ДАРЫНДЫ
ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҰМЫС
Мақсаты:
Оқушының қабілетін
анықтау. Сол бағытқа байланысты тереңдетілген түрде тапсырмалар беру арқылы
даму деңгейін, ой – өрісін одан әрі дамыту. Білім алудағы негізгі талаптарды
жүзеге асыру.
Міндеті:
-
Бұл оқушылармен үнемі қосымша жұмыс жасау
-
Күрделі тапсырмалар, зерттеулер беру
-
Логикалық тапсырмаларды жиі ұсыну
-
Әр сабақта олардың ой – өрісінің өсуіне
жағдай жасау
-
Оқуға деген белсенділіктерін дамыту,
арттыру
-
Адамгершілікке, жақсы қасиеттерді бойларына
сіңіріп өсулеріне ықпал жасау
2015-2016
оқу жылында бастауыш сынып дарынды оқушыларымен жеке сабақ өткізу кестесі
Мұғалімнің
Т.А.Ж..
|
Сыныбы
|
Апта
күндері
|
|
дүйсенбі
|
сейсенбі
|
сәрсенбі
|
бейсенбі
|
жұма
|
сенбі
|
Ашуова
Назерке Күзенбайқызы
|
2
«А»
|
13.00
– 14.00
|
|
|
|
|
|
2
«А»
|
|
13.00
– 14.00
|
|
|
|
|
2
«А»
|
|
|
|
13.00
– 14.00
|
|
|
2
«А» сыныбы бойынша дарынды оқушылардың тізімі
№
|
Сыныптар
|
Пәні
|
Өткізуші
мұғалім
|
Дарынды
оқушылардың
Т.А.Ж.
|
1
|
2»А»
|
Математика
Дүниетану
|
Ашуова
Н.К
|
Мейрамбек
Айдана
|
2
|
2
«А»
|
Қазақ
тілі
|
Ашуова
Н.К.
|
Бауржан
Инабат
|
3
|
2
«А»
|
Әдебиеттік
оқу
|
Ашуова
Н.К.
|
Сактаган
Қыдырәлі
|
Бекітемін:
«Новоильинов орта мектебі»
КММ – сі директорының м.а.
_______ Сметанина Е.А.
07.09.15ж
2015
- 2016 оқу жылына арналған дарынды оқушыларымен
жұмыс
жүргізу жоспары
№
|
Тақырыптар
|
Пәні
|
Мерзімі
|
1
|
Деңгейлік
тапсырмалар
|
Әр
пәннен
|
Үнемі
|
2
|
Ақын
өлеңдерін мәнерлеп жатқа айту
|
Әдебиеттік
оқу
|
Үнемі
|
3
|
Сурет
бойынша әңгіме құрастыру
|
Әдебиеттік
оқу, Қазақ тілі
|
Үнемі
|
4
|
Мәтін
құрастыру
|
Әдебиеттік
оқу, Қазақ тілі
|
Үнемі
|
5
|
Қызықты
мәліметтер
|
Дүниетану
|
Үнемі
|
6
|
Логикалық
есептер
|
Математика
|
Үнемі
|
7
|
Жаңылтпаштарды
жатқа айту
|
Әдебиеттік
оқу
|
Үнемі
|
8
|
Тест
жұмыстары
|
Әр пән
бойынша
|
Үнемі
|
9
|
Шығармашылық
тапсырмалар
|
Әдебиеттік
оқу. Қазақ тілі
|
Үнемі
|
10
|
Сөз
есептермен жұмыс
|
Математика
|
Үнемі
|
11
|
Жұмбақтар,
өтірік өлең құрастыру
|
Әдебиеттік
оқу
|
Үнемі
|
12
|
Логикалық
есептер
|
Математика
|
Үнемі
|
13
|
Шығармалар
жазу
|
Әдебиеттік
оқу, Қазақ тілі
|
үнемі
|
14
|
Есептер
құрастыру
|
математика
