло 5 статей. Внештатному корреспонденту по расценкам газеты «Метро» 1000 знаков оплачивается по 300р., 1 фото – 100р. Суммарное количество знаков в статьях составляет 8935. Стоимость 5 статей и 11фотографий составляет 3800р.

Информационно-коммерческое объявление на городском радио узле оплачивается 10 руб. секунда. Девочки выпустили две радиопередачи: о работе школьного лагеря «Следопыт» (9 мин.) и о работе молодёжной бригады (3 мин.). Стоимость составляет (9мин.+3мин.)*60 сек.*10р.=7200р.

На сайте Купить - «Флик74» | Стоимость 1 фликера - 100 рублей. Ребята изготовили 72 фликера (64 фликера получили дети детского сада, 8 получили участники молодежной бригады). 72*100р.=7200р.

Деятельность бригады окупилась бы городу

15097,5р.+33000р.+6000р.+1980р.+8000р.+55000р.+3800р.+7200р.+7200р.=

137277,5р.

По окончании деятельности бригады в качестве поощрения за реализацию социально значимого проекта её членам вручаются денежные призы в соответствии с Положением о материальном поощрении участников молодежной бригады, а также и Положением о коэффициенте участия. Ведомость о получении денежных призов участниками Молодежной бригады см. в Приложении № 6.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.09.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров34
Номер материала ДБ-189243
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх