Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыДебаты на выборы Президента школы

Дебаты на выборы Президента школы

Скачать материал

Сценарий

 деловой игры

« Конкурс предвыборных программ

кандидатов на пост Президента школы»

Ведущий: Добрый день, уважаемые кандидаты в президенты школы, кандидаты в члены школьного парламента, избиратели, учителя, гости! Мы рады приветствовать вас на предвыборных дебатах кандидатов на пост президента Республика Школа, которые состоятся в нашей школе   26 октября этого года.

С чего начинаются выборы?

С желания значимым быть

И с честных и умных товарищей,

Которые знают, как жить.

А может они начинаются,

С того, что нас много сейчас?

И значит мы все- ИЗБИРАТЕЛИ!

И выбор зависит от нас!

 

Всего избирательной комиссией школы было зарегистрировано 3 кандидата на пост президента школы. Итак, внимание на экран.( проецируется список, а затем фотографии кандидатов)

1.     Куванов Есенгали Атенбаевич-ученик 9Б класса, выдвинут партией

2.     Абизов Руслан Маратович – ученик9Бкласса,самовыдвижение

3.     Молибог Алексей- ученик 10 класса, выдвинута партией

 

Мы приглашаем сюда под ваши аплодисменты наших кандидатов на пост президента Республики Школа.

( Звучит музыка)

Наша школьная страна- это общество, в котором живут люди с разными взглядами и интересами. И эти люди образовали свои партии чтобы претворять  свои идеи в жизнь.И сегодня они баллотируются на наших выборах. Та партия, которая наберет наибольшее количество голосов, все кандидаты от этой партии станут членами школьного парламента. Итак, в нашей Республике Школа существуют такие партии, как:

( представитель партии выходит )

( Звучит Музыка)

9Б класс ___________________________

10А класс__________________________

Ведущий: Теперь настает время представить наше независимое и очень справедливое жюри:

Председатель жюри-

Зам. Председателя жюри-

Член жюри-

Член жюри-

Член жюри-

Ведущий: Я попрошу представителей партий сесть на свои места. А мы начинаем. Первый конкурс- это конкурс презентаций наших кандидатов. Кандидаты подходят для определения порядка их выступления к жюри.

( звучит музыка) Жюри проводит жеребьевку.

Конкурс № 1 Защита презентаций.

Конкурс №  2 :

блиц-вопрос:

Сейчас мы предлагаем еще одно небольшое испытание – мини-интервью, возможно, что  ответы Вали позволят вам узнать ее лучше.

Я предлагаю небольшие вопросы, вы отвечаете коротко: одним, двумя предложениями

1-й вопрос: Легко ли вы можете убедить в чем-либо своих товарищей?

2. У вас много друзей? Как они относятся к тому, что вы стали Президентом школьного совета.

3. Легко ли вы увлекаетесь новым делом?

4. Как бы вы смогли убедить двоечника лучше учиться??

5. что вы больше всего цените в людях?

6. За что вы любите свою школу?

7. Что в нашей школе вам не нравится?

8. Если бы вы были директором школы, какой бы первый приказ вы издали?

9. чтобы вы сказали хулигану, который разил стекло в школьном туалете?

10. Последний вопрос. Вот сейчас, через несколько минут вы станете президентом школы, с чего вы начнете свою работу.

 

Конкурс № 3

Работа с социальным плакатом.

Дорогие ребята, мы подобрали для вас ряд социальных плакатов, отражающих жизнь нашего общества. Ваша задача  посмотреть на картинку и прокомментировать ее. Сейчас на экран будут выведены фотографии  различных социальных плакатов и вы , в порядке жеребьевки, комментируете каждый по одному плакату.

( Проецируются социальные плакаты)

Конкурс № 4

Проблемные задания:

Ребятам заранее ( за 2 часа до мероприятия) были розданы листочки с проблемным заданием, которое они выполняли. Писали свои мысли  на заданную тему. Мы предлагаем  членам жюри ознакомиться с тезисами ребят и выставить свои оценки

 

1) Каким образом вы собираетесь бороться с курильщиками? 
2) Что, по-вашему, нужно сделать для уменьшения количества двоечников в школе? 
3) Как бы вы поступили с прогульщиками?
4) Женщина – президент школы  – это реально? 
5) Что нужно сделать, чтобы мероприятия в школе были интереснее.

6)Если бы вы стали Президентом школы, в какой команде вы хотели бы работать.

7) Почему я хочу стать Президентом школы?

