версия для слабовидящих
Приглашаем педагогов дошкольного образования, педагогов младшего школьного образования, специалистов ДПО, нейропсихологов, коррекционных педагогов, дефектологов, психологов, родителей, студентов педагогических вузов на ВЕБИНАР

Почему ребенок не понимает: взгляд психолога на трудности обучения

10 августа 17:00 (МСК)
ВЕБИНАР 10 августа 2026 17:00 (МСК)

Ведущий вебинара

Фото спикера
Камаева Юлия

Психолог.

  • Нейропсихолог
  • Клинический психолог
  • EMDRи КПТ терапевт
  • Руководитель психологического центра «НейроМаяк»

Аннотация:

Что делать, когда ребенок не понимает объяснение, быстро устает и теряется в задании?

Современные дети нередко сталкиваются с трудностями обучения не из-за «лени» или отсутствия способностей, а из-за особенностей развития внимания, памяти, восприятия и саморегуляции. Нейропсихологический взгляд помогает увидеть не только саму ошибку, но и ее причину — а значит, подобрать более точную помощь.

На вебинаре вы получите работающий инструмент для понимания учебных трудностей у детей 5–10 лет.

Вы узнаете:

● как распознавать, что стоит за ошибками в обучении;

● как учитывать аудиальный, визуальный и тактильный способы восприятия;

● как подбирать понятные способы поддержки для ребенка дома и в учебе.

Это не теория, а четкий ориентир для следующего разговора с ребенком, родителем или учеником.

Вы освоите практическую логику: от анализа причины трудности до выбора способа помощи.Вы сможете лучше понимать, почему ребенок не усваивает материал, какая опора ему нужна и как выстроить обучение, чтобы ему было легче включаться в процесс и сохранять результат.

Начните смотреть на учебные трудности не как на «неуспеваемость», а как на сигнал о том, что ребенку нужна другая форма поддержки — и вы увидите, как меняется обучение.

Рекомендуем курсы для участников вебинара