Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Дара және күрделі етістік
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Дара және күрделі етістік

библиотека
материалов

hello_html_m36e87aa1.gifhello_html_5ac9b55.gifhello_html_m47029796.gifhello_html_m63e27022.gifhello_html_m4459a504.gifhello_html_4edda62a.gifhello_html_6102b9f6.gifhello_html_m2bb32712.gifhello_html_m2bb32712.gifhello_html_m7a9e469f.gifhello_html_m8944ef0.gifХ.Шаяхметов атындағы орта мектеп











ТАҚЫРЫБЫ:





СЫНЫП: 6

ҰСТАЗ: Мукушева А.Н.



















Сабақтың мақсаты: 1) етістік туралы түсінік беру, етістік түрлерін ажырата білуге дағдыландыру, толық терең, сапалы берік білім алуын қамтамасыз ету.
2) Оқушылардың сөйлеу машықтарын, шығармашылық қабілеттерін дамыту, сөз байлығын молайту.
3) Қазақ тілін қадірлеуге үйрету. Адамгершілік қасиеттерге, ұлттық құндылықтарды сүйе білуге тәрбиелеу.

Сабақтың әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап, талдау-жинақтау
Сабақтың көрнекілігі: сөзжұмбақ шешу, оқулықпен жұмыс, қосымша сұрақтар

Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі:

-Амандасу.
Сабақтың тақырыбын, мақсатын, сабақтың жоспарын анықтау.
2. Үй тапсырмасын тексеру.
3. Кіріспе сөз
4. Оқулықпен жұмыс
5. Үй тапсырмасын беру.
6. Сабақты қорытындылау, бағалау.

Бүгінгі сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтау үшін сөзжұмбақ шешеді



1

ж

е

т

і



2

ж

і

к

т

е

у




3

с

і

л

т

е

у



4

с

ұ

р

а

у

5

т

е

г

і

с

6

б

е

л

г

і

с

і

з

д

і

к

7

ө

з

д

і

к




  1. Есімдіктің неше түрі бар? (7)

  2. Мен, сен, сіз, ол есімдіктің қай түрі? (жіктеу)

  3. Мегзеу, нұсқау мағынасын білдіретін есімдік. (сілтеу)

  4. Ауа-райы қандай? Деген сөйлемде қандай есімдік бар. (сұрау)

  5. Көп нүктенің орнына жалпылау есімдігін қой. Олар бүгін .....сабаққа қатысты. (тегіс немесе түгел)

  6. Біреу, кейбіреу, әрбір есімдіктің қай түрі. (белгісіздік)

  7. Бір ғана түбірден жасалатын есімдік. (Өздік)



Кілт сөз арқылы оқушылар сабақтың тақырыбын, мақсатын табады.

Оқушылар етістіктің білдіретін мағынасын, атқаратын қызметін өздері айтып шығады. Бәрін жинақтап сызбаға түсіреміз.

ЕТІСТІК



Заттың қимылын, іс-әрекетін білдіретін сөз табы.



СҰРАҚТАРЫ:



Не істеді? Не қылды? Қайтті?



МЫСАЛДАР



Қоңырау кеш соғылды. Ол немересін қалаға шығарып салды.

Оқушылар ауызша мысал айтады, өздері сол мысалдан етістікті табады.

Бір ғана түбірден (негізгі немесе туынды) тұрады.

Мысалы: баста, аяқта, тара т.б.

Кемінде екі сөздің тіркесуі арқылы жасалады. Бірінші сыңары негізгі етістік (сөз), ал кейінгі тұрғандары көмекші етістік болып саналады. Мысалы: бара жатыр еді, жазып отыр т.б

Күрделі етістік

Дара етістік

Етістік құрамына қарай:





















221-жаттығу. Етістіктің негізгі түбірін жазып көрсету.

223-жаттығу. Дара және күрделі етістіктерді ажыратып көрсету.

224-жаттығу. Дара және күрделі етістіктерді ажыратып көрсету. Ауызша орындату

226-жаттығу. Есім сөздерді етістікке айналдыру.

