237324
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииДауыссыз Б мен П

Дауыссыз Б мен П

библиотека
материалов
Дауыссыз П мен Б
Дауыссыз Б мен П Сабақтың мақсаты: Оқушыларды дауыссыз дыбыстардың жазылу емл...
Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. Бағдарлау – матевациялық кезең Қызығуш...
ақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. Бағдарлау – матевациялық кезең Қызығушыл...
2.Операционалдық – орындаушылық кезең . -Сөйлемдерді көшіріп жазу. 1 жаттығу...
3.Рефлексиялық бағалау кезеңі. Өз – өздеріңді тексеріңдер. 1.Тиісті әріпті жа...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Дауыссыз П мен Б
Описание слайда:

Дауыссыз П мен Б

2 слайд Дауыссыз Б мен П Сабақтың мақсаты: Оқушыларды дауыссыз дыбыстардың жазылу емл
Описание слайда:

Дауыссыз Б мен П Сабақтың мақсаты: Оқушыларды дауыссыз дыбыстардың жазылу емлесін игеруге дағдыландыру. Сабақтың міндеттері: 1.Оқушыларға түбірдің соңындағы п дыбысына дауысты дыбыстан басталған қосымша жалғанған жағдайда п дыбысы б дыбысына өзгертетіндігін түсіндіру. 2.Басқа тілден еңген соңында б дыбысы келетін сөздердің жазылуын естерінде сақтау. 3.Кітапты таза ұстауға баулу. Сабақтың түрі: Дамыта оқыту. Сабақтың әдістері: Әңгімелеу, сұрақ – жауап талдау. Көрнекіліктер: Әріптер, суреттер.

3 слайд Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. Бағдарлау – матевациялық кезең Қызығуш
Описание слайда:

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. Бағдарлау – матевациялық кезең Қызығушылығын ояту Қайсы әріп? Бетте бар, етте жоқ, Ата-анамен барып сен, Бағада бар, Пілді көрдің парктен Жағада жоқ. Осы атауларға зер салғын, Басталған қай әріптен? -Осы әріптерді көркем етіп жазайық Бб, Пп -“Орфографиялық сөздікте қалай жазылады?” -Әріптері түсіп қалған сөздер Кәсі..., қалы..., клу..., мекте..., ғажайы..., шта..., кіта.... -Осы сөздер орфографиялық сөздікте қалай жазылады деп ойлайсыңдар? -Балалар, осы сөздердің соңында б дыбысы естіліп тұр. Ал сендер неліктен кейбір сөздердің соңында п, ал кейбір сөздердің соңына б әріптерін жаздыңдар? -Б дыбысына аяқталатын сөздерді кім атап береді? -Б мен п әріптері туралы не айтуға болады?

4 слайд ақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. Бағдарлау – матевациялық кезең Қызығушыл
Описание слайда:

ақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. Бағдарлау – матевациялық кезең Қызығушылығын ояту Қайсы әріп? Бетте бар, етте жоқ, Ата-анамен барып сен, Бағада бар, Пілді көрдің парктен Жағада жоқ. Осы атауларға зер салғын, Басталған қай әріптен? -Осы әріптерді көркем етіп жазайық Бб, Пп -“Орфографиялық сөздікте қалай жазылады?” -Әріптері түсіп қалған сөздер Кәсі..., қалы..., клу..., мекте..., ғажайы..., шта..., кіта.... -Осы сөздер орфографиялық сөздікте қалай жазылады деп ойлайсыңдар? -Балалар, осы сөздердің соңында б дыбысы естіліп тұр. Ал сендер неліктен кейбір сөздердің соңында п, ал кейбір сөздердің соңына б әріптерін жаздыңдар? -Б дыбысына аяқталатын сөздерді кім атап береді? -Б мен п әріптері туралы не айтуға болады?

5 слайд 2.Операционалдық – орындаушылық кезең . -Сөйлемдерді көшіріп жазу. 1 жаттығу
Описание слайда:

2.Операционалдық – орындаушылық кезең . -Сөйлемдерді көшіріп жазу. 1 жаттығу -Берілген сөздерге ы, і әріптерінің тиістісін жалғап жазу. 2 жаттығу -Ережені оқу. -Сергіту сәті. -Берілген сөздерге у әрпін жалғап жазу. 4 жаттығу -Сөйлемдерді оқып, қарамен жазылған сөздердің жазылуындағы өзгерістерді аңғарындар. Кітап – үлкен мектеп. Кітабымды ұқыпты ұстаймын. Мектебім алтын ұям.

6 слайд 3.Рефлексиялық бағалау кезеңі. Өз – өздеріңді тексеріңдер. 1.Тиісті әріпті жа
Описание слайда:

3.Рефлексиялық бағалау кезеңі. Өз – өздеріңді тексеріңдер. 1.Тиісті әріпті жазыңдар: Жа...у а. п ә. б б. пб 2.Нүктенің орнына керекті әріптерді жазыңдар: Сен до... та... а. бп ә. пб б. пп 3.Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойыңдар: Оқушыларды ...оқытады. а. тәрбиеші ә. суретші б. мұғалім 4.Көп нүктенің орнына тиісті әріпті жазыңдар: Менің мекте...ім. а. п ә. б б. пб 5.Мақалды естеріңе түсіріңдер: ... білім бұлағы а. мектеп ә. кітап б. қазына 6. Артық сөзді тап: а.мектеб ә. штаб б. клуб Бағалау. Үйге тапсырма: 3 жаттығу.

Общая информация

Номер материала: ДВ-172957

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Комментарии:

9 месяцев назад

спасибо

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.