8)Что я думаю о ЕНТ

9) Как улучшить спортивную работу в школе?

10) Если бы я был(а) учителем, то учителем какого бы предмета я стал (а) и почему?

Ведущий: Мы  просим кандидатов на пост  президента школьного парламента пройти на свои места. А пока мы смотрим презентацию, наше уважаемое жюри подводит свои оценки.

( ПРЕЗЕНТАЦИЯ   ВЫБОРЫ- ШМЫБОРЫ)

Слайд 1.

Слайд 2.

Ты творец
Своей судьбы,
Строишь сам 
Её ты с детства,
Выбор твой, уже учти
Есть решающее средство!

Слайд 3.

Если ты ещё не выбрал 
За кого голосовать,
Посоветуем сначала
Информацию собрать!

Слайд 4.

 Слайд 5.

Кто на выборах играет,
Голоса всех покупает,
Очень слаб он, очень глуп,
Ты задумайся, мой друг…

Слайд 6.

Много-много лет подряд
Мы проводим выборы.
И ты должен выбирать
Из народа лидера.

Слайд 7.

Голосуй за право жить,
Голосуй за право быть, 
Голосуй за жизнь на свете
За себя мы все в ответе!

Слайд 8.

Выбор твой, как ключ в кармане
Раз достал – открылась дверь, 
И лучи большого счастья
Засияли в ней теперь!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проблемные задания для кандидатов ( заполняются накануне мероприятия

 

Напиши свои мысли ( 5-10 предложений) на заданную тему:

 Каким образом вы собираетесь бороться с курильщиками? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Ф.И. кандидата______________________________________________

Напиши свои мысли ( 5-10 предложений) на заданную тему:

 2) Что, по-вашему, нужно сделать для уменьшения количества двоечников в школе?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ф.И. кандидата______________________________________________

 Как бы вы поступили с прогульщиками?
Напиши свои мысли ( 5-10 предложений) на заданную тему:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ф.И. кандидата______________________________________________

 Женщина – президент школы  – это реально? 
Напиши свои мысли ( 5-10 предложений) на заданную тему:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Ф.И. кандидата______________________________________________

 

 Что нужно сделать, чтобы мероприятия в школе были интереснее.

Напиши свои мысли ( 5-10 предложений) на заданную тему:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ф.И. кандидата______________________________________________

Если бы вы стали Президентом школы, в какой команде вы хотели бы работать.

Напиши свои мысли ( 5-10 предложений) на заданную тему:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ф.И. кандидата______________________________________________

 Почему я хочу стать Президентом школы?

Напиши свои мысли ( 5-10 предложений) на заданную тему:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ф.И. кандидата______________________________________________

Что я думаю о ЕГЭ?

Напиши свои мысли ( 5-10 предложений) на заданную тему:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ф.И. кандидата______________________________________________

 Как улучшить спортивную работу в школе?

Напиши свои мысли ( 5-10 предложений) на заданную тему:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ф.И. кандидата______________________________________________

Если бы я был(а) учителем, то учителем какого бы предмета я стал (а) и почему?

Напиши свои мысли ( 5-10 предложений) на заданную тему:

 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ф.И. кандидата______________________________________________


Протокол деловой игры « Предвыборные дебаты – 2011»

Ф.И. кандидата

класс

1 конкурс

« конкурс Презентаций»

2 конкурс

« Блиц-вопрос»

3 конкурс

« Работа с социальным плакатом»

4 конкурс

« Проблемное задание»

( выполняется за 3 часа до дебатов)

Речь кандидата

Умение владеть аудиторией

Внешний вид

Активность кандидата

Общий балл

Рокина Евгения

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Астафьева Марина

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рокина Татьяна

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Безруков Александр

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Хачемиз Сусанна

8 А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чермит Аслан

8 А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Михралиев Сафер

8 Б

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чермит Джанетта

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Каштанова Анна

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Абасов Аслан

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ф.И.О. члена жюри ______________________________________________

P.S.  Все конкурсы оцениваются по 5-балльной системе.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дебаты на выборы Президента школы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 040 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2015 46219
    • DOCX 83 кбайт
    • 491 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жаулыбаева Гульзия Советовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жаулыбаева Гульзия Советовна
    Жаулыбаева Гульзия Советовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 56663
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности тренера по футболу

Тренер-преподаватель

300/600 ч.

от 6500 руб. от 3900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 185 человек

Курс повышения квалификации

Эффективное планирование и организация труда

180 ч.

2490 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Инвестиционные проекты: оценка, эффективность и стратегии

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе