Описание презентации по отдельным слайдам:
Сөз таптары Мақсаты: Оқушылардың сөз таптары бойынша алған білімдерін тиянақтау, ойлау, есте сақтау, шығармашылық қабілетін дамыту, сөйлеу, әңгімелеу дағдыларын жетілдіру. Модульдер: Сыни тұрғыдан ойлауын дамыту, диалог арқылы оқыту, АКТ-ны пайдалану, қалай оқу керектігін үйрету Әдіс-тәсілдер: “Ассоциация” “ЖИГСО” “Молекула” “INSERT” Күтілетін нәтиже Оқушылар сөз таптарын меңгеріп, сөйлем ішінде таба біледі; сыни тұрқыдан ойлауы қалыптасады, диалог арқылы бір-бірімен ақпарат алмасу кезінде бірлескен әрекет жасайды, қалай оқу керектігін үйренеді және үйретеді, АКТ-ны қолданады
Кезеңдер: Ұйымдастыру Ой қозғау Оқулықпен жұмыс АКТ Тренинг Тест Үй тапсырмасы Бағалау ДИАЛОГТІК ОҚЫТУ ТОПТЫҚ ТАЛҚЫЛАУ ПОЭЗИЯ СӘТІ ТОП ЖОБАСЫН ҚОРҒАУ
ТОПТЫҚ ЖҰМЫС ТАПСЫРМАЛАРЫ I топ. Негізгі зат есімді жаз. II топ: Адал, жаңа, әділ сын есімдеріне жұрнақ жалғап туынды зат есім жаса. III топ: Туынды зат есімді қатыстырып сөйлем құра. Ж И Г С О Ә Д І С І
МҰҒАЛІМ МЕН ОҚУШЫ СЕРГІТУ СӘТІ БАҒАЛАУ ЖИГСО ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ОЙ БӨЛІСУ Бірлескен әрекет Психологиялық ахуал Сыни тұрғыдан ойлау “INSERT”
Нәтиже мен өзгеріс Оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауы, ізденуі қалыптасты; Оқушылардың ойлау, сөйлеу дағдылары, ойын ашық айтуы жетілді; Өзін-өзі және өзгені бағалауы қалыптасты. Оқушылардың сыни ойлауын дамыттым; өзін-өзі реттеуін, сенімділігін қалыптастырдым; диалогтық қарым-қатынаста бір-бірінің пікірін құрметтеуге үйреттім; бірлесіп әрекет жасау арқылы оқушылардың шығармашылығын дамыттым. НЕНІ ДАМЫТАМЫН Оқушылардың сыни ойлауын одан әрі жетілдіремін; Стратегияларды түрлендіріп отыру, үйренуді үйрету тәсілдерін қолдану арқылы жеке тұлғаны қалыптастырамын; өзімнің іс-тәжірибемде білім беру мен білім алу әдістерін қолданамын. МҰҒАЛІМ ОҚУШЫ
Қазақ тілі пәнінен 3ә класында "Сөз таптары" тақырыбына сабақ өткіздім.
Сабақтың мақсаты:оқушылардың сөз таптары бойынша алған білімдерін тиянақтау, ойлау, есте сақтау, шығармашылық қабілетін дамыту, сойлеу, әңгімелеу дағдыларын жетілдіру.
Күтілетін нәтиже:оқушылар сөз таптарын меңгеріп, сөйлем ішінде таба біледі, қолдана алады, бірлесіп жұмыс істеп білімін толықтырады.
Сабақтың ұйымдастыру бөлімінде психологиялық дайындықта оқушылар өздерінің көңіл-күйлерін білдіреді.
Оқушылар әр түрлі сөздер алу арқылы 3 топқа бөлінді. Негізгі бөлімде үй тапсырмасы сұралды, әр топтан оқушылар түбірлес сөздерді оқып, толық жауап бере білді. Оқушылар сабаққа өте белсене қатысып, қызығушылық көрсете білді. Сабақ өз мақсатына жетті.
Вам будут интересны эти курсы:
