Инфоурок / Другое / Презентации / Дауыссыз дыбыстар.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Дауыссыз дыбыстар.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Мақсатымыз білім алу, Міндетіміз еңбектену. Білімді боп топты жару, Білікті...
 Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз дыбыстар. Қатаң дауыссыз дыбыстар.
«Тас қақпа»
Кітаппен және дәптермен жұмыс. 285- жаттығу. Қатаң дыбыстардан басталатын қаз...
«Күміс қақпа»
«Алтын қақпа»
Ереже 262- жаттығу. Тапсырмада: Көрсетілген сөздерге жұп дауыссыздардың тиіст...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мақсатымыз білім алу, Міндетіміз еңбектену. Білімді боп топты жару, Білікті
Описание слайда:

Мақсатымыз білім алу, Міндетіміз еңбектену. Білімді боп топты жару, Білікті боп өмірге ену!

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3  Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз дыбыстар. Қатаң дауыссыз дыбыстар.
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз дыбыстар. Қатаң дауыссыз дыбыстар.

№ слайда 4 «Тас қақпа»
Описание слайда:

«Тас қақпа»

№ слайда 5 Кітаппен және дәптермен жұмыс. 285- жаттығу. Қатаң дыбыстардан басталатын қаз
Описание слайда:

Кітаппен және дәптермен жұмыс. 285- жаттығу. Қатаң дыбыстардан басталатын қазақтың ұлттық киімдерін жазыңдар. Бір сөзді алып сөйлем құрандар. Бір сөзге фонетикалық талдау жасаңдар. Сергіту сәті

№ слайда 6 «Күміс қақпа»
Описание слайда:

«Күміс қақпа»

№ слайда 7 «Алтын қақпа»
Описание слайда:

«Алтын қақпа»

№ слайда 8 Ереже 262- жаттығу. Тапсырмада: Көрсетілген сөздерге жұп дауыссыздардың тиіст
Описание слайда:

Ереже 262- жаттығу. Тапсырмада: Көрсетілген сөздерге жұп дауыссыздардың тиістісін жазасыңдар.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Күні:13.02.2015

Сыныбы:5 «Ә»

Пәні:қазақ тілі

Тақырыбы: Дауыссыз дыбыстар.Қатан дауыссыз дыбыс.

Мақсаты:

Білімділік: : Дауыссыз дыбыс , олардыңтүрлеріне тоқтала отырып, қатаң дауыссыз дыбысқа

Тәрбиелік: Өзара сыйластыққа, елін, жерін сүюге батырлық пен ерлікке тәрбиелеу.

Дамытушылық: оқушылардың логикалық ойлау, өз бетінше іздену қабілеттерін, тілдерін дамыту.

Сабақтың түрі:аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі: мультимедиялық тақта,бағалау парақшасы,суреттер,бейне ролик

Пәнаралық байланыс:қазақ әдебиет,музыка

Сабақтың барысы:

Ұйымдасыру кезеңі:

Үй тапсырмасын пысықтау :

-Оқушырмен сәлемдесу!

-Ұранмен бастап кетеміз:

Мақсатым білім алу,

Міндетіміз енбектену

Білікті боп топты жару,

Білімді өмірге ену!

Психологиялық дайындық:

1-слайд - Күннің

-Балалар экранда ненін суретін көріп тұрмыз?

-Презентацияда күннің суреті тұрады.

-Балалар күннің шуағын көргенде сендер не сезінесіндер?

-Көңілің көтеріледі.Күнге қуанамыз.Күн бізге жылу береді.Сәулесін төгеді.Күн шыққан кезде бізге жылу береді.

-Ал біздің сыныбымызда күннің көзі бар екен,бірақ не жетіспейді? Дұрыс шуақтары жетіспейдікен.,күн шуақтары бізге сұрақтар дайындап қойыпты.Сол сұрақтарға жауап бергеннен кейін біздің жаңа тақырыбымыз шығады.

1.Фонетика нені зерттейді? (Тіл білімінің дыбыстық жағын зерттейді)

2.Тіл дыбыстары үн мен салдырдың қатысына қарай қалай бөлінеді? (Дауысты және дауыссыз)

3.Дауысты дыбыс дегеңіміз не? (Ауа өкепеден кедергісіз шығып,үннен ғана тұратын дыбыстарды дауысты дыбыстар дейміз)

4.Қазақ тілінің төл дауысты дыбыстар нешеу және қандай? (9:а,ә,о,ө,е,ы,і,ұ,ү)

5.Тілдің қатысына қарай дауысты дыбыстар қалай бөлінеді? (жуан және жіңішке)

6.Жақтың ашылу қалпына қарай дауысты дыбыстар қалай бөлінеді? (ашық және қысаң)

7.Ерін мен езудің қалпына қарай қандай болады екен?

(еріндік және езулік)

8.У дыбысы неге құбылмалы?

-2-слайд.

Олай болса, оқушылар,

Күндерін сәттілікке толы болсын!

Күнделіктерін«бестікке» толсын! –деген тілекті күн арқылы мен де сіздерге жолдай отырып жаңа сабағымызды бастайық

Бүгінгі сабағымыздың мақсаты:Дауыссыз дыбыстарды

(15 мин)

Жаңа білімді игеру:

Жаңа сабақты бастамас бұрын,мына бейнетаспаға назар аударайық! (5 мин)

Өте жақсы,бейнетаспадан не білдік?

Дауыссыз дыбыстар дегеңіміз не?

Қандай түрлері бар?

Жаңа білімді бекіту:

-Ал енді сабағымызды қалай түсіндік,соны тексеру үшін,жаңа сабақты бекіту үшін3 қақпаны ашуымыз керек.

« Тас қақпа »Кітаппен және дәптермен жұмыс. 285- жаттығу.Қатаң дыбыстардан басталатын қазақтың ұлттық киімдерін атаңдар.Және бір сөйлем құрандар.

Бір сөзіне фонетикалық талдау жасаңдар.(5 мин)

Сергіту сәті (2 мин)

«Күміс қақпа» (5 мин)

  • 1.«К» әрпінен басталатын сөздер.
  • 1. Қыздың аты.
  • 2 Қазақстанның қаласы.
  • 3.Құс аты.
  • 4. Жыл мезгілі.
  • 5.Оқу құралы .
  • 2.Қай жағынан оқысаңдар да, белгілі бір мағынаны білдіретін 5 сөз теріп жазыңдар.
  • қазақ,көк,нан,қызық,іні
  • Бірдей дыбыстан басталып, бірдей дыбысқа аяқталатын 5 c сөздерді ата
  • (Ала, ара, арпа, арба, айна, аққала, ана, ата, т. б)
1. «С» әрпінен басталатын сөздер. 1. Ақынның фамилясы. 2.Қаланың аты. 3.Үй жануары. 4.Оқу құралы. 5. Әріптен не құралады? 2. Қай жағынан оқысаңдар да белгілі бір мағына білдіретін 10 cөз табасыңдар. Түс - сүт, сақ - қас, лақ - қал, сал - лас, құс - сұқ, тақ - қат.
1. «Т» әрпінен басталатын сөздер. 1. Адам аты. 2.Құс аты. 3.Бас киім. 4.Сан аты. 5.Ағаш аты. 2.Анаграмма
Қ
  • Қ
  • Қ
  • Қ
  • Қ
  • Қ
  • Қ
  • Қ
  • Қ
  • Қ
  • 1 Әріп
  • 2 Түлкі,айлакер әрі.... (қу)
  • 3 Жыл мезгілі (қыс)
  • 4 Түс (қоңыр)
  • 5 Ақсақал ата (Қария)
  • 6 Бағалы,құнды сөздерінің синонимі (Қымбат)
  • 7 Жеміс (Қарақат)
  • 8 Абай әнге қосқан қыз (Қаламқас)
  • 9 Көмірдің отаны (Қарағанды)
  • 10 Мемлекет атауы (Қазақстан)

Жаңа білімді қорыту:

«Алтын қақпа»

Аквариум әдісі (7 мин)

1,2,3

Үйге тапсырма:

Ереже,262- жаттығу.Тапсырмада:Көрсетілген сөздерге жұп дауыссыздардың тиістісін жазасыңдар.

Қорытынды:

Балалар, бәріміз бірге мына алдарында тұрған алмаларды алып бүгінгі сабақта алған әсерлерінді бір сөйлеммен жазып берсеңдер.

Бағалау

Әр топтың басшысы сыныптастары жауап бергендеріне қарай бағалайды.

Общая информация

Номер материала: 282973

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>