"" Давайте творить добро!""

• 1 слайд

  Тема : «Спешите творить добро!» 3класс

• 2 слайд

  Ценность: Любовь Качества: любовь в семье, доброта, уважение

• 3 слайд

  Цель: Углубить представление о любви как общечеловеческой ценности. Задачи: - Формировать глубокую убежденность учащихся в необходимости быть полезным людям через систему общечеловеческих ценностей; - формировать представления учащихся о категориях добра и зла; расширить знания о доброте и о её роли в жизни каждого человека; мотивировать детей на добрые поступки; • формировать умение совместно работать в группе; • воспитывать доброжелательность, желание совершать добрые поступки; • формировать положительную эмоциональную настроенность, жизнерадостность, активность.

• 4 слайд

  Ход урока Позитивный настрой (концентрация внимания на Свет) Послушайте меня внимательно. Я вам расскажу одну необыкновенную историю. Для этого нужно сесть удобно, чтобы спинка была ровной, ручки и ножки не скрещивать и, конечно же, ножками не болтать. Нужно сидеть тихо-тихо, и тогда случится чудо. А чтобы не отвлекаться, можно закрыть глазки и только слушать: золотистый солнечный луч, который входит в вашу голову, опускается ниже, согревает ваше горло и освещает центр груди. Там находится ваше духовное сердце. В нем растет бутон цветка. От света и тепла цветок раскрывает свои лепестки один за другим. Он чудесный, нежный и ароматный.

• 5 слайд

  Это Цветок Любви. Свет проходит по вашим рукам до самых кончиков пальцев, ваши руки становятся светлыми, теперь они будут делать только хорошие, полезные, добрые дела. Свет опускается ниже, согревая ваш живот, освещает ваши ноги до самых кончиков пальцев. Теперь ваши ноги становятся крепкими, уверенными; они поведут вас только в хорошие места. По позвоночнику свет поднимается в голову, освещает ваш ротик, ушки, глазки они будут говорить, видеть и слышать только доброе, хорошее, светлое. Давайте мысленно отправим свет друг другу. Наполним светом весь наш класс, всю школу, весь город. Представим, как солнечные лучи озаряют, освещают все вокруг. Давайте отправим свет своим родителям, всем родным и друзьям. Подарим свой свет всей Земле, осветим каждое растение, каждое животное, каждого человека, чтобы не осталось ни одного темного уголка, почувствуем, как свет возвращается к нам, умноженный тысячекратно!

• 6 слайд

  Чудесный цветок в нашем сердце открыл свои лепестки и стал таким удивительно большим и красивым! Он навсегда останется в нашем сердечке, в нашей душе. Такой цветок, взращённый в душе с любовью, будет всегда и бесконечно радовать нас. Полюбуйтесь на волшебное творение своей души. Посмотрите на этот удивительный цветок. Когда вы закончите им любоваться, можно потихоньку открывать глазки…

• 7 слайд

  * Опишите , пожалуйста , своё состояние. * Что особенного произошло с вами? * Какие чувства вы испытали?

• 8 слайд

  Проверка домашнего задания. (опережающее задание) Разыгрывание сценки. «Обида» обсуждение * Понравилась ли вам эта сценка? Почему? Чем именно? * Кто главные герои в этой сценке? * Чему учила Мальвина своего друга Буратино? Добро всегда должно побеждать зло! И совершая добрые поступки не надо ждать ответного хода. Совершайте эти поступки просто так!

• 9 слайд

  Позитивное высказывание (цитата). «Доброта – добродушие, доброжелательство, наклонность к добру, как качество человека. Не ищи красоты, ищи доброты.» В.И.Даль

• 10 слайд

  1.Учитель читает позитивное высказывание 2. Позитивное высказывание читается двумя учащимися 3.Коллективное чтение данного высказывания - Ребята, теперь давайте запишем это высказывание в наш цитатник «Блокнот мудрости» (тетрадка, где записываются все изученные мудрые изречения и мысли).

• 11 слайд

  Рассказывание истории (подарок от учителя) - Сегодня на уроке мы с вами будем рассуждать, доказывать, наблюдать и делать выводы. Чтобы узнать о чем мы будем говорить я предлагаю посмотреть видеоматериал.   - Просмотр видео «Доброта спасёт мир. История больного котёнка» (притча)

• 12 слайд

  - Вы догадались, ребята, о чём пойдет речь сегодня на уроке? ( Ответы учащихся ) - Правильно вы догадались, мы будем говорить о доброте. «Не ищи красоты, а ищи доброты» - это правило вывели наши предки. И при этом добавляли «Мир не без добрых людей». Они были уверены, что доброта происходит от любви, любви к человеку и когда доброта направлена на окружающих людей, тогда она направлена и на всё живое, что нас окружает.

• 13 слайд

  Вопросы по видео. * Понравилось ли вам видео? * Назовите главных героев в притче? * Почему мальчик выбрал именно больного котенка? * Какие чувства вызывает у вас эта притча?

• 14 слайд

  Творческая деятельность Групповая работа - Какие ассоциации вызывает у вас слово «доброта»? (Дети подбирают ассоциации и записывают их на лепестках цветочка) Создание постера «Дерево добрых дел» - Подумайте и запишите, какие добрые дела вы можете сделать в классе, дома, на улице, в транспорте, в природе?

• 15 слайд

• 16 слайд

  Говорить всегда вежливые слова Помогать близким Уступать место в транспорте Беречь природу Уважать старших, не обижать младших

• 17 слайд

  Работа в паре Собери пословицу Про доброе дело мягкого пирога. Жизнь дана на себя веселить. Ласковое слово лучше дороже богатства. Добро творить - добрый ответ. На добрый привет - добрые дела. Доброе слово говори смело.

• 18 слайд

  «Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим». (толковый словарь Сергея Ожегова) Работа в группе: Задание “Пять добрых дел”(прием “Ранжирование”) Добрые дела Злые дела * Забота о родителях * Утешить плачущего * Радоваться неудаче ближнего * Помогать людям * Завидовать * Сделать кормушку для птиц * Забрать братишку из детского сада

• 19 слайд

  игра «Сказочный герой – добрый или злой?» В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, а если злой – топаете ногами. ( Иван-царевич, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Красная Шапочка, Баба – Яга, Золушка, Мальвина, Кащей ) Ребята, а как вы думаете чего на земле больше: добра или зла?

• 20 слайд

• 21 слайд

   Работа в тетради. Тест «Добрый ли, я?» Вам предлагаются вопросы на которые нужно ответить “да” или “нет ( см.приложение) Одно очко за каждый утвердительный ответ на вопросы 1 балл и за отрицательный ответ на вопросы 0 балл Результаты: Больше 8 очков. Ты любезен, нравишься окружающим, умеешь общаться с людьми. У тебя много друзей. Одно предостережение: никогда никому не позволяй злоупотреблять твоей добротой. От 4 до 8 очков. Твоя доброта — вопрос случая: добр ты не с каждым. Для кого-то ты идешь на все, но старайся быть ровным со всеми, чтобы не было на тебя обид. Менее 4 очков. Тебе предстоит сложная работа над собой.

• 22 слайд

  Групповое пение. Споём все вместе добрую песенку « Дорогою добра ». Сл. Ю. Энтина, муз. М. Минкова

• 23 слайд

  Спроси у жизни строгой, Какой идти дорогой? Куда по свету белому Направиться с утра? Иди за солнцем следом, Хоть этот путь неведом, Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра. Иди за солнцем следом, Хоть этот путь неведом, Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра.

• 24 слайд

  Забудь свои заботы, Падения и взлеты, Не хнычь, когда судьба себя Ведет не как сестра, Но если с другом худо, Не уповай на чудо, Спеши, мой друг, всегда иди Дорогою добра. Но если с другом худо, Не уповай на чудо, Спеши, мой друг, всегда иди Дорогою добра.

• 25 слайд

  Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов, Не забывай, что эта жизнь Не детская игра. Ты прочь гони соблазны, Усвой закон негласный, Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра. Ты прочь гони соблазны, Усвой закон негласный, Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра. Спроси у жизни строгой, Какой идти дорогой? Куда по свету белому Направиться с утра? Ты прочь гони соблазны, усвой закон негласный, Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра. Ты прочь гони соблазны, усвой закон негласный, Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра.

• 26 слайд

  Спасибо за отличное исполнение песни!!! ВЫ-МОЛОДЦЫ!!!!!!

• 27 слайд

  - Я приглашаю вас встать в круг и представить себя жителем дома под названием «Доброта». - Я дам вам мячик, а вы передавая друг другу, закончите фразу: «В доме доброты я чувствую себя ….» - Помните, что в жизни, как и в сказке, добро всегда должно побеждать зло! И совершая добрые поступки не надо ждать ответного хода. Совершайте эти поступки просто так! - Мультфильм «Просто так».

• 28 слайд

  Домашнее задание. Напишите небольшое сочинение о своём друге или товарище

• 29 слайд

  Заключительная минута тишины. «Ребята, давайте посидим в тишине и подумаем, что интересного и важного каждый из вас вынесет сегодня с нашего урока?!»

• 30 слайд

  Спасибо за урок!!! До новых встреч!!!