Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Даярлық топ жапсыру сабағы "Жемістер"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Даярлық топ жапсыру сабағы "Жемістер"

библиотека
материалов



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Ұйымдастырылған оқу- әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімі:Жапсыру

Тақырыбы: жемістер

Мақсаты:қайшымен жұмыс істеу дағдыларын арттыру, домалақ және сопақ пішіндерді қағаздан қиып үйрену; бөліктерді ретімен дұрыс желімдеуге дағдыландыру; балаларды қайшымен ұқыпты жұмыс жасауға үйрету.

Қостілдік  құрам: жемістер-фрукты, алма-яблоко, алмұрт-груша, жүзім-виноград.

Оқу іс-әрекеті

                   Тәрбиешінің іс-әрекеті

Дидактикалық көрнекіліктер

Баланың

 іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық кезеңі.

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар шеңбер құрып, дөңгелене тұрады.

-Балалар, біз дөңгелене тұрып, бір-біріміздің жүзімізді көреміз, бір-бірімізге  жымиямыз, жылы лебіздер айтамыз, осылайша қуанышқа бөленеміз.

-Кел, балалар, күлейік!

Күлкіменен түлейік!

Қабақ түйген не керек,

Көңілді болып жүрейік!

Аққу, жүрекше.

Өлеңді қайталап айтып, не сезінгендерін айтады.

 

 

 

 

 

 

 

Ұйымдастыру, іздену

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар  сендер қандай жемістерді жақсы көресіңдер?

Қазір жылдың қай мезгілі?

Күздің басқа мезгілдерден не айырмашылығы бар екен?

Жемістер қайда өседі?

Ал енді, жемістерді қағаздан қиямыз. Алманың пішіні қандай?

Алмұрт ше?

Ендеше осы жемістерді қиямыз.

*түрлі түсті қағаздан тіктөртбұрыштар қиып аламыз.

*тіктөртбрышты екіге бүктейміз.

*екі бүктелген қағазға жемістің жарты бөлігін сызамыз.

*белгіленген сызықпен қиып аламыз.

*қиып алынған жемісті негізгі бетке жапсырамыз.

Сергіту сәті:

Біз мектепке барамыз,

Қолға қалам аламыз.

Кітапты да оқимыз,

Суретті де саламыз.

 

Балалар енді жемістер туралы тақпақтар кім біледі?

 

Мен шиемін, шиемін,

Күннің көзін сүйемін.

Қышқыл шырын менде бар,

Төмен басты иемін.

Ойын: «пойыз» балаларды сапқа тұрғызып, өзім паравоз болып жүремін. Үзіліп қалған бала айып төлейді.

 

Жемістердің суреттері, муляждар,

 

 

 

Әліппе дәптер, шаблондар.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жемістерді атайды.

Күз мезгілі.

Күзде жемістер, көкөністер піседі.

Бау-бақшада.

 

Домалақ.

Сопақ.

 

Жемістерді үлгіге қарап орындайды.

 

 

 

 

 

 

 

Жаттығуды қимылмен орындайды.

 

 

Білетін тақпақтарын  айтып береді.

 

Бірге орындайды.

 

 

Ойынды қызыға ойнайды.

 

Рефлексивті түзету

Балалар сендер нені қиып жапсырдыңдар?

Балалар жемістердің қандай пайдасы бар?

Балалардың еңбегін мадақтау

Көрме жасау

 

 

 

 

 

 

Жемістер жапсырдық.

Витаминдер бар.

 

 

Күтілетін нәтиже:

Жүйелейді: жемістердің пішіндерін

Қолданады: түсті қағазбен жұмыс жасауды

 Түсінеді: қайшымен ұқыпты жұмыс істеуді

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 23.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров3301
Номер материала 454780
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх