Дарынды оқушылармен жұмыс (Презентация)

• 1 слайд

  Дарынды оқушылармен жұмыс
  

• 2 слайд

  Дарынды, жас талапты жастар – бүгінгі егеменді еліміздің жарқын болашағы.
  «Бізге керегі – шын дарындар. Нарық қол-аяғымызды қалай қыспасын мемлекет өзінің талантты ұлдары мен қыздарын,  тарланбоз жүйріктерін қолдауға, қорғауға міндетті»,- деп еліміздің болашағы жастарға үлкен мән берген.
  Н.Ә.Назарбаев
  

• 3 слайд

       Дарынды оқушымен жұмыстың негізгі  мақсаты:
  • әрбір шәкірттің жеке дара ерекше қабілеттерін ілгері дамыту, дарындылығы анықталған оқушыны қабілетіне сай шығармашылық пен ойлай алатын азамат етіп, қалыптастыруға жағдайлар жасау, дарынды балалармен жұмыс жасау аясында ғалымдар мен өнер қайраткерлерін, ізденімпаз ұстаздар ұжымын топтастыру.
  
  
  

• 4 слайд

  Міндеттері:
   оқушылардың ақыл – ой қабілетін жетілдірі;
  шәкірттердің шығармашылық жеке дарындылығын дамыту;
  оқушыларды қоршаған ортаны аялауға әлемдік адамгершілік негіздерін басшылыққа алуға, демократия мен ізгілендіру талаптарына сай болуға баулу;
  шәкірттердің ғылыми - зерттеу дағдыларын қалыптастыру.
  
  
  

• 5 слайд

  Дарынды оқушылармен жұмыс істеу жүйесінің моделі.
  
  Жұмыстың бағыттары:
  Диагностика – оқушыны тұлға ретінде байқау.
  Қабілеті жоғары және дарынды оқушылармен ағылшын тілі сабағында жұмыс істеу;
  Сабақтан және сыныптан тыс жұмыстары.
  
  

• 6 слайд

  Жұмыстың әдістері:
  Анкета, сұрақтар қою;
  Әңгімелесу;
  Тестілеу;
  Әдебиеттерді қарастыру;
  Шығармашылық жұмыстар;
  Жобалау әдісі;
  Алдын-алу әдісі;
  Мәселе шешу әдісі;
  Синквейн.
  
  

• 7 слайд

  Жұмыс түрлері:
  сабақ жүзінде қиындығы жоғары тапсырмаларды пайдалану;
  факультатив;
  үйірме жұмысы;
  уақытша топтарды жасау;
  өз-өзіннің білімін көтеру;
  пән апталықтарын өткізу;
  ғылыми-практикалық конференциялар;
  олимпиадалар;
  интеллектуалдық марафон.
  
  
  

• 8 слайд

  Дарындылықты дамыту жолдары.
  
  Жеке тұлға
  Олимпиада резервтерін дайындау штабы.
  Ата-аналардың дарынды қолдау және дамыту қорлары
  Оқушылардың ғылыми қорғаны.
  Әдістемелік бірлестіктер және мектеп психологтар.
  Мектеп әкімшілігі
  

• 9 слайд

  Аылшын тілі пәні мұғалімі –
  Айтказинова
  Баян
  Толубаевна
  

• 10 слайд

  Дарындылықты анықтау тестісі
  Төке
  Қадырша
  Қаламшаұлы
  18.02.1996 ж.
  Оқуға ынтасы – өте жақсы.
  Сауаттылығы- өте жақсы.
  Түсінігін және оқығанын көркем тілде баяндауы – өте жақсы.
  

• 11 слайд

  Дарындылықты анықтау тестісі
  Аты-жөні: Нагиева Аяулым
  Нагиева
  Аяулым
  Рухуллаевна
  11.12.1996 ж.
  Оқуға ынтасы – өте жақсы.
  Сауаттылығы- өте жақсы.
  Түсінігін және оқығанын көркем тілде баяндауы – өте жақсы.
  
  

• 12 слайд

  Спортқа және өнерге ынтасы.
  Логикалық ойлауы дағдылары.
  Алған білімді өмірмен байланыстыруы.
  Музыканы меңгеру қабілеті.
  Дарынды оқушылардың ерекшелігі.
  

• 13 слайд

  Дарынды оқушылардың ерекшелігі.
  Әділетті, әзілқой.
  Танымдық қасиеті жоғары
  Әділетті, әзілқой.
  Есте сақтау кабілеті жоғары
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Ғылыми-практикалық конференция,
  Қарағанды қаласы, 2013 ж
  

• 17 слайд

  ҚҚ
  Ғылыми-практикалық конференция,
  Қарағанды қаласы, 2013 ж
  

• 18 слайд

• 19 слайд