Предпросмотр материала:
Дарынды оқушылармен жұмыс жоспары
|
Жүргізілетін жұмыс бағдары |
Жүргізілетін іс-әрекет |
Іс-әрекеттің мазмұны |
Мерзімі |
Жауапты мұғалім |
Қайда қаралады |
Күтілетін нәтиже |
|
Дарынды оқушылармен жұмыс |
1.Оқушылардың дарындылығын тексеретін психодиогностикалық зерттеу жұмыстары негізінде траекториясын құру |
Дарындылыққа қолдау көрсету |
Қараша-ақпан |
Кафедра жетекшісі |
Кафедра отырысы |
Дарындылықтың жеке траекториясы |
|
|
2.«Өнер конкурстарына оқушыларды тарту. 3.Облыстық,халықаралық сайыстарға оқушы дайындау. 4.Интернет сайттармен жұмыс істеу |
Оқу жаттығу бағдарламасын құру |
Қыркүйек-қараша -қаңтар |
Пән мұғалімі |
Кафедра отырысы |
Шығармашылық тапсырмалар |
|
|
5.Оқушыларды ғылыми жоба әзірлеуге дайындау |
Ғылыми ізденістерге бағыттау |
Қыркүйек-ақпан |
Кафедра мұғалімдері |
Кафедра отырысы |
Ғылыми жоба |
|
|
6.Қалалық түрлі конкурстарға қатысу |
Өз бетімен жұмыс істеуге машықтандыру |
Қыркүйек |
Пән мұғалімі |
Кафедра отырысы |
Анықтама |
|
|
7 «Әнші балапан» «Күміс қоңырау» сайыстарына қатысу |
Логикалық ойлауға машықтандыру |
Сәуір |
Кафедра мұғалімдері |
Кафедра отырысы |
Мараппаттау |
Дарынды оқушылармен жұмыс төмендегідей жоспар негізінде жүзеге асырылады:
Міндеттері мен мақсаттары:
1.Дарынды оқушыларды анықтау,балалардың шығармашылық дамуын зерттеу,бақылау.
2.Дарынды оқушылардың бейім саласына қарай дамуына және шығармашылығының өрістеуіне жағдау жасау
3.Саяси-қоғамдық ,гуманитарлық және жаратылыстану,интелектуалдық,жаңашылдық –идеялық ,өнерпаздық және т.б. бағыттарға бағдарлау.
4.Эксперимент жасап практикамен кіріктіру.
5.Оқушылардың,даралық,тұлғалық ,лидерлік қабілеттерін арттыру.
|
№ |
Жұмыс мазмұны |
Мерзімі |
Жауапты адамдар |
|
1 |
Оқушылардың ой-өрісін зерттеу арқылы дарынды оқушыларды анықтау |
Қыркүйек |
Клуб,бірлестік,үйірме жетекшілері |
|
2 |
«Дарынды оқушылармен жұмыс»бағытындағы отырыстар: |
Қыркүйек |
Клуб,бірлестік,үйірме жетекшілері |
|
3 |
Клуб активтерін сайлау |
Қыркүйек |
Клуб,бірлестік,үйірме жетекшілері |
|
4 |
Дарынды оқушылармен жеке жұмыс,бағыт-бағдар беру |
Қазан |
Жетекшілер |
|
5 |
«Шебер»клубының кезекті отырысы |
Қазан |
Жетекшісі |
|
6 |
Мектепішілік конкурстар(болған уақытында) |
Қараша |
Пән мұғалімдерімен бірлесіп |
|
7 |
«Әнші балапан» сайысына дайындық |
қараша |
Жетекшісі |
|
8 |
Хор үйірмесінің есеп беру кеші |
Желтоқсан |
Жетекшісі |
|
9 |
«Жас домбырашылар» үйірмесінің концерттік бағдарламасы |
Желтоқсан |
Жетекшісі |
|
10 |
Домбырашылар бірлестігінің кеші |
Желтоқсан |
Жетекшісі |
|
11 |
«Өнерпаздар фестивлі» |
Наурыз |
Клуб,бірлестік,үйірме жетекшілері |
|
12 |
«Шығармашылық шыңы»апталығы |
Сәуір |
Клуб,бірлестік,үйірме жетекшілері |
|
13 |
Жыл бойы атқарылған шараларды қортындылау |
Мамыр |
Клуб,бірлестік,үйірме жетекшілері |
Дарынды балалармен жұмыс жасайтын мұғалімдерге төменгідегідей талаптар қойылады:
-кең пейілді, нақты болу;
-интелектуалды дамуының жоғары болу;
-іскерлігімен,қызықтыратын тақырып ауқымы кең болуы ;
-белсенді тынымсыз,мінез-құлық икемі;
-әзіkдесе білуі;
-өзін-өзі жетілдіру барысында көз қарасын өзгертуге әзір болуы;
-өзіндік дүние танымдық көзқарасы болуы;
Келісілді Бекітемін Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары «Жезқазған қаласы білім бөлімінің»
№8 қазақ гимназиясы» КММ
----------------------- Г.О.Қыдырпатшаева ---------------------- С.Т. Абдикерова
«-----» ----- 2015-2016 оқу жылы «-----------»2015-2016 оқу жылы
Дарынды оқушылармен жұмыс жоспары
Музыка пәні мұғалімі: Жумабаева Гулнар Садыққызы
Профессия: Педагог музыки
В каталоге 7 210 курсов по разным направлениям