Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Тесты / Даярлық тобына арналған дидактикалық ойын

Даярлық тобына арналған дидактикалық ойын

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_181ead70.gifhello_html_181ead70.gifhello_html_181ead70.gifhello_html_181ead70.gifhello_html_181ead70.gifhello_html_181ead70.gifhello_html_181ead70.gifhello_html_181ead70.gifhello_html_47cc523.gifhello_html_181ead70.gifhello_html_464400c6.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_731188f2.gifhello_html_731188f2.gifhello_html_731188f2.gifhello_html_731188f2.gifhello_html_731188f2.gifhello_html_m1472efc4.gifhello_html_m1472efc4.gifhello_html_m1472efc4.gifhello_html_m1472efc4.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_m5f0c7845.gifhello_html_m5f0c7845.gifhello_html_m5f0c7845.gifhello_html_m5f0c7845.gif
  1. Қажет сандарды қой

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

  1. Есептің шешуін тиісті санмен байланыстыр

http://www.maaam.ru/upload/blogs/4a4cbb7a89941846fed80fba3ec207ac.jpg.jpg



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


  1. Есеп құра


Математика для дошкольников

Найди закономерность и продолжи ряд.

http://nashimalyshi.ru/wp-content/uploads/2013/04/Prodolzhi-ryad-1.jpg

  1. Сандарды салыстыр. Тиісті белгілерді қой >, <, =.

    1…9

    4…7

    8…3

    9…7

    8…10

    9…0

    5…4

    6…6

    2…8

    10…0


  2. Мысалдарды шығар.

    9-1=

    2+5=

    9-3=

    7-2=

    7-3=

    6-5=

    6+1=

    5+1=

    6+4=

    8-3=

    0+7=

    10-5=


  3. Сан құрамын анықта.

5 6 7 8 9



















8. Жоғалған сандарды тап.



  1. 12 13 16 17 19 20





  1. Санға сәйкес сурет сал



10



6



5



7



2





  1. Есепті шығар.hello_html_48114bf2.jpg



































hello_html_b753055.jpg





  1. Соедини геометрические фигуры и тела с названием.

hello_html_a48596f.jpg



Шар

цилиндр







ромб

треугольник

куб



овал



квадрат





круг

прямоугольник















РАЗВИТИЕ РЕЧИ

hello_html_139d78d9.jpg

Рассмотри пары картинок. Расскажи, чем они похожи и чем отличаются.

! Ребенок должен самостоятельно назвать несколько существенных признаков сходства и отличия.



hello_html_m2fb80a4d.jpg

Рассмотри картинки, назови предметы. Какие слова отвечают на вопрос «кто?», а какие «что?»?

! Хорошо, если ребенок самостоятельно подберет слова к вопросам.





hello_html_m6e22d984.jpg

Рассмотри картинку. Попробуй составить по ней рассказ.

! Ребенок должен самостоятельно составить связный рассказ не менее чем из 6-7 предложений.



hello_html_660e78d9.jpg

Рассмотри картинку. Ответь на вопросы: «Какое время года изображено? Чем занимаются дети? Кого они слепили? Что делает собака?» Составь рассказ по картинке.

! Ребенок должен ответить на вопросы и составить связный рассказ не менее чем из 6-7 предложений.









hello_html_m46cb13de.jpg



hello_html_m2d643d18.jpg



hello_html_m6a7addd4.jpg

Прочитай слова в каждой рамке. Составь из них предложения.

! Если ребенок не умеет читать, прочитайте ему слова. Составить предложения ребенок должен сам.











Прочитай, перескажи.

Алеша встает в семь часов. Он делает зарядку, моет лицо и руки, чистит зубы. Алеша убирает постель, завтракает, берет портфель и идет в школу. После школы мальчик обедает. Потом готовит уроки. Он решает задачи, рисует, учит стихи.



hello_html_6d8a29ac.jpg



Повтори внятно и четко каждое

слово.

Самолет, пылесос, заяц, цыпленок, огурец, шапка, шишка, камыши, щука, ящерица, жираф, ежи, картина, забор, ключ, стул, чашка, бочка, мяч.

Какое слово ты слышишь? (Произносить отдельно каждую букву).

л и с а к о с а п е — т — у — х б о ч к а

Назови слова, например: светлый— светлее; тонкий — тоньше.

Широкий — ..., кислый — ..., сладкий — ..., большой — ..., хороший — ..., плохой — ...





Скажи ласково, например: кот — котик, стол — столик.

Заяц — ..., игрушка — ..., мама — ..., книга —..., лес —..., стул —..., машина —..., цветок — ..., ваза — ..., платок — ...



hello_html_m904af62.jpg



Образуй новые слова, например: Ваза из стекла — стеклянная...

Дом из кирпича — ..., кораблик из бумаги — ..., шапка из меха — ..., носки из шерсти — ...

Закончи рассказ .

Однажды Дима и Наташа пошли в зоопарк. Им очень давно хотелось посмотреть на разных животных. Они купили билеты... (что было дальше?)

