Cурет салу. Тақырыбы: "Түрлі-түсті пішіндер"

Ортаңғы тобының оқу-қызметінің ұйымдастырылған технологиялық картасы

Күні:

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Бөлімі: Сурет салу

Тақырыбы: «Түрлі-түсті үшбұрыштар»

Мақсаты: Үшбұрышты салуға оқыту,кистья,бояулармен техникалық жұмыс дағдысын бекіту,сурет контурынан шықпай,үзіліссіз сурет бояу.Саусақтың ұсақ моторикасын,қиялын,ойлауын дамыту.Сурет  салуға деген қызығушылығын тәрбиелеу.

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушылық	Таңғы шеңбер: Армысың шапағат күніміз Армысың,мейірімді жеріміз Армысың,табиғат-анамыз Келді сізге өзіңіздің  балаңыз	Балалар тірбиешінін артынан қайталап айтады.
Ұйымдастырушылық-ізденістік	Балалар сендер қандай геометриялық пішіндерді білесіндер? Бүгін біз сол пішіндердін ішіндегі үшбұрыш пішінін суреттейміз. -Балалар сендерге жұмбақ: Атына сай бағы бар, Бұрышы үшеу, үш жағы бар. -Қандай пішін? -Дұрыс айтасындар. Сергіту сәті: Бір дегенім – бір таяқ Екі дегенім – екі аяқ Үш дегенім – үшбұрыш. Иә, балалар, «үш дегенім – үшбұрыш» , себебі үшбұрыштың үш бұрышы бар, үш жағы бар(пішінді көрсетеді). Үшбұрыштың ағылшын, орыс тілінде айтылуын меңгертеді. Үшбұрыш – треугольник – триэнгл  Бүгінгі сендерге берілетін тапсырманың тақырыбы «Түрлі түсті үшбұрыштар» Сендердің алдарыңда ақ қағазда үшбұрыштар бейнеленген, бірақ олар көңілсіз, себебі олар реңсіз. Біз осы үшбұрыштарды түрлі түске бояп, реңін келтірейік. Бәріміз тақтаға назар аударайық! Тәрбиеші балаларға үшбұрыштарды бояудың әдіс-тәсілдерін, қылқаламды ұстауды, бояуды жағуды түсіндіріп, көрсетеді. Дидактикалық ойын: «Жоқ,иә» Тәрбиеші балаларға үшбұрышты көрсетіп сұрайды: Бұл «шаршы ма?»  (жоқ) Бұл «шеңбер ме?» (жоқ) Бұл «сопақша ма?» (жоқ) Бұл үшбұрыш па?» (иә)    –   Қандай тапсырманы орындадық?    –   Үшбұрыштарды қандай түстерге боядық?	шаршы,шеңбер,жұлдыз.. -үшбұрыш Балалар қайталайды Балалардың жұмысы(жәй әуен жетегінде балалар жұмыс жасайды) -жоқ -жоқ -жоқ -ия -үшбұрыш туралы -қызыл,көк,жасыл......
Рефлексиялық түзетушілік	Тәрбиеші балалардың жұмысына талдау жасап, мадақтайды, қорытындылайды. Балалар, бүгінгі тапсырманы бәріңде жақсы орындадыңдар

Күтілетін нәтиже:

    Біледі:Үшбұрышты сипаттай алу керек;

Игереді:түрлі-түсті үшбұрыштарды;

Түсінеді:Түстерді дұрыс пайдаланып,бояуды.