|
Үнемі
|
15
|
Тапсырмалар
құрастыру
|
Әр
піннен
|
Үнемі
|
16
|
Ақын
туралы материал жинақтап, оны қорғау
|
Әдебиеттік
оқу
|
Үнемі
|
17
|
Қорытынды
|
Әр
пәннен
|
Әр
тоқсан соңында
|
2015
- 2016 оқу жылына арналған дарынды оқушыларымен
жұмыс
жүргізу жоспары
Сынып: 2 «А»
Оқушы: Сактаган Қыдырәлі
Пәні: әдебиеттік оқу
№
|
Тақырыптар
|
Пәні
|
Мерзімі
|
1
|
Деңгейлік
тапсырмалар
|
Әр
пәннен
|
Үнемі
|
2
|
Ақын
өлеңдерін мәнерлеп жатқа айту
|
Әдебиеттік
оқу
|
Үнемі
|
3
|
Сурет
бойынша әңгіме құрастыру
|
Әдебиеттік
оқу
|
Үнемі
|
4
|
Жаңылтпаштарды
жатқа айту
|
Әдебиеттік
оқу
|
Үнемі
|
5
|
Тест
жұмыстары
|
Әр пән
бойынша
|
Үнемі
|
6
|
Шығармашылық
тапсырмалар
|
Әдебиеттік
оқу
|
Үнемі
|
7
|
Жұмбақтар,
өтірік өлең құрастыру
|
Әдебиеттік
оқу
|
Үнемі
|
8
|
Шығармалар
жазу
|
Әдебиеттік
оқу
|
Үнемі
|
9
|
Тапсырмалар
құрастыру
|
Әр
піннен
|
Үнемі
|
10
|
Ақын
туралы материал жинақтап, оны қорғау
|
Әдебиеттік
оқу
|
Үнемі
|
11
|
Қорытынды
|
Әр
пәннен
|
Әр
тоқсан соңында
|
2015
- 2016 оқу жылына арналған дарынды оқушыларымен
жұмыс
жүргізу жоспары
Сынып: 2 «А»
Оқушы: Бауржан
Инабат
Пәні: қазақ тілі
№
|
Тақырыптар
|
Пәні
|
Мерзімі
|
1
|
Деңгейлік
тапсырмалар
|
Әр
пәннен
|
Үнемі
|
2
|
Сурет
бойынша әңгіме құрастыру
|
Қазақ
тілі
|
Үнемі
|
3
|
Мәтін
құрастыру
|
Қазақ
тілі
|
Үнемі
|
4
|
Тест
жұмыстары
|
Әр пән
бойынша
|
Үнемі
|
5
|
Шығармашылық
тапсырмалар
|
Қазақ
тілі
|
Үнемі
|
6
|
Шығармалар
жазу
|
Қазақ
тілі
|
үнемі
|
7
|
Тапсырмалар
құрастыру
|
Әр
піннен
|
Үнемі
|
8
|
Қорытынды
|
Әр
пәннен
|
Әр
тоқсан соңында
|
2015
- 2016 оқу жылына арналған дарынды оқушыларымен
жұмыс
жүргізу жоспары
Сынып: 2 «А»
Оқушы: Мейрамбек
Айдана
Пәні: математика,
дүниетану
№
|
Тақырыптар
|
Пәні
|
Мерзімі
|
1
|
Деңгейлік
тапсырмалар
|
Әр
пәннен
|
Үнемі
|
2
|
Қызықты
мәліметтер
|
Дүниетану
|
Үнемі
|
3
|
Логикалық
есептер
|
Математика
|
Үнемі
|
4
|
Тест
жұмыстары
|
Әр пән
бойынша
|
Үнемі
|
5
|
Сөз
есептермен жұмыс
|
Математика
|
Үнемі
|
6
|
Логикалық
есептер
|
Математика
|
Үнемі
|
7
|
Есептер
құрастыру
|
математика
|
Үнемі
|
8
|
Тапсырмалар
құрастыру
|
Әр
піннен
|
Үнемі
|
9
|
Қорытынды
|
Әр
пәннен
|
Әр
тоқсан соңында
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.