  • hello_html_d36c77.jpg


    Составь небольшой рассказ из личного опыта. Вспомни и расскажи, что ты делал вчера или сегодня? А может быть, ты расскажешь о том, что тебе запомнилось или что тебя удивило на празднике?
  • Придумай сам рассказ на тему «Детский сад». Что в этом рассказе могло бы произойти? Кто мог бы присутствовать в этом рассказе?

  • hello_html_795ef0a7.jpg

  • Нарисуй такие же узоры в соседних квадратах по точкам.

  • ! Ребенок должен без ошибок уметь копировать несложные узоры.



  • hello_html_m702ef505.jpg

  • Продолжи узоры по клеточкам, не отрывая карандаша от бумаги.

  • ! Ребенок должен у меть рисовать несложные узоры по клеточкам.







ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ

hello_html_60966728.jpg

Произнеси названия картинок. Где находится выделенный звук в каждом слове: в начале, середине или конце? Раскрась соответствующий квадратик в каждой схеме.



hello_html_74afc744.jpg

! Желательно, чтобы ребенок умёл самостоятельно находить место звука в слове.





hello_html_m4ef4604f.jpg

Прочитай слова. Раздели их на слоги. В каких словах один слог, в каких два, три, четыре?





hello_html_20166787.jpg

Рассмотри картинки. Какие буквы пропущены? Допиши недостающие буквы. Какие слова получились?





hello_html_4b9d1bb8.jpg

Рассмотри картинки. Выполни звуковой анализ слов.



hello_html_43ba95d8.jpg

Прочитай предложения. Сколько слов в каждом из них? Обведи гласные буквы красным карандашом.

Попробуй написать сам эти предложения. Составь схемы предложений.













ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ



hello_html_m4ce299c9.jpg

Рассмотри картинки. Какие явления природы на них изображены? Назови каждое.





hello_html_28752ccf.jpg

! Ребенок должен знать названия всех изображенных явлений природы.





9 МАЯ

hello_html_502f3459.jpg

Рассмотри картинки. О каких праздниках они тебе напоминают? Расскажи, чем интересен каждый из праздников.









  • Назови свое имя и фамилию, имя и отчество родителей.

  • Сколько тебе лет? Когда ты родился?

Как называется город, в котором ты живешь?

  • Какое сейчас время года?

  • Как называется планета, на которой мы живем?

« Как называется спутник Земли?

  • Чем отличается город от деревни?

  • Чем отличаются дикие животные от домашних?

  • Чем отличаются зимующие птицы от перелетных?

  • Кем ты хочешь стать?

  • Какая профессия тебе больше всего нравится?


Расскажи о жизни людей в городе и на селе.



hello_html_m70218609.jpg













Назови обобщающим понятием:

  • понедельник, среда, четверг, суббота;

  • январь, март, июнь, сентябрь;

  • зима, весна, лето, осень;

  • мама, брат, сестра, бабушка;

  • красный, голубой, зеленый, коричневый;

  • сыр, сметана, молоко, творог.

Назови лишнее слово:

  • стоять, бежать, думать, идти;

  • Оля, Катя, Иванова, Света;

  • карандаш, бумага, ручка, фломастер;

  • лопата, топор, молоток, линейка.

Назови слова, противоположные по смыслу:

большой, веселый, широкий, высокий, добрый, здоровый, бедный, старый, сухой, громкий, умный, толстый,

hello_html_664d18ca.jpg





Мальчики бегали на скорость. Саша прибежал быстрее Алеши, Алеша прибежал быстрее Миши. Кто бегает быстрее всех?

Кто медленнее?

Утром в нашей семье обычно папа просыпается и встает после бабушки. Бабушка встает после кота Мурзика, а я поднимаюсь после папы.

Кто встает в семье раньше всех?









Рыбак поймал окуня, ерша, щуку. Щуку он поймал раньше, чем окуня, а ерша позже, чем окуня.

Какая рыба поймана раньше всех? Какая позже всех?



hello_html_m4798cca4.jpg



  • Назови дни недели по порядку.

  • Какой день недели после среды, после пятницы? Перед вторником, перед понедельником?

  • Сколько всего дней в неделе?

  • Назови все месяцы по порядку.

  • Назови летние месяцы. Зимние месяцы. Весенние и осенние.

  • Сколько всего месяцев в году?

  • Что больше: неделя или 7 дней? Год или 12 месяцев?

  • Когда мы завтракаем, обедаем, ужинаем?

  • Назови части суток по порядку.

  • Что бывает раньше — вечер или утро? День или ночь?



hello_html_1120855d.jpg







hello_html_m7fb65f1b.jpg

Нарисуй фигуры так, чтобы в каждом ряду они были нарисованы по-другому и их порядок не повторялся.





hello_html_2b67af88.jpg

Рассмотри картинку и расскажи, в каком порядке строилась башня. Расставь цифры в кружочках.





Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Тесты
Просмотров133
Номер материала ДВ-417287
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх