Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
версия для слабовидящих
Приглашаем учителей, психологов, работников сферы образования, а также родителей на ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЮ

«Почему подростки хотят работать и как подросткам грамотно зарабатывать: психологический и юридический аспект»

экспертное мнение практиков о психологических и юридических аспектах первых шагов подростков на рынке труда
2 — 4 марта 2021 19:00 (МСК)
Принять участие
ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ 2 — 4 марта 2021 19:00 (МСК)
Принять участие

Ведущие онлайн-конференции

Атмаджева Екатерина

начальник отдела правового и контрактного обеспечения Института общественных наук РАНХиГС

  • с 2013 года работает в РАНХиГС, участвовала в реализации нескольких проектов:
    • «Мое лето в Президентской академии» — уникальная программа для старшеклассников, ежегодно проводимая в РАНХиГС с 2015 г.;
    • выездная языковая гуманитарная летняя/зимняя школа «Summer/Winter School Liberal Arts»;
    • дополнительная образовательная программа «Летняя выездная Театральная Школа».
  • 9 лет проработала в структуре Пенсионного фонда РФ.
Манухина Светлана

канд. психол. наук, психолог, доцент РАНХиГС, руководитель отдела психологической поддержки ОАНО «Школы „Летово“»

  • много лет работает в образовательной среде с подростками, бизнесменами, представителями администрации, учителями и наставниками;
  • помогает определиться с профессиональными предпочтениями, простроить карьерный путь, справиться с конфликтными ситуациями, моббингом/буллингом, наладить отношения в коллективе, помочь справиться с трудными жизненными ситуациями;
  • является действительным членом ОППЛ (национальный уровень), EBTA, ICF;
  • автор тренингов, программ, множества публикаций.

Программа конференции

2
2 марта 1 день
Где могут работать подростки. Правовые аспекты трудоустройства подростка
Ведущий: Екатерина Атмаджева
  1. Приветствие. Представление.
  2. Юридические взгляд на трудоустройство детей подросткового возраста.
  3. Где и с какого возраста могут работать подростки.
  4. Работа для подростков:
    • - в учебное время;
    • - в каникулы;
    • - в интернете.
  5. Возраст, с которого допускается заключение трудового договора.
  6. Документы, предъявляемые при заключении трудового договора.
  7. Что запрещает ТК РФ в отношении работников в возрасте до 18 лет.
  8. Продолжительность рабочего времени в отношении работников в возрасте до 18 лет.
  9. Как обезопасить работу для подростков.
  10. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.
  11. Пожелания и выводы.
3
3 марта 2 день
Почему подростки хотят работать. Как семье и школе помочь ребенку принять правильное решение
Ведущий: Светлана Манухина
  1. Приветствие. Представление.
  2. Современные подростки: их желания и приоритеты.
  3. Взрослость. Чувства взрослости, свободы и независимости.
  4. Конфликты в семье и желание быть независимыми.
  5. Почему дети в обеспеченных семьях хотят зарабатывать. Ценности и приоритеты современных подростков.
  6. Отношения в семье. Влияние отношений на принятие решений у подростков.
  7. Влияние школы на формирование ценностей подростков и принятие решений о начале трудового пути.
  8. Нежелание учиться. Учеба и работа как альтернатива.
  9. Формирования у подростков представления о трудовой ответственности.
  10. Формирование осознанного выбора трудовых приоритетов и трудового пути у подростков.
  11. Российский и зарубежный опыт начала работы у подростков.
  12. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.
  13. Пожелания и выводы.
4
4 марта 3 день
Как поддержать и уберечь подростка на первых трудовых шагах
Дискуссия: Екатерины Атмаджевой и Светланы Манухиной
  1. Приветствие и представление.
  2. Стоит ли подросткам начинать свой трудовой путь в столь раннем возрасте.
  3. Постановка целей и приоритетов в подростковом и юношеском возрасте.
  4. Риски начала трудового пути в подростковом возрасте.
  5. Мифы о трудоустройстве у подростков.
  6. Как правильно синхронизировать учебу и работу в подростковом и юношеском возрасте.
  7. Как семья и школа могут поддержать ребенка в вопросах трудового самоопределения.
  8. Стажировки для подростков и поступление на целевые места.
  9. Юридическая грамотность у современных подростков.
  10. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.
  11. Пожелания и выводы.

Актуальность темы

Современные подростки сильно отличаются от их мам, пап, бабушек, дедушек. Многие из них хотят стать самостоятельными. Причем чем быстрее, тем лучше. Детям кажется, что если они станут самостоятельно зарабатывать, то таким образом подтвердят свою взрослость, докажут всем, что они тоже могут стать самостоятельными и независимыми. К сожалению, многие свои поступки подростки совершают очень импульсивно, не задумываясь о том, насколько они продуманы. Многие из них не знают законов и по незнанию нарушают их. Эта конференция как раз и посвящена вопросам юридической и психологической безопасности устройства на работу детей подросткового возраста.

Актуальные вопросы

  • Почему подростки хотят работать?
  • Что такое чувство взрослости у подростков и почему оно толкает их на определенные действия?
  • Как и где работать современным подросткам?
  • Как работать подросткам по закону и безопасно?
  • Как современная школа реагирует на работающих подростков?
  • Нужно ли уходить из семьи, чтобы работать?
  • Стоит ли вообще работать, учась в школе?
  • Какова роль семьи в первых трудовых шагах ребенка?
  • Законодательные нормы устройства подростков на работу.
  • Что будет, если работодатель устроит подростка на работу без соблюдения всех норм закона?
ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ 2 — 4 марта 2021 19:00 (МСК)
Принять участие
ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ 2 — 4 марта 2021 19:00 (МСК)
Принять участие