Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Дарвинская площадка (опытническая работа)
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Дарвинская площадка (опытническая работа)

библиотека
материалов

Дарвинская площадка.

Дарвинская площадка школы была заложена в ноябре 2010 года.

Для создания Дарвинской площадки была выбрана ровное место квадратной формы размером 2,5м2 X 2,5м2. Площадка разбита на 4 ровные делянки размером 1 м2 х 1 м2. Верхний слой земли снят на 0,5 метра в каждой делянке, засыпан слоем песка на 10 см. и утрамбован, затем уложен слой шлака 15 см. В первую делянку сверху шлака был насыпан слой гравия 25 см, во 2 делянку - серая глина, в 3 - песок и в 4 - белая глина. Площадка обложена доской.

Дарвинская площадка в школе была создана с целью наблюдения за последовательностью заселения растений в естественных условиях на разных видах грунта. Наблюдая за появлением, ростом и развитием растений учащиеся знакомятся с различными примерами проявления внутривидовой и межвидовой борьбы растений за существование, сменой растительных сообществ, способами заселения различных видов растений. В ходе наблюдений углубляются биологические и экологические знания учащихся.

ДАРВИНСКАЯ ПЛОЩАДКА



На дарвинской площадке легко и доступно можно провести опыт, показывающий угнетение или уничтожение одного вида другим.

На конкретном материале обучающиеся могут познакомиться с различными примерами проявления межвидовых отношений у растений.

В начале осени:

-выберите квадратную площадку в 4-9 кв.м;

-снимите с нее верхний слой земли в 0,5м;

-насыпьте вместо него слой чистого песка в 10см, хорошо утрамбуйте;

-затем слой гари в 15см;

-ещё слой песка в 25см;

-площадку огородить и окопать по периметру канавой на штык лопаты.

Весной начинайте наблюдения за появляющейся растительностью. Разделите площадку проволокой на квадраты, по 1 кв.м каждый, чтобы легче было подсчитать, сколько растений и каких видов заселяют площадку, как изменяется видовой состав растительности. Регистрацию растений производите три раза: весной, в середине лета и осенью.

Ведите записи:



п\п

Название рода и вида растений

Число растений, зарегистрированных


весной

(дата)


летом

(дата)


осенью

(дата)



















Работа рассчитывается на несколько лет, поэтому передайте задания и записи для продолжения наблюдений учащимся следующего класса.

Напишите отчет о проделанной работе.

На основании сравнения результатов подсчетов сделайте выводы о том, как изменяется видовой состав растительности на площадке.

В отчете ответьте на вопросы:

1. В какой последовательности появились виды на площадке? .

2. Какие виды вытесняют другие виды?

3. Как объяснить вытеснение одного вида другим в каждом случае?

4. Как могли попасть эти растения на площадку?

Из приведенных примеров заданий видно, как могут в работах на школьном участке сочетаться знания биологические с агрономическими.





План-схема дарвинской площадки








1





2





3





4







Условные обозначения:

Длина дарвинской площадки - 7м².

Ширина дарвинской площадки - 2,5м.

Размеры делянок - 1.5м х1.5м.

Делянка №1 обломки кирпича

Делянка №2 почва

Делянка №3 песок

Делянка №4 гравий

Дневник наблюдений



Делянка №1



п\п

Название видов растений

Число растений, зарегистрированных


весной

(14.05.09)


летом

(16.07.09)


осенью

(17.09.09)




1



Вьюнок полевой












2



Марь белая












3



Пырей ползучий












4



Цикорий












5



Чертополох












6



Тимофеевка луговая












7



Щирица












8



Клевер ползучий






























Делянка №2





п\п

Название видов растений

Число растений, зарегистрированных


весной

(14.05.09)


летом

(16.07.09)


осенью

(17.09.09)




1



Вьюнок полевой












2



Марь белая












3



Пырей ползучий












4



Цикорий












5



Чертополох












6



Тимофеевка луговая












7



Щирица












8



Клевер ползучий




































Делянка №3





п\п

Название видов растений

Число растений, зарегистрированных


весной

(14.05.09)


летом

(16.07.09)


осенью

(17.09.09)




1



Вьюнок полевой












2



Марь белая












3



Пырей ползучий












4



Цикорий












5



Чертополох












6



Тимофеевка луговая












7



Щирица












8



Клевер ползучий




































Делянка №4







п\п

Название видов растений

Число растений, зарегистрированных


весной

(14.05.09)


летом

(16.07.09)

осенью

(17.09.09)




1



Вьюнок полевой












2



Марь белая












3



Пырей ползучий












4



Цикорий












5



Чертополох












6



Тимофеевка луговая












7



Щирица












8



Клевер ползучий




































Выводы об изменении состава растительности

(ежегодно):

  • последовательность появления видов на площадке;

  • какие виды вытесняют другие виды, и в чем заключается причина;

  • способы заселения видов растений;

  • зависимость изменения состава растительного покрова от абиотических и биотических факторов.

Диаграммы, графики, рисунки, фотографии.

























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Дарвинская площадка в школе была создана с целью наблюдения за последовательностью заселения растений в естественных условиях на разных видах грунта. Наблюдая за появлением, ростом и развитием растений учащиеся знакомятся с различными примерами проявления внутривидовой и межвидовой борьбы растений за существование, сменой растительных сообществ, способами заселения различных видов растений. В ходе наблюдений углубляются биологические и экологические знания учащихся.

Для создания Дарвинской площадки была выбрана ровное место квадратной формы размером 2,5м2 X 2,5м2. Площадка разбита на 4 ровные делянки размером 1 м2 х 1 м2.

Общая информация

Номер материала: 457748

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"