версия для слабовидящих
Приглашаем учителей, частных репетиторов, работников сферы образования, а также родителей, для которых актуальна данная тема, на ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЮ

Новаторский взгляд современного репетитора на обучение, переход в формат онлайн при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ

экспертное мнение практиков об особенностях перехода преподавания в формат онлайн, построения личного бренда преподавателя в социальных сетях, его продвижения и новаторских методах подготовки к экзаменам онлайн
24 — 26 августа 2021 19:00 (МСК)
Принять участие
ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ 24 — 26 августа 2021 19:00 (МСК)
Принять участие

Ведущие онлайн-конференции

Привалова Ангелина

Частный репетитор по русскому языку и литературе, образовательный блогер, журналист, автор курсов, консультант по развитию экспертных блогов

  • Коуч репетиторов.
  • Автор курсов по подготовке к ЕГЭ
  • Выпускник Президентской академии РАНХиГС, направление — журналистика и литературное редактирование.
Долгих Галина

Частный репетитор по математике, Tik-tok блогер, консультант по развитию личного бренда преподавателя, создатель первой в России онлайн-школы по математике для девушек

  • 230 000 подписчиков в TikTok (без финансовых вложений)
  • Выпускник Национального исследовательского технологического университета «МИСиС», направление — «Управление качеством».

Программа конференции

24
24 августа 1 день
Современный репетитор: Instagram и новые форматы уроков
Онлайн-лекция Приваловой Ангелины
  1. Приветствие. Представление.
  2. Актуальные проблемы в контексте цифровизации общества
  3. Новаторский подход к общению с детьми и подростками
  4. Переход преподавания в онлайн
  5. Игровая форма проведения урока как эффективный метод обучения
  6. Формирование интереса учеников к обучению через интерактивные формы уроков. Программы по созданию креативных заданий.
  7. Онлайн-подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: специфика, мотивация учеников
  8. Современные методы составления уроков в контексте экзаменов
  9. Способы проведения нескучных онлайн-занятий.
  10. Как преподавателю перейти в Instagram: путь, реклама, образ в социальных сетях.
  11. Опыт крупных репетиторов-блогеров, моя история развития образовательного блога.
  12. Способы развития и финансового роста преподавателя онлайн через Instagram
  13. Увеличение чека и финансовая энергия современного преподавателя
  14. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.
  15. Пожелания и выводы.
25
25 августа 2 день
TikTok. Как репетитору выделиться и зарабатывать миллионы без вложений
Онлайн-лекция Долгих Галины
  1. Приветствие. Представление.
  2. Сложно ли вести TikTok? Все правда: плюсы и минусы
  3. «Просто вести уроки» — уже не модно? Разбираемся, что нужно современному подростку
  4. Набор группы в онлайн. Где и как искать учеников
  5. Выбор платформы и инструменты для проведения онлайн-вебинаров
  6. Мой путь блогера, а также опыт и образовательный контент других крупных блогеров-репетиторов
  7. Специфика TikTok: -Отличия от Инстаграм -Монетизация -Позиционирование
  8. Какие механизмы применять, чтобы из большого количества конкурентов выбрали именно тебя
  9. Какие бывают форматы видео и как составить актуальный и запоминающийся образ.
  10. Создание контента. Где брать идеи
  11. Анализ опубликованного контента
  12. Как увеличить вовлеченность аудитории и ее лояльность
  13. Лид-магнит. Что это и с чем его едят. Как с его помощью повысить конверсии в продажи
  14. Как найти свою уникальность и транслировать ее через короткие видео
  15. Секреты и фишки грамотного продвижения
  16. Ответы на вопросы
  17. Пожелания и выводы.
26
26 августа 3 день
Новаторский взгляд репетитора на подготовку к ОГЭ и ЕГЭ в онлайн формате
Дискуссия: Приваловой Ангелины и Долгих Галины
  1. Приветствие. Представление.
  2. Ожидания современных подростков от онлайн-уроков
  3. Преподаватель в онлайн: профильные сайты и их особенности
  4. Преимущества репетиторов Инфоурок: отдельная платформа общения, уникальный подбор учеников
  5. Преподаватель-блогер в Instagram и TikTok: различия, плюсы и минусы
  6. Пожелания и выводы.
  7. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.

Актуальность темы:

Современный мир лабилен, технологии быстро развиваются. Дети в условиях стремительно меняющейся информационной среды открыты к новшествам, экспериментам. С каждым годом всё труднее заинтересовать учеников постсоветского пространства обычным учебником и традиционными методами объяснения правил, форматами проведения уроков. Молодым преподавателям в большинстве случаев легче найти подход к детям; учащиеся быстрее вовлекаются в обучающий процесс за счёт креативного подхода современного учителя, его умения вовлекать учеников в образовательный процесс. Поколение «зумеров» — это поколение TikTok и Instagram, оно более требовательное, нетерпеливое, но в то же время открытое к творчеству, дискуссиям. И лучший инструмент для вовлечения учеников и оптимальной подготовки к выпускным экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ) — построение занятий с помощью новаторских способов: интерактива, внедрения игрового формата, коммуникативных форм, креативных вариантов заданий.

Так, одной из самых актуальных проблем является неготовность многих педагогов и репетиторов к изменениям в методиках преподавания. Сейчас школа и репетиторы должны быть готовы к тому, что внимание детей стало рассеянным, заинтересовать их все труднее, и необходимо для высшей эффективности создавать условия для внедрения новаторских методов. Конкуренция в сфере образовательных услуг колоссально выросла за счёт нового тренда: онлайн-репетиторы, репетиторы-блогеры, преподаватели из TikTok.

Каждый учитель по любому предмету может и должен идти в ногу со временем. Будущее — за онлайн-образованием, за социальными сетями. Дети и подростки проявляют больше интереса к тем, кто не боится освоить новый формат преподавания, ещё недопустимый пять лет назад: короткие ролики в социальных сетях, минутные игры в их ленте, шутливые картинки по разным темам. Но именно такой новаторский подход может помочь как найти преподавателям контакт и понимание с детьми, так и улучшить успеваемость школьников и студентов.

Обо всех этих вопросах мы подробного поговорим на наших встречах.

Актуальные вопросы

  • Современный учитель: каким его видит школьник?
  • Какие методы преподавания уже устарели?
  • Игровая форма урока: как создать и где черпать идеи?
  • Онлайн-преподаватель: за или против?
  • Как креативно преподнести материал? Где его делать?
  • Какие появились способы преподавания в онлайн и на каких платформах?
  • Может ли учитель быть блогером? С чего начать?
  • Каковы особенности создания образа репетитора в Instagram?
  • Не делают ли видео репетитора TikTok несерьёзным? А какие ролики и как нужно снимать, чтобы понравиться детям?
  • Как обойти конкуренцию в сфере онлайн-образования?
  • Как найти свою уникальность и транслировать ее через короткие ролики TikTok?
  • Возможно ли внедрение онлайн-техник на уроках в школе? Каким образом?
ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ 24 — 26 августа 2021 19:00 (МСК)
Принять участие
ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ 24 — 26 августа 2021 19:00 (МСК)
Принять участие