Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Технология / Конспекты / «Цветоведение. Изготовление куклы». Урок технологии в 5 классе.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

«Цветоведение. Изготовление куклы». Урок технологии в 5 классе.

библиотека
материалов

Тема урока: «Цветоведение. Изготовление куклы».

Цели урока:

  • Дать понятие о цвете;

  • Научить гармонично сочетать цвета;

  • Формировать интерес к декоративно-прикладному творчеству;

  • Воспитывать аккуратность и усидчивость.

Задачи:

Обучающие:

  • Развить художественный вкус и ориентировать на качество изделий;

  • Развить индивидуальные способности обучающихся.

Воспитательные:

  • Воспитывать уважение к труду;

  • Формировать чувство коллективизма;

  • Воспитывать нравственные качества детей (взаимопомощь, добросовестность);

Развивающие:

  • Развить пространственное представление.

Здоровьесберегающие:

  • Использовать на уроке здоровьесберегающие элементы (динамические паузы, минутки отдыха для глаз, минутки релаксации, физкультминутки);

  • Следить за выполнением санитарно-гигиенических требований.

Тип урока: комбинированный.

Межпредметные связи: история, изобразительное искусство.

Оборудование: таблица «Цветовой круг»; клубки пряжи различных цветов; схема вязания куклы; коллекция «Игрушки, изготовленные своими руками в технике «шитье» и в технике «вязание»; спицы №2, игла, ножницы, линейка, тетради, карандаш, ручка.

Время проведения: 80 минут.

Ход занятия.

  1. Вводная часть.

  1. Организационный момент.

  2. Подготовка к занятию.

  3. Инструктаж по технике безопасности.

II. Проверка домашнего задания.

Обсуждение лучших работ.

III. Повторение пройденного материала.

Вопросы для повторения:

- Какие существуют способы соединения деталей изделия? (вручную и на швейной машинке).

- какие инструменты применяют при соединении деталей вручную? (иглу с большим ушком или крючок).

- перечислите украшения, которые применяются для декоративной отделки изделия? (бисер, бусинки, блестки и др.).


IV. Содержание занятия.

  1. Вступительное слово педагога.

Сегодня мы начинаем изучать новую тему – «Цветоведение», значение которой огромно при изготовлении красивых, со вкусом выполненных изделий. Цвет наряду с рисунком и фасоном (если это одежда) является основным элементом зрительного восприятия изделия.

В будущем вы научитесь вязать крупные вещи, как для себя, так и для своих близких. И уже сейчас следует запомнить, что при выборе цвета надо учитывать не только модную в наши дни гамму цветов, но и то, что изделие украшать человека, подчеркивать и оживлять его глаза, цвет лица и волосы.

Научиться соединять цвета мы сможем при изготовлении небольшой куклы, а сейчас давайте поговорим об основных правилах при работе с несколькими клубками.

  1. Объяснение темы.

Природа щедро наградила нас возможностью воспринимать все цвета, научила радоваться бесконечным оттенкам и цветовым сочетаниям.

Природа – великий художник, и человек, живя в этом прекрасном мире, всегда должен учиться у нее щедрости и богатству цвета. Даже настроение человека может зависеть от окружающего его цвета. Вот пошел дождь, темно-серые тучи заволокли все небо, и кажется, этому дождю не будет конца. Тогда и на душе тоже пасмурно, невесело.

И вдруг на фоне мрачного неба засияла радуга. Засветился небосвод красно-желто-синими полосками, переходящими в оранжево-зелено-фиолетовые. Вы завороженно смотрите на нее, и сразу у вас поднимается настроение.

Есть три основных цветакрасный, желтый, зеленый. От их смешения зависит бесконечное разнообразие красок и их оттенков. Между красным и желтым оранжевый цвет, между желтым и синим зеленый, между зеленым и синим - голубой, между синим и красным фиолетовый. Эти цвета называют промежуточными.

Если после фиолетового расположить еще и пурпурный цвет, то образуется цветовой круг, на который можно опираться при использовании любых изделий.

hello_html_2ec95987.jpg

рис. Цветовой круг

Кроме основных и промежуточных, есть еще одна группа цветовых оттенков, которая не входит в состав радуги. Это нейтральные цвета белый, черный, серый, коричневый. Они очень хорошо сочетаются со всеми основными и промежуточными.

Все цвета – основные, промежуточные и нейтральные – имеют свою гамму, постепенный переход от светлого тона к темному. Цветовые оттенки можно разделить так:

теплые холодные_

красный синий

желтый голубой

оранжевый фиолетовый

Красный, желтый и оранжевый связаны с представлением о солнце, раскаленном металле, поэтому их называют теплыми, а холодные – синие, голубые, фиолетовые – связаны с представлением о воде, снеге.

Теплые цвета более яркие, они отражают больше света и как бы приближают к нам предмет, холодные его как бы отдаляют. Это помогает в выборе цвета для изделия: холодные цвета зрительно уменьшают фигуру, теплые – увеличивают. На нитках светлых и теплых тонов лучше выделяется узор, а холодные и темные цвета скрывают его.


  1. Слово учителя:


Вязание очень увлекательное и полезное занятие. Вязать же игрушки интересно вдвойне: это и польза, и удовольствие. Игрушки появились рядом с человеком очень давно. Они – один из самых давних видов декоративно-прикладного искусства, украшающего наш быт, радующего наш глаз. В древности их делали из того материала, который был под рукой: из кожи и дерева, ткани и глины, мягкого камня и бивней мамонта. Часто народное творчество обращалось к таким материалам, как солома, лен, пряжа. Игрушка всегда сопутствовала человека. Игрушку любят все дети и взрослые. Для детей она забава, игра, взрослые же с удовольствием смотрят на красивые, забавные игрушки, которые доставляют истинную радость, переносят в мир детства, вызывают добрую улыбку.

Игрушка, сделанная своими руками является не только результатом труда, но и творческим выражением индивидуальности. Иногда куклы вязались крючком и спицами. Сегодня такие игрушки – куклы стали очень популярными. И я предлагаю вам познакомиться с миром вязаной куклы, сшитой куклы.


  1. Подготовка к работе.


Разобравшись с новыми понятиями, попробуем применить полученные знания на практике. Сегодня мы начнем работу над изготовлением небольшой куклы, в которой будут присутствовать пять различных цветов пряжи.

Расположите перед собой все клубки. Вначале отберите те, пряжа в которых одинакова по толщине. Это могут быть разные клубки – состоящие из одной нити или нескольких тонких. Отнеситесь к этому этапу ответственно, при различной толщине пряжи получается неравномерное полотно.

Теперь посмотрим, какие цвета взаимодействуют друг с другом. Мягкое, нежное сочетание дают розовый с голубым, бежевый с коричневым, желтый с зеленым. Красивыми могут оказаться и более контрастные сочетания: красный с белым, синий с белым и т.д.

Отберите клубки для вязания ботиночек (например, черный – нейтральный цвет), штанишек и пуловера (например, красный и розовый или синий и голубой), лица (белый или бежевый цвет), волос (любой темный цвет или, напротив, яркий – оранжевый, желтый).


  1. Минутка отдыха для глаз.

(используется офтальмолог)

hello_html_5fee061f.jpg


  1. Практическая часть.


Повторение техники безопасности при работе с острыми инструментами.

Перед вами схема (рис.), по которой мы будем работать на ней обозначены части изделия, вывязанные отдельным цветом. Вязаное полотно должно получиться в виде горизонтальных полос различного цвета и его изготовление будет более трудоемким, чем одноцветного. Цифры сбоку обозначают размер каждой части в миллиметрах.

hello_html_mc123bb7.gif

волосы


лицо




пуловер



ноги




ботинки


Начнем с ботиночек. Наберем 32 петли и продолжим вязать чулочной вязкой 10 мм. Последний ряд нужно связать изнаночными петлями. Теперь берем другой клубок и присоединяем нить нового цвета в начале ряда. При этом кромочную петлю не снимаем, а провязываем нитью второго цвета. Обязательно нужно завязать узелок, иначе ряд может распуститься. Обрезаем нить первого цвета. На высоту 30 мм вяжем брюки. Пуловер высотой 25 мм можно связать двумя способами:

  1. Применить только одну нить;

  2. Использовать в работе два клубка разного цвета. В результате получится пуловер из тонких разноцветных полосок. Для каждой из них достаточно связать по одному ряду лицевых и изнаночных петель.



схема вязания куколки

hello_html_m698dda0f.jpg

во время практической части урока.

Во время практической работы делаем физминутку:

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

(подражательные движения по тексту)

V. Анализ практической работы.

Оценка результатов работы. Критерии оценок: аккуратность, грамотность, своевременность.

VI. Подведение итогов.

Вы убедились в том, что многоцветное вязание является увлекательным и интересным занятием. Возможно применения различных цветов пряжи безгранична. Принимаясь за многоцветное вязание, всегда следует помнить о сочетании цветов. Для достижения наибольшего эффекта детские изделия, куклы лучше вязать из ярких ниток, хорошо сочетать их в цветной полоске, клетке и т.д.

Ребята, в дальнейшем вы можете связать куклу по более сложной схеме. Например, вот такую:

hello_html_m4d7e0890.jpg

Вязаная кукла (игрушка – подушка

Домашнее задание: в рабочую тетрадь перенести схему вязания куколки и произвести необходимые записи. §27 Создание композиции в графическом редакторе Paint.

Оценки за урок.

Уборка рабочих мест.

7



Краткое описание документа:

Тема урока:«Цветоведение. Изготовление куклы».

Цели урока:

·        Дать понятие о цвете;

·        Научить гармонично сочетать цвета;

·        Формировать интерес к декоративно-прикладному творчеству;

·        Воспитывать аккуратность и усидчивость.

Задачи:

Обучающие:

·        Развить художественный вкус и ориентировать на качество изделий;

·        Развить индивидуальные способности обучающихся.

Воспитательные:

·        Воспитывать уважение к труду;

·        Формировать чувство коллективизма;

·        Воспитывать нравственные качества детей (взаимопомощь, добросовестность);

Развивающие:

·        Развить пространственное представление.

Здоровьесберегающие:

·        Использовать на уроке здоровьесберегающие элементы (динамические паузы, минутки отдыха для глаз, минутки релаксации, физкультминутки);

·        Следить за выполнением санитарно-гигиенических требований.

Тип урока: комбинированный.

Межпредметные связи: история, изобразительное искусство.

Оборудование: таблица «Цветовой круг»; клубки пряжи различных цветов; схема вязания куклы; коллекция «Игрушки, изготовленные своими руками в технике «шитье» и в технике «вязание»; спицы №2, игла, ножницы, линейка, тетради, карандаш, ручка.

 

Время проведения: 80 минут.

Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров356
Номер материала 320818
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх