Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Научные работы / Даярлык тобы Тема; Шамаларды салыстыру

Даярлык тобы Тема; Шамаларды салыстыру

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Павлодар облысы Екібастұз қаласы Шиқылдақ ауылы Комсомол жалпы орта білім беретін мектебінің даярлық тобы мұғалімі Адилхан Жанаргул

Білім беру саласы:Таным

Бөлімі:Логика

Сабақтың тақырыбы: Шамаларды салыстыру

Мақсаты: Жуан-жіңішке,кең-тар,кішкентай-үлкен, т.б түсініктерімен таныстыру.

Міндеті: Осы шамалардың айрмашылығын көрсету.Есептерді өздері шығара білуге үйрету.

Білімділігі:Биік-аласа,алыс-жақын түсініктерін бекіту.

Дамытушылығы:Логикалық ойлау зейінін дамыту.

Тәрбиелігі:Ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Қ/құралдар:Суретті көрнекіліктер,үлестірмелі материалдар,жолақша, қалам, түрлі-түсті қарындаштар

Билингвальдық компонент:Салыстыру – сравнивание

Өткендерді бекіту

Балалар топқа қараңдаршы айналамыздағы заттар бірдей ме?

-Топтың есігі мен ұйықтайтын бөлме есігін қараңдаршы,бірдей?

-Шкафтар ше?

-Тіпті сендердің бойларыңа қараңдаршы, бәрің бірдейсіңдер ме?


Салыстыру

1.Керіктің бойы қандай, ал есектің ше?

2.Мына жол алыс,екінші жол ше?

3.Мына кітап қалың,екінші кітап ше?

4.Емен жуан,қайың ше? т.б

Жылдам-баяу Кәрі-жас

hello_html_m10de4d10.gifhello_html_m433751a1.gif


Себет толы-бос Жиі-сирек

hello_html_5762b735.gifhello_html_4c3f2634.gif


«Не артық?»

hello_html_m42088bec.jpg


Сергіту сәті:

Ал, балалар, тұрайық.

Алақанды ұрайық

Оңға қарай иiлiп

Солға қарай иiлiп

Бiр отырып, бiр тұрып,

Бойымызды созайық

Белiмiздi жазайық.


Ойын: «Кім алғыр»

Шарты: 1-20 саны көлемінде +,-,= таңбалары бойынша есептер беріледі балалар ауызша жылдам есептеп, жауабын айту керек.


Құрамын тап

Карточкамен жұмыс

4+10= 7+4= 8+2= 13+3=

15-5= 9-4= 10-5 = 8-2 = 7-5=

Балалар бүгін біз қандай санмен таныстық?

Қандай тапсырмалар орындадық?.Балаларды мақтау

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Научные работы
Просмотров66
Номер материала ДБ-038619
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх