Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Дауыссыз л мен р
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Дауыссыз л мен р

библиотека
материалов






hello_html_78e5d847.png





Ш. Уәлиханов атындағы №1 жалпы орта білім беретін мектебі



Бастауыш сыныптар онкүндігі



Ашық сабақ

Тақырыбы:

Дауыссыз л мен р дыбыстары








Өткізген: Бастауыш сынып мұғалімі

Кабзиева Б.К.

Арқалық – 2016 ж.



Оқу ісінің меңгерушісі:______________________________


Уақыты:17.10.16

Кабинет:24

Мұғалім:Кабзиева Б. К

Сабақтың тақырыбы:

Дауыссыз л мен р дыбыстары

Мақсаты:









1. Үнді дауыссыз дыбыс туралы алған білімдерін пысықтау. Л, р дыбыстарының сөз басында келгенде жазылуы мен айтылу ерекшеліктерін түсіндіру. Сауаттылыққа  үйрету.

2. Оқушылардың  сөздік қорларын  ой -  өрісін дамыту.

3. Ұқыптылыққа, сауатты  оқуға ,  көркем  жазуға  тәрбиелеу.

Сабақтың  түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, талдау, іздендіру, топтастыру

Көрнекілігі: үлестірмелі  қағаз


Күтілетін нәтиже

  • дауыссыз л, р дыбыстар туралы ақпарат алады.

  • шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыланады, өзбетінше ізденеді;

  • білімдерін жүйелейді, жетілдіреді.

  • топта бірлесіп жұмыс жасай алады


Психологиялық дайындық

Ал,балалар, алғашқы сабағымызды көңілді тілектерден бастайық.Бір-бірімізге қарап хормен бүгінгі күнге тілек тілейміз.

Қуанамын мен де ,

Қуанасың сен де.

Қуанайық ,достарым,

Бүгінгі сәтті күнге.

Оқушылар мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.


Топқа бөлу

1,2,3,4 сандары арқылы топқа бөлу.

Оқушылар жасырылған сандарды таңдап алу арқылы топқа бөлінді.



Үй тапсырмасы

Үйге   берілген  118 - жаттығу.

Ребусты шешіп, шешуіндегі сөзге әңгіме құрау.  

«Жүйрік ат»

Өткенді қайталап еске түсіру.Семантикалық карта

Жеке жұмыс.

hello_html_b15ae80.jpg



«Қызығушылықты ояту

- Балалар, мен сендерге дыбыстарға қатысты өлең оқып берейін. Сендер тауып көріндерші, қандай дауыссыз дыбыстарға арналған.

Лағын жардан секіртіп

Лайғып кетті бұлақты

Лайықсыз іс істеп

Лайлауы ұятты. (Л)

Райхан – қызыл гүл

Раушан – ашық гүл

Райхан мәз болып

Реттеп тасып жүр (Р)

- Л мен Р дауыссыз дыбыстарға арналғанын қалай білдіндер?

- Дұрыс. Өлеңде л мен р дауыссыз дыбыстар көп кездесті.

- Осы дауыссыз дыбыстарды өздеріміз дене қимылдарымызбен, сымбатты денелерімізбен көрейікші.

- Ʌ, Ṗ

- Міне, тамаша! Сымбатты денелерімізбен әп-әдемі әріптер жасадық. Сендер сияқты жақсы балалардың қолынан бәрі келеді.

- Л, Р дауысты дыбыстар ма, әлде дауыссыз дыбыстар ма?

- Неге? Себебін айтыңдаршы ?

- Себебі, бұл дыбыстарды айтқанда өкпеден шыққан ауа ауыз қуысында түрлі кедергілерге ұшырап, ауа қысылып шығады.


Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.


Мағынаны тану

«Адасқан әріптер» әдісі арқылы сөздер құрастыру. Топтық жұмыс.

Сөздерді тақтада жазу. Сөз басындағы л, р дыбыстарының айтылуына назар аудару. Мағынасын түсіндіру.Суретпен жұмыс.

1-топ: а л ы ш н, е л з д е

2- топ: е л і б з, а л а у ы з м

3-топ: а р ы з, а р ш у а н

4-топ: ә р і с м, а р ғ у а ш

Дәптермен жұмыс

Күн ретін жазу 
Көркем жазу л р , лебіз, рең
Тақтадағы лашын,лезде,лебіз,лауазым,разы,раушан,рәсім,рауғаш сөздерін көшіріп жазу.

Электронды оқулықтан ережені тыңдату.

Сөз басындағы л, р әріптерінің алдынан ы, і естілгенімен, олар жазылмайды: лақ, лауазым, рет, рас.

120-жаттығу. Жұптық жұмыс.

Мақалды оқып, жатқа жазу.

Сөз басындағы л, р әріптерінің астын сызу. Айтылуы мен жазылуын салыстыру.

Оқушылар бір-бірін тексереді.


Сергіту сәті

Жалғыз саусақ тіпті де, 
Ұстай алмас жіпті де,
 
Екі саусақ бірікті,
 
Ине қалға
ілікті. 
Үш саусағым орамды, 
Жүргіртеді қаламды,
 
Өнерлі екен он саусақ
 
Қала салсақ, жол салсақ.
 

Қане балалар ілікті сөзін айтып көрейікші.

Мұнда сөз басында і дыбысы естіледі.Бұл сөз сол қалпында жазылады.Айтылуы мен жазылуында І, ы дыбысынан басталатын сөздерде де кездеседі. Мысалы: ілгіш, ілесу, ылғал, ырыс.



123-жаттығу.Топтық жұмыс.

Ребусты шешіп, тапсырмаларды орындау.

1-топ: Раушан сөзіне «Бес жолды өлең» құрастыру.

2-топ: Раушан гүлінің суретін салу

3-топ: Раушан гүлін сипаттау.

4-топ: Раушан сөзіне сөйлем құрастыру.


Ой толғаныс

Екі бағандағы сөздерді салыстыра оқу. Қорытынды жасау.

  1. Сөз басындағы л, р әріптерінің алдынан ы, і естілгенімен, олар жазылмайды: лақ, лауазым, рет, рас.


  1. Айтылуы мен жазылуында І, ы дыбысынан басталатын сөздерде де кездеседі.

Үйге тапсырма

121-жаттығу.

Л дыбысынан басталатын сөздерді бір бөлек, р дыбысынан басталатын сөздерді бір бөлек топтастырып жаз. Жазылуын есте сақта.

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Кері байланыс

Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін, қаншалықты ұнағанын стикерлерге жазып «Білім ағашына» ілу.

Стикерлерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады



































Сараптама

Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз л мен р дыбыстары

Мақсаты: 1. Үнді дауыссыз дыбыс туралы алған білімдерін пысықтау. Л, р дыбыстарының сөз басында келгенде жазылуы мен айтылу ерекшеліктерін түсіндіру. Сауаттылыққа үйрету.

2. Оқушылардың сөздік қорларын ой - өрісін дамыту.

3. Ұқыптылыққа, сауатты оқуға , көркем жазуға тәрбиелеу.

Оқушылар сабақта топқа бөлініп тапсырмалар орындады. Дауыссыз л мен р дыбыстарының алдында ы, і дыбыстары естілгенімен, олар жазылмайтынын ұғына білді.

Оқыту нәтижесі:

-дауыссыз л, р дыбыстар туралы ақпарат алады.

-шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыланады, өзбетінше ізденеді;

-білімдерін жүйелейді, жетілдіреді.

-топта бірлесіп жұмыс жасай алады.










































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров75
Номер материала ДБ-395200
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх