Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Английский язык СтатьиCтатья на тему The Role of Grammar in the Modern Classroom

Cтатья на тему The Role of Grammar in the Modern Classroom

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

The Role of Grammar in the Modern Classroom





Modern school, modern textbooks, modern classroom… The words sound so optimistic, so encouraging! Everyone likes modern things, beginning with a fashionable blouse and finishing with a deluxe automobile or a luxurious house. Modern things, which are constantly appearing in our life, help people feel young and up-to-date.

The progress of civilization inevitably touches all spheres of life including education as well. And, undoubtedly, the modern classroom is not the same as it was even several years ago. On the one hand, students have become more broad-minded and erudite, therefore more pragmatic and free thinking. On the other hand, teachers have changed too. With all the enormous choice of new textbooks, dictionaries and computer educational programmes they, from their part, have acquired more independence and confidence.

So, teaching a foreign language in the modern classroom is a very interesting but responsible job the aim of which is to prepare students for natural communication. It includes several integral parts: reading, writing, listening, speaking and, of course, grammar. The role of grammar has never abated, however, with the rise of new educational ideals, theories and approaches it has to be renewed to live up to each new occasion. Thus, it will be fair to single out various parts which grammar can play in the modern educational process.

Though grammar is sometimes considered to be a hindrance to fluency, it is necessary to recognize the indispensable role of grammar in the modern classroom. Linguistic accuracy is important in reading, writing, listening and speaking activities. We cannot do without grammar, whereas its proportion of emphasis may vary from one activity to another, from one learner to another. Grammar may be treated either as the main part of the lesson, or in a reviewing, supplementary fashion. Nevertheless, it is necessary to acknowledge that grammar instruction is inevitable during a foreign language class.

Interestingly, for a great amount of students grammar is becoming a favourite part learning a language. Analysing and comparing grammatical peculiarities of foreign and native linguistic structures, develops their logical way of thinking, makes them feel more confident while communicating. Grammar rules, once learned, must be applied to actual use in such a habitual way that they become the second nature of a man. Grammar must always be connected with use. Here we see the functional and useful role of grammar.

To know grammatical rules is one thing and to be able to put them into practice is another, which is more important and should be considered the goal of teaching a language. Grammatical structures, used in real-life situations through simulation, role-play and other interactive activities mould grammatical knowledge into actual communication. So, the communicative role of grammar is obvious.

Studying grammatical rules and exceptions can be an intriguing journey. It is the teacher’s task to be a persistent but gentle guide. The interesting role of grammar should be supported by the teacher, who can create a lot of enjoyable grammar activities, using audiotapes, videotapes, CDs and even music to make grammar lessons more lively.

It is wrong to think that mistakes are not very important if the meaning is understood. The effective communication in the international society with English as an international language demands accurate and fluent use of the English language. Grammar plays a great role in the modern classroom, and its effectiveness depends on the teacher who should take into account internal and external factors related to her/his instruction.


Яковлева О. О.

( Школа №39 Вахитовского района г. Казани )



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Английский язык. Часть 1», Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Тема: Talking Points

Номер материала: ДБ-826916

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.