версия для слабовидящих
Приглашаем руководителей и специалистов
образовательных организаций на ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЮ

«От лицензирования до аккредитации: основные тенденции и тренды современной системы образования»

Технология проведения государственной аккредитации образовательной деятельности на примере профессионального образования
18 — 20 декабря 2018
19:00 (МСК)
Лектор: Татьяна Еремия к.э.н., доцент кафедры Маркетинга и рекламы РГГУ, и.о., зав.каф.
Лектор: Ольга Звинчукова к.ю.н., аккредитованный эксперт ФГБУ «Росаккредагентство»

Скачать программу конференции Программа конференции

  • 1 день 18 декабря
    Тема: Нормативно-правовые и организационные аспекты лицензирования и аккредитации применительно к разным уровням образования
    Ведущий: Татьяна Еремия
    1. Приветствие. Представление.
    2. Особенности нормативно-правового регулирования лицензирования в сфере образования.
    3. Некоторые организационные аспекты лицензирования.
    4. Организационные аспекты аккредитации образовательных программ различных уровней образования (школы, вузы).
    5. Некоторые аспекты организации процедуры самообследования образовательных организаций.
    6. Основные направления в контексте подготовки к процедуре аккредитации: организация учебного процесса; учебно-методическое обеспеченность; организация практик.
    7. Организация кадрового обеспечения реализации основной образовательной программы.
    8. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.
    9. Пожелания и выводы.
    Смотреть подробную программу дня
  • 2 день 19 декабря
    Тема: Технология проведения государственной аккредитации образовательной деятельности на примере профессионального образования
    Ведущий: Ольга Звинчукова
    1. Приветствие. Представление.
    2. Основные НПА в сфере образования, регламентирующие процедуру государственной аккредитации образовательной деятельности.
    3. Подготовка и процедура проведения государственной аккредитации образовательной деятельности.
    4. Проведение аккредитационной экспертизы, предварительный анализ.
    5. Оценка содержания подготовки обучающихся по ООП.
    6. Общесистемные требования, кадровые условия реализации ООП ВО.
    7. Требования к электронной информационно-образовательной среде.
    8. Оценка качества подготовки обучающихся по образовательным программам.
    9. Ответы на вопросы, поступившие в учебный центр.
    10. Пожелания и выводы.
    Смотреть подробную программу дня
  • 3 день 20 декабря
    Тема: Основные проблемы процедур лицензирования и прохождения аккредитации: взгляд специалиста образовательной организации и эксперта
    Ведущие: Татьяна Еремия и Ольга Звинчукова
    1. Приветствие. Представление.
    2. От лицензирования к аккредитации: плюсы и минусы.
    3. Качество образования через призму аккредитационной процедуры.
    4. Типичные нарушения, выявляемые при аккредитационной экспертизе.
    5. Практические рекомендации по процедурам лицензирования и аккредитации.
    6. Ответы на вопросы слушателей.
    7. Пожелания и выводы.
    Смотреть подробную программу дня

Ведущие онлайн-конференции

Еремия Татьяна Владимировна

кандидат экономических наук, доцент кафедры Маркетинга и рекламы РГГУ.

И.о. зав.каф. "журналистики, рекламы и связей с общественностью" Первой Академии Медиа МИРБИС. Большой опыт в профессиональном образовании (13 лет), в том числе в должности заведующего кафедрой с прохождением процедур лицензирования и аккредитации программ ВО.
Звинчукова Ольга Николаевна

к.ю.н., доцент, заместитель начальника Учебно-методического управления ФГБОУВО РГУП

Опыт работы в профессиональном образовании с прохождением процедур лицензирования и аккредитации программ ВО на должностях от декана до проректора по УМР более 15 лет, аккредитованный эксперт Федерального государственного бюджетного учреждения «Национальное аккредитационное агентство в сфере образования» (ФГБУ «Росаккредагентство»)

Приняв участие в конференции, Вы сможете включиться в обсуждение актуальных вопросов:

  • Особенности нормативно-правового регулирования процедуры лицензирования для различных уровней образования;
  • Основные аспекты организации аккредитационной экспертизы образовательных программ;
  • Основы проведения процедуры самообследования образовательной организации;
  • Структура организации и проведения аккредитационной экспертизы на примере программ профессионального образования.