Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / ЦОР для урока геометрии 7 класс "Первый признак равенства треугольников"

ЦОР для урока геометрии 7 класс "Первый признак равенства треугольников"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Распопова А.А.- МБОУ СОШ №2 п.Добринка

Задания практической части.

1. СОСТАВЬТЕ ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

ФЦИОР (Федеральный центр информационных образовательных ресурсов) http://www.fcior.edu.ru )

Урок в 7 классе «Первый признак равенства треугольников»



Название ресурса

Тип модуля

(информационный, практический, контрольный)

Форма предъявления информации

(см. ниже)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

Например: http://www.fcior.edu.ru/card/14057/analizatory-organy-chuvstv-ih-stroenie-i-funkcii-zritelnyy-analizator.html

Форма использования на уроке (этап урока, организационные формы)

1

Первый признак равенства треугольников

информационный модуль

Задание исследовательского типа

http://fcior.edu.ru/card/289/pervyy-priznak-ravenstva-treugolnikov-k3.html

Изучение нового материала

2

Первый признак равенства треугольников

Практический модуль

Пошаговый практикум с теоретической и практической частями и переходом от задачи к задаче, перетаскивание объектов

http://fcior.edu.ru/card/2662/primenenie-pervogo-priznaka-ravenstva-treugolnikov-p3.html

Отработка навыков

3

Признаки равенства треугольников

Практический модуль

Пошаговый практикум с теоретической и практической частями и переходом от задачи к задаче, перетаскивание объектов

http://fcior.edu.ru/card/13185/priznaki-ravenstva-treugolnikov-k1.html

Закрепление умения учащихся применять признаки равенства треугольников.



Форма предъявления информации:

Информационный модуль

Интерактивная лекция с гиперссылками

Интерактивная лекция с анимационными вставками

Интерактивная лекция без дикторского текста

Текст с гиперссылками и анимационными вставками, включенными в галереи изображений

Интерактивная лекция со сменой слайдов, интерактивными картами, дикторским текстом или без него, анимационными вставками и видеофрагментами; иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.

Практический модуль:

Пошаговый практикум с теоретической и практической частями и переходом от задачи к задаче, перетаскивание объектов

Конструкторы

Лабораторные работы

Тестовые задания (выбор объекта, задания открытого типа с окном для ввода ответа) с дополнительной информацией и анимацией

Контрольный:

Тестовые задания (выбор объекта, задания открытого типа с окном для ввода ответа) с дополнительной информацией и анимацией.

Сканворды, филворды, и др.





2. СОСТАВЬТЕ ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

ЕК ЦОР (едина коллекция цифровых образовательных ресурсов) http://school-collection.edu.ru

Название ресурса

Тип ресурса

(см. на сайте раздел «учебные материалы» Например: Наборы цифровых ресурсов к учебникам


Форма предъявления информации

(см. таблицу и карточку ресурса)


Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

Например: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1f3e4676-34d3-45db-9370-4643f772fb64/method.pdf

Форма использования на уроке (этап урока, организационные формы)

Первый признак равенства треугольников

Наборы цифровых ресурсов к учебникам


Лекция (N 185671)

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/70da6388-da75-4ba7-9be6-20b942428b30/?from=7ae22ac5-0a01-01b2-0121-b6e76faffe3d&

Изучение нового материала

Первый признак равенства треугольников

Наборы цифровых ресурсов к учебникам


Задача 90 (N 185845)

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7744dec8-4cea-42df-8c2a-c852cb4507f0/%5BG79_7-02-01-0090%5D_%5BQS_VK%5D.html

Отработка навыков

Первый признак равенства треугольников

Наборы цифровых ресурсов к учебникам

Задача 92 (N 184908)

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/3eb7282d-e960-4817-ae7c-af9a1170f5c9/?from=7ae22b15-0a01-01b2-01b4-43d515241aec&

Актуализация знаний

Первый признак равенства треугольников

Наборы цифровых ресурсов к учебникам

Задача 97 (N 185936)

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/61694502-0875-47bc-b68f-e76b62df9420/?from=7ae22b15-0a01-01b2-01b4-43d515241aec&


Первый признак равенства треугольников

Наборы цифровых ресурсов к учебникам


Задача 93 (N 185752)

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/389e9586-6a8d-4b36-96ee-cfb112efffdf/?from=7ae22b15-0a01-01b2-01b4-43d515241aec&

Отработка навыков





3. Выберите ЭОР в зависимости от характера взаимодействия учителя и учащегося, а также метода обучения. Результаты занесите в таблицу



Таблица

Характер взаимодействия учителя и учащегося (1)

Методы обучения (по уровню познавательной самостоятельности) (2)

ЭОР (гиперссылки)

  • Использование ЭОР на уроке учителем и учащимся и учащимся в процессе самостоятельной работы в соответствии с рекомендациями учителя.


исследовательские


http://fcior.edu.ru/card/289/pervyy-priznak-ravenstva-treugolnikov-k3.html

  • Использование ЭОР на уроке учителем при отсутствии самостоятельного взаимодействия учащегося с содержанием ЭОР различных типов


  • объяснительно-иллюстративные


http://school-collection.edu.ru/catalog/res/70da6388-da75-4ba7-9be6-20b942428b30/?from=7ae22ac5-0a01-01b2-0121-b6e76faffe3d&

  • Использование ЭОР на уроке учителем и взаимодействие учащегося с содержанием ЭОР различных типов под руководством учителя.


объяснительно-иллюстративные


http://school-collection.edu.ru/catalog/res/3eb7282d-e960-4817-ae7c-af9a1170f5c9/?from=7ae22b15-0a01-01b2-01b4-43d515241aec&

Использование ЭОР на уроке учителем и учащимся и учащимся в процессе самостоятельной работы в соответствии с рекомендациями учителя.


репродуктивные

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/61694502-0875-47bc-b68f-e76b62df9420/?from=7ae22b15-0a01-01b2-01b4-43d515241aec&



1. Характер взаимодействия учителя и учащегося.

  • Использование ЭОР на уроке учителем при отсутствии самостоятельного взаимодействия учащегося с содержанием ЭОР различных типов

  • Использование ЭОР на уроке учителем и взаимодействие учащегося с содержанием ЭОР различных типов под руководством учителя.

  • Использование ЭОР на уроке учителем и учащимся и учащимся в процессе самостоятельной работы в соответствии с рекомендациями учителя.

  • Использование ЭОР учащимся на уроке и во внеурочной деятельности в соответствии с его индивидуальным выбором и рекомендациями учителя.

  • Использование ЭОР во внеурочной деятельности при ведущей роли учащегося



2. Методы обучения (по уровню познавательной самостоятельности).

  • объяснительно-иллюстративные

  • репродуктивные

  • проблемное изложение изучаемого материала

  • частично-поисковые

  • исследовательские



















Общая информация

Номер материала: ДВ-183093

Похожие материалы