Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / "Цветы нашей жизни". Мастер-класс

"Цветы нашей жизни". Мастер-класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Документы в архиве:

6.29 МБ #1_15_F.Pappetti_Carelles whisper.mp3
1.23 МБ Мастер - класс Цветы нашей жизни.ppt
17.14 КБ Мастер класс.docx
2.99 МБ Моцарт__нежность(MusVid.net).mp3
4.09 МБ Одиссея.mp3
10.42 МБ ты в моем сентябре.mp3

Название документа Мастер - класс Цветы нашей жизни.ppt

 Первое правило Никогда не сравнивайте своего ребёнка с другими. Нет другого.
Второе правило В развитии интеллекта нет «стоячего» положения. Если мы не дви...
Третье правило В детях надо развивать самостоятельность, поощрять инициативн...
Главное правило Только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в восп...
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3  Первое правило Никогда не сравнивайте своего ребёнка с другими. Нет другого.
Описание слайда:

Первое правило Никогда не сравнивайте своего ребёнка с другими. Нет другого.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Второе правило В развитии интеллекта нет «стоячего» положения. Если мы не дви
Описание слайда:

Второе правило В развитии интеллекта нет «стоячего» положения. Если мы не движемся вперёд, то неизбежно скатываемся вниз. Следовательно, развитие и обучение должны быть стабильными и постоянными. Стоит нам на время сделать перерыв и наверстать упущенное будет нелегко.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Третье правило В детях надо развивать самостоятельность, поощрять инициативн
Описание слайда:

Третье правило В детях надо развивать самостоятельность, поощрять инициативность, замечать их успехи в изучении окружающего мира и помогать учиться новому, а не делать все за них.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Главное правило Только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в восп
Описание слайда:

Главное правило Только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании и обучении детей.

№ слайда 11 СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА РАБОТУ!

Название документа Мастер класс.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Собрание для родителей будущих первоклассников «Цветы нашей жизни»

Цель: создание условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребёнка к школе.

Задачи:

Дать родителям рекомендации о том, что надо обратить внимание при подготовке ребёнка к школе;

Обратить внимание родителей друг с другом и с психологом;

Выработать совместно с родителями правила подготовки ребёнка к школе.

Конверт : цветы белые одинаковые (1 шт), вырезанные из розовой бумаги овалы (5шт), полоски зелёной бумаги (1 шт), вырезанные из голубой бумаги капельки (5шт), солнышко с лучами (1 шт).



Ход родительского собрания.

Вступ. слово: Здравствуйте, уважаемые родители. Сегодня наша встреча посвящена психологической готовности ребёнка к школьному обучению.

Начало школьной жизни – серьёзное испытание для детей, т.к. оно связано с резким изменением всего их образа жизни. И каждый без исключения ребёнок проживает процесс приспособления к школе – процесс адаптации. И, естественно, чем больше у ребёнка нужных умений, качеств и навыков, тем быстрее и безболезненный он сумеет адаптироваться. Давайте вместе разберёмся, чем мы можем помочь ребёнку при подготовке к школьному обучению.

Задание1 :

Возьмите цветок, раскрасьте . Сравните с цветками соседей. Можно ли найти два абсолютно одинаковых цветка. Мы взрослые люди – при одинаковых условиях делаем всё по – разному. Первое правило:

Никогда не сравнивайте своего ребёнка с другими. Нет другого.

Задание 2.

Вспомните известное выражение «Дети – цветы жизни», я предлагаю вырастить свой цветок. Давайте вместе подумаем, что необходимо для хорошего роста и развития цветка.

Прежде всего, необходимы благодатная почва и крепкие корни. В психологической интерпретации под сильными корнями следует понимать познавательные психические процессы: ПАМЯТЬ зрительную и слуховую, мышление, внимание, воображение, восприятие. Но развивая способности ребёнка, следует знать одно очень важное правило, о котором я вам расскажу чуть позже.

