версия для слабовидящих
Приглашаем учителей географии,
работников сферы образования, студентов и школьников на ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЮ

«Современная политическая карта мира как объект углубленного изучения в школьном курсе географии»

На конференции обсудим новейшие аспекты и особенности преподавания темы «Политическая карта мира» в школьном курсе «Экономическая и социальная география мира», расскажем о подходах к изложению новейшей информации об изменениях на политической карте мира, еще не вошедших в школьные учебники и атласы.
21 — 23 мая 2019
19:00 (МСК)
Лектор: Олег Афанасьев доктор географических наук, профессор, лауреат Государственной премии Украины в сфере образования.
Лектор: Александра Троценко кандидат географических наук, доцент, автор более 100 научных публикаций

Программа конференции

  • 1 день 21 мая
    Тема: Политическая карта как объект изучения в школьном курсе географии. Объекты и субъекты, уникальные характеристики, динамизм и изменчивость политической карты
    Ведущий: Олег Афанасьев
    1. Приветствие. Представление.
    2. Место темы «Политическая карта мира» в школьном курсе географии.
    3. Что рассказать ученику о политической карте мира? Каковы ее основные свойства и характеристики?
    4. Как ответить на вопрос ученика «Сколько в мире стран?».
    5. Основные объекты и субъекты политической карты мира. Государства, страны, «бинарные страны», непризнаваемые страны.
    6. Новейшие изменения на политической карте мира, их причины и особенности.
    7. Особенности форм правления и территориального устройства стран мира.
    8. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.
    9. Пожелания и выводы.
    Смотреть подробную программу дня
  • 2 день 22 мая
    Тема: Политическое страноведение и регионоведение. Важнейшие интеграционные объединения на политической карте мира
    Ведущий: Александра Троценко
    1. Приветствие. Представление.
    2. Актуализация рассматриваемых вопросов.
    3. Страны мира с особенностями в их географическом местоположении (островные, полуостровные, относительно полушарий планеты, внутриматериковые, с наименьшим выходом к морю, с анклавами, расположенные на нескольких материках и в нескольких частях света).
    4. Новые страны мира: страноведческая характеристика, уникальные особенности.
    5. Международные союзы, объединения и организации. ООН, ЕС, Шенгенская зона, Зона Евро, НАТО, Африканский Союз и др. Их роль на современной политической карте мира.
    6. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.
    7. Пожелания и выводы.
    Смотреть подробную программу дня
  • 3 день 23 мая
    Тема: Обсуждение проблем подготовки учителя к изложению материала на уроке, применения методических приемов и технологий работы с учащимися
    Дискуссия: Александры Троценко и Олега Афанасьев
    1. Приветствие и представление.
    2. Основные проблемы и сложности, с которыми сталкивается учитель при подготовке к изложению темы «Политическая карта мира». Как избежать негативного восприятия этой темы учителем, и заинтересовать в ней учеников?
    3. «Как сложить политико-географический пазл?» Реальные практические навыки работы с учащимися в процессе изложения темы «Политическая карта мира».
    4. Современные и оперативные источники информации о процессах на политической карте мира, особенности их использования в учебном процессе.
    5. Пожелания и выводы.
    6. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.
    Смотреть подробную программу дня

Ведущие онлайн-конференции

Афанасьев Олег

доктор географических наук, профессор Высшей школы туризма, индустрии гостеприимства и дизайна ФГБОУ ВО «Российский государственный университет туризма и сервиса»

Лауреат Государственной премии Украины в сфере образования. Награжден Благодарностью Министерства образования и науки Российской Федерации. Специалист в сфере политической географии, глобалистики и регионалистики, регионального и внутреннего туризма, информационных технологий в туризме и педагогике, картографии, педагогических технологий. Автор более 200 научных публикаций, в т.ч. монографий, учебных пособий,
Троценко Александра

кандидат географических наук, доцент Высшей школы туризма, индустрии гостеприимства и дизайна ФГБОУ ВО «Российский государственный университет туризма и сервиса».

Специалист по вопросам зарубежного и туристского страноведения, международных глобализационных процессов, внутреннего и международного туризма. Автор более 100 научных публикаций, в т.ч. учебных пособий, статей в ведущих отечественных и международных научных журналах. Участник стажировок и курсов повышения квалификации по совместным программам Ростуризма и UNWTO, программ в рамках проектов TEMPUS и др.

Актуальные вопросы:

  • Чем является политическая карта мира? В чем отличие общих и специальных политических карт?
  • Почему рисунок политических карт в разных странах разный?
  • Почему политическая карта – это «живой организм»? Какими свойствами он обладает?
  • Сколько в мире стран? А сколько государств? В чем разница между этими понятиями и почему на эти вопросы не дает четкого ответа ООН?
  • Где на политической карте мира находятся Хуссар Ирыстон, Республика Сахрави, Арцах, Сомалиленд? Почему их нет, но они есть?
  • Что такое «Бинарные страны»? Сколько в мире Китаев, Корей, Сербий, Суданов и Гвиней?
  • Почему Ватикан – не самая маленькая страна в мире? И сколько столиц в Южноафриканской республике?
  • Международные союзы, объединения и организации. ООН, ЕС, Шенгенская зона, Зона Евро, НАТО, Африканский Союз и др. Почему они также являются субъектами политической карты мира?
  • Современные и оперативные источники информации о процессах на политической карте мира.
  • В чем особенности новых стран на политической карте мира? Добро пожаловать в Косово, Южную Осетию, Абхазию, Тимор-Леште, Южный Судан. В чем особенности этих стран как субъектов политической карты мира?
  • Что изменилось в Ливии, Непале, Мьянме, Сомали и Судане?
  • Сколько в мире монархий и какие они? Где находится последняя в мире империя? Что такое «Королевства Содружества» и почему Канада и Австралия – это монархии?
  • Федерации, конфедерации, квазифедерации. Как устроены территории стран мира?
  • Какая страна является внутриматериковой, и граничит только со странами, не имеющими выхода к Мировому океану? А какая страна находится одновременно в четырех полушариях Земли?
  • Македония, Ватикан, Болгария, Индия, Испания, ОАЭ, Таиланд, Вьетнам, Сербия, Норвегия, Турция. Что общего между этими странами?
  • Знакомьтесь: Нур-Султан, Шри-Джаяварденепуре-Котте, Джуба, Нейпьидо, Нгерулмуд, Путраджайя. Какие изменения произошли за последнее десятилетие на политической карте мира?