Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииCұраулы сөйлем қазақ тілі

Cұраулы сөйлем қазақ тілі

библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы Сұраулы сөйлем 2 ә сынып Бекжанова Б.С.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сабақтың тақырыбы Сұраулы сөйлем 2 ә сынып Бекжанова Б.С.
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы Сұраулы сөйлем 2 ә сынып Бекжанова Б.С.

2 слайд А)Білімділік:Оқушылардың сөйлем туралы түсініктерін кеңейту.Сұраулы сөйлем ту
Описание слайда:

А)Білімділік:Оқушылардың сөйлем туралы түсініктерін кеңейту.Сұраулы сөйлем туралы түсінік беру, оның тыныс белгісі жайында ұғым қалыптастыру. Ә)Дамытушылық: : Балалардың логикалық ойлауын, байланыстырып сөйлеуге үйрету,сөздік қорларын қалыптастыру. Ой-өрісін дамыту, танымдық қабілетін арттыру, тіл байлығын қалыптастыру. Б)Тәрбиелілік: Өз бетінше оқу-жазуға, сөйлем соңында тыныс белгілерді дұрыс қоя білуге үйрету. Сауатты ,әдемі жазуға ,ұқыптылыққа тәрбиелеу.

3 слайд Жарқырап күн ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз,
Описание слайда:

Жарқырап күн ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз, Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.

4 слайд Сілтеу есімдігі Бұл,сол.мына, осы,сонау, мынау Сөйлем соңынан не қойылады? Сө
Описание слайда:

Сілтеу есімдігі Бұл,сол.мына, осы,сонау, мынау Сөйлем соңынан не қойылады? Сөйлемдегі сөздер қалай жазылады? Сөйлем нелерден құралады? Мәтіннің түрлерін ата Мәтін дегеніміз не? Сөйлем нені білдіреді?

5 слайд 1. Сөйлем нені білдіреді? 2. Сөйлем нелерден құралады? 3. Сөйлемдегі сөздер
Описание слайда:

1. Сөйлем нені білдіреді? 2. Сөйлем нелерден құралады? 3. Сөйлемдегі сөздер қалай жазылады? Сөйлемнің бірінші сөзі қандай әріппен басталып жазылады? Сөйлемнің соңынан қандай тыныс белгілер қойылады? Хабарлы сөйлем дегеніміз не? 7. Хабарлы сөйлемнен кейін қандай тыныс белгі қойылады?

6 слайд Жазушы сурет салады Ақын әңгіме жазады Суретші өлең шығарады “Сәйкестендіру”
Описание слайда:

Жазушы сурет салады Ақын әңгіме жазады Суретші өлең шығарады “Сәйкестендіру”тесті арқылы қандай сөйлем құрадыңдар?

7 слайд -Ал, енді осы сөйлемдерді қолдана отырып, менің сұрақтарыма жауап беріңдерші?
Описание слайда:

-Ал, енді осы сөйлемдерді қолдана отырып, менің сұрақтарыма жауап беріңдерші? Жазушы не істейді? Ақын не істейді? Суретші не істейді? Жауап алу мақсатында айтылған сөйлемді сұраулы сөйлем дейміз.Сұраулы сөйлемнен кейін сұрау белгісі/ ?/ қойылады.

8 слайд  СӨЙЛЕМ ХАБАРЛЫ СӨЙЛЕМ СҰРАУЛЫ СӨЙЛЕМ ЛЕПТІ СӨЙЛЕМ
Описание слайда:

СӨЙЛЕМ ХАБАРЛЫ СӨЙЛЕМ СҰРАУЛЫ СӨЙЛЕМ ЛЕПТІ СӨЙЛЕМ

9 слайд Құпия шарды жарайық, Таң-тамаша болайық. Ішіндегі сөзжұмбақтан, Баланың атын
Описание слайда:

Құпия шарды жарайық, Таң-тамаша болайық. Ішіндегі сөзжұмбақтан, Баланың атын табайық

10 слайд  Сөзжұмбақ шешу. ”
Описание слайда:

Сөзжұмбақ шешу. ”

11 слайд Оқулықпен жұмыс
Описание слайда:

Оқулықпен жұмыс

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд “Кім сөзге жүйрік” ойыны 1.Балалар не істеп жүр? 2.Кішкентай бала неге жылады
Описание слайда:

“Кім сөзге жүйрік” ойыны 1.Балалар не істеп жүр? 2.Кішкентай бала неге жылады? 3.Дәулет не істеді? 4.Ол қандай бала? 4 – жаттығу. Сурет бойынша сұрақтарға жауап бер. Жауаптарыңды дәптерге жаз.

14 слайд Ертегі оқыды Айнұр. Ең дос кітап жақын. Көмектесті әжейге Дана. Келді Данияр
Описание слайда:

Ертегі оқыды Айнұр. Ең дос кітап жақын. Көмектесті әжейге Дана. Келді Данияр мектептен. Істеді не Айгүл? Неге Марат жылады? ( Адасқан сөздерді өз орнына қой)

15 слайд Жаздық, жаздық, Талды әбден қолымыз. Тағы қалам аламыз, Тап – таза етіп жазам
Описание слайда:

Жаздық, жаздық, Талды әбден қолымыз. Тағы қалам аламыз, Тап – таза етіп жазамыз.

16 слайд Хабарлы сөйлемді сұраулы сөйлемге айналдыр. Айгүл ауылға барды. Әміре сурет с
Описание слайда:

Хабарлы сөйлемді сұраулы сөйлемге айналдыр. Айгүл ауылға барды. Әміре сурет салды. Гүлназ гүлге су құйды. Әсия сабақ оқыды.

17 слайд 5 –жаттығу. Әзіл әңгімені оқы. Тыныс белгісін қойып, көшіріп жаз. -Марат нег
Описание слайда:

5 –жаттығу. Әзіл әңгімені оқы. Тыныс белгісін қойып, көшіріп жаз. -Марат неге сыбырлап айтып қойдың Сол үшін саған “екі” қоямын - Неге “екі” қоясыз Мен Дәулетке де сыбырладым ғой “Төрт”қойыңыз

18 слайд Айбол жылы киінді. ? Сұраулы сөйлем Хабарлы сөйлем . Сен нешінші сыныпта оқи
Описание слайда:

Айбол жылы киінді. ? Сұраулы сөйлем Хабарлы сөйлем . Сен нешінші сыныпта оқисың Мен екінші сыныпта оқимын Лақ тасқа секірді ме Қозы шөп жеді Асан қалаға барды ма Сөйлемдердің айтылу мақсатына қарай тыныс белгісін қойып, өз үйшігіне меңзер арқылы апар.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

А)Білімділік:Оқушылардың  сөйлем туралы  түсініктерін кеңейту.Сұраулы сөйлем туралы түсінік беру, оның тыныс белгісі жайында ұғым қалыптастыру.

Ә)Дамытушылық: :

Балалардың логикалық ойлауын, байланыстырып сөйлеуге үйрету,сөздік қорларын қалыптастыру. Ой-өрісін дамыту, танымдық қабілетін арттыру, тіл байлығын қалыптастыруТоптық жұптық жұмыс жасай білуге дағдыландыру. бағалау әдістерін қолдана білуге үйрету.

Б)Тәрбиелілік:

Өз бетінше оқу-жазуға, сөйлем соңында  тыныс белгілерді дұрыс қоя білуге үйрету.Сөздік қорларын дамыту,өз ойларын еркін жеткізе білуге үйрету.

Сауатты ,әдемі жазуға ,ұқыптылыққа  тәрбиелеу.Сыныпта ынтымақтастық ахуал қалыптастыра білуге үйрету.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.