Напишите, пожалуйста на «корешках» коричневые овалы, какие, на наш взгляд, психические процессы у вашего ребёнка развиты уже достаточно хорошо, а на какие вам следует обратить внимание. Наклейте их внизу вашего листа в зависимости от того насколько они хорошо развиты – чем лучше, тем выше.

Я хочу продемонстрировать один простой опыт. Это наклонная плоскость. А это мяч. Надо прокатить шар вверх по наклонной плоскости. У вас получилось? Что способствовало этому? (усилия, подталкивала). Правильно, вы все время подталкивали мяч и направляли его. В противном случае он неизбежно начал бы движение назад.

Шар – это умственная деятельность человека. Секрет заключается в том , что наш ум требует постоянной нагрузки, усилий для развития.

Второе правило: В развитии интеллекта нет «стоячего» положения. Если мы не движемся вперёд, то неизбежно скатываемся вниз. Следовательно, развитие и обучение должны быть стабильными и постоянными. Стоит нам на время сделать перерыв и наверстать упущенное будет нелегко.

Задание 3.

Почвой, питающей корни и способствующей росту цветка, является мотивация. Давайте подумаем, желание пойти в школу и желание учиться – это одно и то же?

Полезнее сказать «В школе будет трудно, но интересно. Ты узнаешь много нового!»

Возьмите полоски зелёные , написать 2 фразы, которыми вы мотивируюте своего ребёнка к обучению в школе. Далее полоски необходимо наклеить на листы, над корешками цветка.

Третье правило

В детях надо развивать самостоятельность, поощрять инициативность, замечать их успехи в изучении окружающего мира и помогать учиться новому, а не делать все за них.

Задание 4.

Для того, чтобы цветок расцвёл, его необходимо поливать .

Возьмите капельки голубые. На капельках напишите те слова, которыми они готовы подбодрить ребёнка, развивая в нём уверенность в собственных силах. Наклеиваются на лист.

Задание 5.

Для активного роста цветка, конечно, необходимо, чтобы его осветило яркое солнце. А вспоминая утверждение «Учение – свет», мы можем говорить о том, что свет для детей – это школа, которая даёт ребёнку необходимые знания.

Напишите на лучах солнца, что они ожидают обучения ребёнка в школе. Что должна дать школа, чтобы этот процесс был успешен. Наклеивается на верхней части листа.

Мы укрепили корни, подкормили и согрели цветок, и вот он начал расти. На своих листах нарисуйте стебель цветка и его листочки.

Задание 6.

Сейчас на лепестках напишите, то главное, чему должен научиться ребёнок, что вы ждёте от него в будущем. В центре лепестка напишите имя вашего ребёнка. Приклейте цветок к стеблю.

Задание 7.

Как для цветка, так и для ребёнка важно иметь доброжелательное окружение, которое будет способствовать их развитию и росту. От того, насколько ребёнок контактен, умеет внимательно слушать учителя, обладает развитой речью – зависит успешность усвоения школьных знаний.

Из полученных цветов сформировать поляны.

С первого сентября у ваших детей все будет по-новому: уроки, учитель, школьные товарищи. Очень важно, чтобы при этом вы, любящие родители находились рядом со своими детьми. Как правило, вместе с детьми учатся мамы и папы, бабушки и дедушки. Учится вместе со своими учениками и учитель.

Напоследок предлагаю вам ещё один эксперимент. Я попрошу все вас похлопать в ладоши. Спасибо! А теперь попробуйте сделать хлопок одной ладошкой. Получается? Нет. Нужна вторая ладошка. Учитель – это только одна ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки, т.е. без вас, дорогие родители учитель бессилен.

Отсюда можно вывести главное правило

Только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании и обучении детей.

Спасибо за работу! Я думаю, что наше собрание было очень полезным.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 08.09.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров25
Номер материала ДБ-181808
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх