"Cынып көшбасшысы" тақырыбына презентация (7-сынып)

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Болашақтың ұрпағымыз білімді
  Информатикадан алған ілімді
  Өмірде пайдаланамыз тиімді
  

• 

  2 слайд

  “Сынып көшбасшысы”
  интеллектуалдық ойыны
  

• 

  3 слайд

  Ойын барысы:
  1-кезең. Дода. (Тест жұмысы)
  2-кезең. Бәйге. (Әр саладан оқушының таңдауымен сұрақтар қойылады)
  3-кезең. Көкпар. (Жұмбақтар әлемі)
  4-кезең. Жорға. (1 минутта 15 сұраққа жауап беру)
  

• 

  4 слайд

  Білекке сенген заманда – ешкімге есе бермедік,
  Білімге сенген заманда - қапы қалып жүрмейік
  Абылай хан
  

• 

  5 слайд

  30
  "Бәйге"
  20
  10
  10
  10
  10
  40
  50
  50
  50
  50
  40
  40
  40
  30
  30
  30
  20
  20
  20
  Тұлғалар
  Дербес
  компьютер
  құрылғылары
  Перне
  сыры
  Есептеуіш
  техника әлемі
  

• 

  6 слайд

  
  
  10. Бұл құралдың дәл қашан пайда болған уақытын осы кезге дейін ешкім айта алмайды. Деректерге қарағанда, оның жасы 2 мың – 5 мың жылдар шамасында, ал пайда болған жері Қытай немесе ертедегі Египет, тіпті ежелгі Греция болуы да мүмкін. Оның өзгертілген түрі осы күнге дейін қолданылып келеді. Ол құрал Ресейде XVI-XVII ғасырларда пайда болған. Осы құралды көбейту кестесімен біріктіру жолымен жетілдіруге соңғы талаптану 1921 жылға жатады.
  Сұрақ: Бұл құрал қазір қалай аталады?
  Есепшот
  

• 

  7 слайд

  
  20. 1642 жылы француз математигі құрастырған жетектер мен дөңгелектерден тұратын механикалық есептеу машинасы қалай аталды? Ол машинамен көпорынды сандарды қосу мүмкін болды.
  Сұрақ: Бұл құрал қалай аталады?
  

• 

  8 слайд

  
  30. 1694 жылы атақты неміс математигі Блез Паскальдың идеясын дамытып, өзінің механикалық есептеу машинасын құрастырды.
  Дөңгелектің орнына мұнда цифрлар жазылған цилиндр қолданылды. Бұл құрал күрделі қосу мен алу есептеулерін жүргізумен қатар, сандарды бөлу, көбейту, тіпті квадрат түбірін табу амалдарын да орындайтын болды. Кейін бірнеше рет жетілдірілді. Осы машинаның пайда болуымен есепші мамандығы пайда болды. 1969 жылы бұрынғы кеңестер одағында бұл машинаны шығару ең жоғары деңгейге 300 мың машинаға жетті.
  Сұрақ: Бұл машина қалай аталады?
  

• 

  9 слайд

  
  40. Бірінші электрондық есептеуіш машинасы. Ол соншалықты үлкен болғандықтан, оны әуелі орнынан қозғау мүмкін емес еді. Оның салмағы 30 т және оның 18000 электрондық шамдары болды, ол бір секундта 5000 қосу, азайту амалдарын, 300 көбейту амалын орындай алды. Жұмыс кезінде тез қызатын болғандықтан, ол арнайы суытуды талап етті. Релелік машиналарға қарағанда, оның амал орындау жылдамдығы мың есе жоғары болды.
  Сұрақ: Бұл машина қалай аталады?
  

• 

  10 слайд

  
  50. Бұрынғы Кеңестер Одағында бірінші ЭЕМ 1947-48 жылдары академик Сергей Алексеевич Лебедевтің басшылығымен жасалды. 1951 жылы ол ресми түрде пайдалануға енгізіліп, бұл машинада әр түрлі есептеулер жүргізіле бастады. Ол секундына 50 амал орындайтын болған, ал жедел жады (оперативті жад) электрондық шамдардағы 100 ұяшықтан тұрды.
  Сұрақ: Бұл машина қалай аталады?
  

• 

  11 слайд

  
  10. 1642 жылы дүние жүзінде бірінші рет қосу машинасы деген атпен белгілі, жетектер мен дөңгелектерден тұратын механикалык есептеу машинасын француз математигі құрастырды.
  Сұрақ: Ол француз математигі кім?
  

• 

  12 слайд

  
  20. 1791 жылы жүгіртпесі бар навигациялық есептеулер жүргізуге арналған сызғыш жасалды. Мұндай құрал жасау идеясын 1660 жылдары Исаак Ньютон ұсынған болатын. Соңғы кезге дейін логарифм сызғыштары инженерлердің бірден-бір есептеуіш құралы болып келеді, бірақ электронды калькуляторлар соңғы кезде оларды қолданудан ығыстырды.
  Сұрақ: Сызғышты кім жасады?
  

• 

  13 слайд

  30: XVII ғасырдың басында шотландиялық математик логарифм түсінігін енгізді және өзінің логарифм кестесін жариялады. Екі ғасыр бойы әр елдің оқымыстылары логарифм функциясының негізінде жасалған есептеу құралын жетілдірумен шұғылданды. Тек 1761 жылы ғана жүгіртпесі бар навигациялық есептеулер жүргізуге арналған логарифм сызғышы жасалды.
  Сұрақ: Логарифм түсінігін енгізген математик есімі?
  

• 

  14 слайд

  40. XIX ғасырдың соңында американдық оқымысты есепші-перфорациялық машина құрастырды. Перфокарталар программаны көрсету үшін емес, сандық ақпараттарды колдану үшін колданылды. Есепші-перфорациялық машиналар перфорациялауды сұрыптауды, қосуды және сандық кестелерді басылымға шығаруды орындады. Ол 1880 жылы АҚШ-та жүргізілген халық санағының құжаттарын өңдеуге пайдаланылды.
  Сұрақ: Бұл оқымыстының есімі кім?
  

• 

  15 слайд

  50. Бұл ағылшын оқымыстысы 19 ғасырдың бірінші жартысында әмбебап есептеуіш машина құрастыруға талаптанады. Бұл машина перфокартада жазылған бардарламаларды қолдануы керек еді. Ол бағдарламалық басқару принципін қолданып, кез-келген алгоритмді шешуге арналған аналитикалық машинаны құрудың негізгі идеясын зерттеп дайындады. Бұл Жаккардтың тоқыма станогі сияқты, нағыз механикалық машина болуы тиіс еді. Бірақ сол кездегі техниканың дамуы жеткілікті дәрежеде болмауы бұл жобаның іске асуына мүмкіндік жасамады.
  Сұрақ: Бұл оқымыстының есімі кім?
  

• 

  16 слайд

  10. Телефон немесе байланысқан басқа желілер арқылы компьютерге ақпарат алуға мүмкіндік беретін құрылғы.
  

• 

  17 слайд

  20. Бұл компьютердің ішкі жады. Ол қажет ақпараттарды өзіне жылдам жазуға және одан оқуға мүмкіндік береді. Бірақ онда ақпараттар уақытша сақталады, яғни компьютерді өшіргенде ондағы барлық ақпарат жойлады. Бұл қандай құрылғы?
  

• 

  18 слайд

  30. Компьютердің басты бөлігі. Оны компьютердің – «миы» деп те атайды. Ол бүкіл компьютердің жұмысын басқарады және программалардағы барлық командаларды орындайды. Бұл қандай құрылғы?
  

• 

  19 слайд

  40. Мәліметтерді өңдеуді қамтамасыз ететін ДК-нің барлық маңызды құрылғылары, электр қоректендіру көзі, қосымша құрылғыларды қосу мүмкіндігі жинақталған құрылғы
  

• 

  20 слайд

  50. Ақпаратты әртүрлі қатқыл немесе иілгіш дискілерге жазуға және шығарып оқуға мүмкіндік беретін электрмеханикалық құрылғы
  

• 

  21 слайд

  Бұл қай перне?
  

• 

  22 слайд

  Бұл қай перне? Оның қызметі?
  

• 

  23 слайд

  BackSpace пернесінің қызметі
  

• 

  24 слайд

  Бұл қай перне?
  

• 

  25 слайд

  пернелері комбинациясының қызметі
  немесе
  

• 

  26 слайд

  «Білім – біліктілікке жеткізер баспалдақ, ал біліктілік – сол білімді іске асыра білу дағдысы»
  Ахмет Байтұрсынов
  

• 

  27 слайд

  “Көкпар”
  Жұмбақтар әлемі
  

• 

  28 слайд

  Жануарға ұқсас атым бар,
  Бағдар көрсетер затым бар.
  Кілемше үстінде тұрамын.
  Ең қажетті құралмын.
  

• 

  29 слайд

  Экранда оның тұрағы,
  Қашан болсын жыпылықтап тұрады.
  

• 

  30 слайд

  Бұтақ орнына мың бір инесі,
  Компьютер жаны мекені.
  

• 

  31 слайд

  Биологияда бұл паразит,
  Көзге зорға көрінер.
  Информатикада өлшем бірлік,
  Ақпараттарды өлшер.
  

• 

  32 слайд

  Егер білсең айта ғойшы,
  Бұл қандай құрылғы.
  Ақпаратты қағаздағы,
  Компьютерге енгізеді.
  

• 

  33 слайд

  Ақпарларды қағазға шығарады,
  Бұл құрылғы қалай деп аталады?
  

• 

  34 слайд

  Бір сарайда тұрады екен,
  Бес атаның балалары.
  Қыдырмашы біреуі,
  Бір күн барда, бір күн жоқ.
  Соны есепке алсақ,
  Ұзын саны жүз жеті.
  

• 

  35 слайд

  Пернетақта ауылында тұратын,
  Пернелік деген атаның,
  Бар екен 12 ағайынды,
  Немерелері алғашқы.
  Есімдері де өздерінің бір қызық,
  Тек қана «F» (эф) әрпінен басталады.
  

• 

  36 слайд

  Ақпарларды қағазға шығарады,
  Бұл құрылғы қалай деп аталады?
  

• 

  37 слайд

  “Адам байлығының ішіндегі ең тамашасы – білім”
  
  Әбу-р-Райхан әл Буруни
  

• 

  38 слайд

  “Жорға”
  

• 

  39 слайд

  1-нұсқа
  1. Қоршаған ортадан таңбалар мен сигналдар түрінде алынатын мәліметтер тобы
  2. Морзе әліппесінде қандай таңбалар бар? 3. Адам немесе құрылғы ақпарат қабылдайтын физикалық процесс
  4. Ақпараттың негізгі өлшем бірлігі
  5. Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын құрал
  6. Адам мен компьютер арасындағы қарым-қатынас тәсілі
  7. Аты бар байттар тізбегі
  8. Бэббидждің машинасына алғаш программа жазған кім?
  9. ЭЕМ-нің екінші буынының элементтік базасы
  10. Меңзердің оң жағындағы символды өшіретін перне
  11. Ең ұзын перне
  12. Адам денсаулығына зиянды компьютер құрылғысы
  13. Дыбыс шығару құрылғысы
  14. ҚР Тәуелсіздігін қашан алды?
  15. ҚР елордасы
  

• 

  40 слайд

  2-нұсқа
  1. Адам қабылдайтын ақпараттың түрлері
  2. Ақпаратпен орындалатын әрекеттер
  3. Ақпараттық процестерді зерттейтін ғылым
  4. Бір белгі тобынан екінші белгі тобына көшіру ережесі
  5. Американдық ақпарат алмасудың стандартты коды
  6. Релелік және механикалық элементтерге негізделген автоматты есептеуіш машинасын кім құрастырды?
  7. ЭЕМ-нің неше буыны бар?
  8. ЭЕМ-нің бірінші буынының элементтік базасы
  9. 1 килобайт қанша байтқа тең?
  10. Ақпаратты тасымалдау құралдары
  11. Жаңа жолға өту немесе енгізу пернесі
  12. Жыпылықтап тұратын тік сызықша?
  13. Дыбыс жазу құрылғысы
  14. Ата Заңымыз қашан қабылданды?
  15. ҚР рухани астанасы
  

• 

  41 слайд

  “Қазақстанды 2030 жылғы барысқа апаратын – бүгінгі мектеп партасында отырған оқушылар”
  
  Н.Ә Назарбаев
  

• 

  42 слайд

  “Ешқашан да бәрін білемін,
  енді маған бұдан артық
  үйренетін ештеңе жоқ деп
  санаушы болма”
  Н.Д.Зелинский
  Білім алудан кеш қалмаңыздар!