Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Биология 7 класс
Сүтқоректілер класы
2 слайд
Сүтқоректілер класының жалпы сипаттамасы. Тіршілік ортасы, сыртқы және ішкі құрылысының ерекшеліктері
МАҚСАТЫ: Сүтқоректілерге тән ортақ белгілермен, олардың ішкі және сыртқы құрылыс ерекшеліктерімен таныстыру. Ақпаратты өз бетінше меңгеруге үйрену, топта бірлесе жұмыс жасай білу, оқушыларды ғылыми ойлауға белсенді тарту, талқылау сапасын арттыру, диалог арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту. Бір-бірінен үйренуге , басқа оқушылардың идеяларын құрметтеуге және бағалауға ықпал ету. Ақпаратты біліп, түсінумен қатар қолдану, талдау, жинақтау, бағалау. АКТ бойынша ақпаратты түсініп, өңдей алу; өзін-өзі реттеу. Әңгімелесу мен ой елегінен өткізу көмегімен оқушыға ойын жинақтауға көмек беру, іс-әрекеттерін тереңдету және шоғырландыру.
3 слайд
мәтінді өз бетінше оқып, мазмұнын ұғына алады;
мәтінді тапсырма тұрғысынан саралай оқи алады;
критерийлер бойынша сұрақтар құрастыра алады;
әр оқушы өз ойын білдіруге мүмкіндік алады;
басқа оқушыларда түрлі идеялардың болатындығын түсінеді;
дәлелдерді сын тұрғысынан талдау мен бағалауға,
өз идеяларын дәлелдеуге үйренеді;
бір-бірінен үйренуге, басқа оқушылардың пікірлерін
құрметтеуге және бағалауға қалыптасады;
АКТ-ны қолданып, ақпаратты таңдай алады;
бір-бірін тыңдай білуге қалыптасады.
Күтілетін нәтиже
4 слайд
Мен және менің құрбымның алақаны
5 слайд
Сол қолмен орындалады
бір-бірлерімен сұқ саусақтарымен “Сәлемдесу”
Шынтақтарымен бір-бірлерінің шынтақтарын сипалау
Ортаңғы саусақтары көмегімен күш сынасу
Біреуі алақанымен екіншісі бармағын ұстап тұру қажет
Содан кейін орындарын ауыстыру;
5. бір-бірлерімен шынтақпен қоштасу
6 слайд
Қызығушылықты ояту сатысы
Мағынаны тану сатысы
Ой толғаныс сатысы
Сабақтың құрылымы
7 слайд
8 слайд
Қызығушылықты ояту
Ұқсастығын
тап
9 слайд
Сүтқоректілер Жер бетінде бұдан 200 млн. жыл бұрын пайда болған. Сүтқоректілердің арғы тегі пермде тіршілік еткен аңтісті қарапайым ұсақ бауырымен жорғалаушылар (Therіodontіa). Алғашқы Сүтқоректілердің қалдықтары жоғарғы триас жыныстарынан табылған. Олар бор кезеңінің аяқ шенінде жойылып кеткен. Көпбұдыртістілер (Multіtuberculata) осы кезде тіршілік еткен. Юра кезеңінде пантотерийлер пайда болып, бұлардан нағыз аңдар (Therіa) шыққан, олар қалталылар мен ұрықжолдасты жануарлардың негізі болды.
Сүтқоректілердің – 5000 түрі бар.
Олардың айырмашылығы ұрпағын тірі туып, сүтімен асырайтын жылықанды жануарлар жатады. Сүтқоректілерді зерттейтін зоология ғылымының саласын «маммалогия» (лат. «маммалис» - емшек+гр. «логос» - ғылым), кейде «териология» (грекше «терион» - аң, + «логос» - ғылым) деп те атайды
10 слайд
Топтық жұмыс
І топ
Тапсырма №1.
Сүтқоректілер қаңқасының өздеріне тән ерекшеліктерін оқып-үйрен.
1.Қаңқаның негізгі бөліктерін тауып, аттарын ата.
2.Омыртқаның мойын,арқа,бел,сегізкөз,құйрық бөліктерін тауып белгіле.
3.Мойын омыртқа саны нешеу және олар бір-бірімен қалай байланысқан?
4.Кеуде қуысы қандай сүйектерден түзілген,маңызы?
5.Ми сауытының ерекшелігіне және көлеміне назар аудар,құстардың ми сауытымен салыстыр.Қандай қортынды шығарасың?
6.Алдыңғы және артқы аяқ бөліктерін жорғалаушылар қаңқасымен салыстыр,ұқсастығымен айырмашылығын анықта.
7.Сүтқоректілердің тістерінің көлемі бірдей ме?Күректіс, иттіс, азутістерін ажырат.
11 слайд
Сүтқоректілердің қаңқасы
12 слайд
Топтық жұмыс
ІІ топ
Тапсырма №2
Суреттен сүтқоректілердің ішкі құрлысының орналасуын оқып-үйрен.Кеудеқуысын құрсақ қуысынан не бөліп тұр? Иттің мүше жүйелерін анықтап, орналасу ретімен жеке-жеке айырып жаз.
Тапсырма №3.
Суреттен адам мен жануарлардың ішегінің ұзындығын салыстыр.Ішектің ұзындығы мен қоректің түрінің арасындағы байланыс жайлы қортынды жаса.
13 слайд
Сүтқоректілердің ішкі құрылысы
14 слайд
Топтық жұмыс
ІІІ топ
Тапсырма №4.
Сүтқоректілердің қантарату жүйесін ретімен жаз.Қанның бағытын стрелкамен көрсет.Қан айналым жүйесі қандай омыртқалы жануарлармен ұқсас және ұқсастығы неде?
15 слайд
?
?
?
?
?
Қанайналым жүйесі
16 слайд
Рефлексия
Аяқталмаған сөйлем
… — омыртқалы жануарлардың жылықанды, ең жоғары сатылы тобы. Бұлардың басқа жануарлардан басты ерекшелігі: … мен … ерекше дамуы, дене температурасының біршама тұрақтылығымен (сүтқоректілердің көпшілігінің дене температурасы — …) қамтамасыз етілетін жылу алмасу жүйесінің күрделілігі, баласын … , сүтпен асырау арқылы ұрпағының одан әрі тірі қалуына қолайлы жағдай жасауы. Бұл топтағы жануарлар … … … , класс сүқоректілер деп аталады. Сүтқоректілер класындағы … жануарлар кейде аңдар деп те аталады. Ең жоғары сатыда дамыған, … да осы класқа жатады.
17 слайд
№11 зертханалық жұмыс
Тақырыбы: Сүтқоректілердің сыртқы және ішкі құрылысы
Тапсырма:
1. Сүтқоректілердің сыртқы құрылысындағы өздеріне тән белгілерін табу, ерекшелігін талдау
18 слайд
2. Сүтқоректілердің қаңқасын талдау, суретін сал
19 слайд
Үйге тапсырма:
Сүтқоректілер класының жалпы сипаттамасы. Тіршілік ортасы, сыртқы және ішкі құрылысының ерекшеліктері
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сүтқоректілерге тән ортақ белгілермен, олардың ішкі және сыртқы құрылыс ерекшеліктерімен таныстыру. Ақпаратты өз бетінше меңгеруге үйрену, топта бірлесе жұмыс жасай білу, оқушыларды ғылыми ойлауға белсенді тарту, талқылау сапасын арттыру, диалог арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту. Бір-бірінен үйренуге , басқа оқушылардың идеяларын құрметтеуге және бағалауға ықпал ету. Ақпаратты біліп, түсінумен қатар қолдану, талдау, жинақтау, бағалау. АКТ бойынша ақпаратты түсініп, өңдей алу; өзін-өзі реттеу. Әңгімелесу мен ой елегінен өткізу көмегімен оқушыға ойын жинақтауға көмек беру, іс-әрекеттерін тереңдету және шоғырландыру.
6 663 033 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Карагулова Бибигул Бакытжановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.