Қорытынды: Тест интервью

Бүгінгі сабақ ұнады ма? Несімен



Бүгінгі сабақтың мен үшін маңыздылығы



Жасаған қорытындың





Үйге тапсырма. 227-жаттығу

Бағалау.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Х.Шаяхметов атындағы орта мектеп

 

 

 

 

  

ТАҚЫРЫБЫ:

 

 

СЫНЫП: 6

ҰСТАЗ: Мукушева А.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақтың мақсаты: 1) етістік туралы түсінік беру, етістік түрлерін ажырата білуге дағдыландыру, толық терең, сапалы берік білім алуын қамтамасыз ету.
 2) Оқушылардың сөйлеу машықтарын, шығармашылық қабілеттерін дамыту, сөз байлығын молайту.
3) Қазақ тілін қадірлеуге үйрету. Адамгершілік қасиеттерге, ұлттық құндылықтарды сүйе білуге тәрбиелеу.

Сабақтың әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап, талдау-жинақтау
Сабақтың көрнекілігі: сөзжұмбақ шешу, оқулықпен жұмыс, қосымша сұрақтар

Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі:

-Амандасу.
   Сабақтың тақырыбын, мақсатын, сабақтың жоспарын анықтау.
2. Үй  тапсырмасын тексеру.
3. Кіріспе сөз
4. Оқулықпен жұмыс
5. Үй тапсырмасын беру.
6. Сабақты қорытындылау, бағалау.

   Бүгінгі сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтау үшін сөзжұмбақ шешеді

 

1

ж

е

т

і

 

 

2

ж

і

к

т

е

у

 

 

3

с

і

л

т

е

у

 

 

4

с

ұ

р

а

у

5

т

е

г

і

с

6

б

е

л

г

і

с

і

з

д

і

к

7

ө

з

д

і

к

 

 

1.     Есімдіктің неше түрі бар? (7)

2.     Мен, сен, сіз, ол есімдіктің қай түрі? (жіктеу)

3.     Мегзеу, нұсқау мағынасын білдіретін есімдік. (сілтеу)

4.     Ауа-райы қандай? Деген сөйлемде қандай есімдік бар. (сұрау)

5.     Көп нүктенің орнына жалпылау есімдігін қой. Олар бүгін .....сабаққа қатысты. (тегіс немесе түгел)

6.     Біреу, кейбіреу, әрбір есімдіктің қай түрі. (белгісіздік)

7.     Бір ғана түбірден жасалатын есімдік. (Өздік)

 

Кілт сөз арқылы оқушылар сабақтың тақырыбын, мақсатын табады.

Оқушылар етістіктің  білдіретін мағынасын, атқаратын қызметін өздері айтып шығады. Бәрін жинақтап сызбаға түсіреміз.

ЕТІСТІК

 

                          Заттың қимылын, іс-әрекетін білдіретін сөз табы.

 

СҰРАҚТАРЫ:

 

                                             Не істеді? Не қылды? Қайтті?

 

МЫСАЛДАР

 

Қоңырау кеш соғылды. Ол немересін қалаға шығарып салды.

   Оқушылар ауызша мысал айтады, өздері сол мысалдан етістікті табады.

Бір ғана түбірден (негізгі немесе туынды) тұрады.

Мысалы: баста, аяқта, тара т.б.

 

Кемінде екі сөздің тіркесуі арқылы жасалады. Бірінші сыңары негізгі етістік (сөз), ал кейінгі тұрғандары көмекші етістік болып саналады. Мысалы: бара жатыр еді, жазып отыр т.б

 

Етістік құрамына қарай:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

221-жаттығу. Етістіктің негізгі түбірін жазып көрсету.

223-жаттығу. Дара және күрделі етістіктерді ажыратып көрсету.

224-жаттығу. Дара және күрделі етістіктерді ажыратып көрсету. Ауызша орындату

226-жаттығу. Есім сөздерді етістікке айналдыру.

Қорытынды: Тест интервью

Бүгінгі сабақ ұнады ма? Несімен

 

 

Бүгінгі сабақтың мен үшін маңыздылығы

 

 

Жасаған қорытындың

 

 

 

Үйге тапсырма. 227-жаттығу

 

Бағалау.

Автор
Дата добавления 18.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1533
Номер материала 447876
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх