Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / "Цвет - элемент композиционного творчества". Информационные карты по технологии по курсу «Объемно-пространственная композиция»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

"Цвет - элемент композиционного творчества". Информационные карты по технологии по курсу «Объемно-пространственная композиция»

библиотека
материалов

Информационные карты по технологии по курсу

«Объемно-пространственная композиция»

10 класс

Тема: «Цвет - элемент композиционного творчества»

Цель:

1. Познакомить с основами цветоведения.

2.Дать понятия цветового круга, основных, составных цветов, дополнительного цвета.

3. Воспитывать художественный вкус, развивать творческую фантазию.


Оборудование: компьютер, интерактивная доска, видеопроектор

Тип урока: Комбинированный.


Ход урока:



п/п



Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Время и методы

1.

Орг. Момент: Санитарное состояние кабинета. Назначение дежурных.


2-3 мин.

2.

Повторение пройденного материала.

1.Каков основной принцип композиции?

2.Назовите основные свойства объемно-пространственных форм.

3.От чего зависит оптимальность восприятия объемов в пространстве?

10 мин.

3.

Изучение нового материала:

А) рассказ, объяснение.

Б) демонстрация слайд-презентации, с объяснением нового урока

hello_html_5c33c925.png





hello_html_m41f03d92.png





hello_html_420b65a3.png







hello_html_66fac73a.jpghello_html_m3ad893d1.jpghello_html_m599fb9c1.jpghello_html_5f6446a6.jpg

Конспект.

Цвет - это один из признаков видимых нами предметов, осознанное зрительное ощущение.

Различают цвет света, падающего на объемно-пространственную форму или хроматическую структуру видимого спектра, и цвет тела, т.е. собственный цвет формы

Цвет можно классифицировать по таким категориям:

Цветовой тон

Насыщенность

Яркость (или светлота)

Видимый спектр в свою очередь состоит из теплой гаммы (желтый, оранжевый, красный) и из холодной гаммы (зеленый, синий, фиолетовый).

Цвета, дающие в сумме ахроматический цвет, называются взаимно дополнительными. Основные взаимно дополнительные пары: красный - зелено-голубой; оранжевый - голубой; желтый - синий; желто-зеленый - фиолетовый, зеленый - пурпурный.

Исходными основными цветами служат три цвета: красный, желтый и синий. Смешанные попарно они дают остальные спектральные цвета. Сумма трех исходных цветов составляет белый (ахроматический) цвет.





15-20 мин.


Контроль безопасности:

До работы

Во время работы

После работы.

Проектная работа:

1.Цель задания: Дать начальное представление о композиции и показать возможность композиционного решения поверхности листа бумаги с помощью ограниченного числа плоских элементов.

Задачи: добиться согласованности и соподчиненности входящих в композицию элементов.

Требования:

1.Композиция располагается на листе однотонной бумаги размером 30-40 см.

2.Используется от трех до пяти элементов прямоугольной формы вырезанных из бумаги разных цветов.

40-50 мин.

4.

Защита проекта:

анализ проделанной работы.

выявление ошибок.


1. С помощью каких характеристик можно определить цвет формы?


7-5 мин.

5.

Подведение итогов: проверить работы и подвести итоги.


Ф.И.О. уч-ся.





1






2






3






4






5






6






7






8






9







Приготовить проекты к проверке.




Повторение. Экспресс опрос.


Число__________класс________ученик_________________________________


1.В какой взаимосвязи с позицией зрителя находится построение объемной, фронтальной и глубинной композиции?

2.Какие особенности визуального восприятия объемно-пространственных форм вы знаете?

3.От чего зависит оптимальность восприятия объемов в пространстве?




Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров163
Номер материала ДВ-273804
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх