Инфоурок Физика Другие методич. материалыДебаты на тему "А.Д. Сахаров - ученый или политик

Дебаты на тему "А.Д. Сахаров - ученый или политик

Скачать материал

Министерство образования и науки Алтайского края

КГБПОУ «Славгородский аграрный техникум»

 

 

 

 

                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

А.Д. Сахаров – физик или политик?

 

методическая разработка

проведения дебатов

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

Балашова А.Ю., преподаватель общеобразовательных дисциплин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Славгород  2021

В методической разработке отражена методика  подготовки и проведения дебатов на тему «А.Д. Сахаров - физик или политик», среди студентов первого курса.

Разработка содержит введение, методику подготовки и проведения мероприятия, план и сценарий проведения дебатов, заключение, приложения.

Данная разработка нацелена на оказание методической помощи классным руководителям, библиотекам в организации и проведении подобных мероприятий.

 

 

 

Автор: Балашова А.Ю., преподаватель физики КГБПОУ  «Славгородский аграрный техникум».

 

 

Рецензент: Коноваленко Т.Н., методист КГБПОУ  «Славгородский аграрный техникум»

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка

рассмотрена и одобрена на

заседании  методической

цикловой комиссии общеобразовательных, общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

 «25» мая 2021 г.

Председатель МЦК_______

А.Ю. Балашова

 

 

 

 

 


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………......

4

МЕТОДКА ПРОВЕДЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ ДЕБАТОВ………………

 

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ.……………………………………………..…….

6

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ……………………………………………..

9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………...……

11

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………….

12

ПРИЛОЖЕНИЯ...……………………………………………………………

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

ВВЕДЕНИЕ

 

         Цель методической разработки: представить один из возможных вариантов проведения дебатов на тему «А.Д. Сахаров – физик или политик?».

Мероприятие  проводится в соответствии с планом учебно-воспитательной работы КГБПОУ «Славгородский аграрный техникум»  в рамках  методической

цикловой комиссии общеобразовательных, общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

В ходе мероприятия, приглашенные гости, и студенты знакомятся с личностью Андрея Дмитриевича Сахарова, его заслугами и свершениями. В мероприятие активное участие принимает 2 команды, одна отстаивает точку зрения: А.Д. Сахаров – отец водородной бомбы, вторая: А.Д. Сахаров – нобелевский лауреат премии мира.

Дебаты   можно рассматривать как одну из форм игровых методов обучения. Каждая команда доказывает свою точку зрения через заранее проработанные «положения», подкрепленные фактами из жизни А.Д. Сахарова. А так же демонстрирует презентацию об ученом.

Основные цели и задачи мероприятия:

1.                 развитие творческих способностей обучающихся; навыков ведения спора; отработка навыков умения доказывать свою точку зрения;

2.                 изучение личности А.Д. Сахарова, его заслуг и открытий;

3.                 приобщение обучающихся к истории русской науки.

Материально-техническая база для проведения данной формы мероприятия включает: ПК и мультимедийный проектор, интерактивные презентации, раздаточный материал, трибуны для выступающих.

 


 

МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ДЕБАТОВ

1.     Дебаты проводятся 09.06.2021г.  рамках МЦК общеобразовательных, общих  гуманитарных и социально-экономических дисциплин, приуроченный к году науки и технологий.

2.     Мероприятие подготовлено для студентов 1 курса специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

3.     Выбирается актуальная тема для проведения дебатов. Разрабатывается сценарий, подготавливаются необходимые раздаточные материалы (бланки для жюри, бланк вопросов для студентов, итоговая оценочная ведомость, наградные материалы).

4.     Сценарий определяет роли участников мероприятия. Допускается репетиция основного 3 этапа мероприятия с каждой из команд отдельно, подготовка мультимедийной презентации так же проходит под руководством преподавателя.

5.     Создание соответствующего интерьера:  капитаны команд выступают перед зрителями с трибуны, остальные члены команды сидят за столами. Жюри также располагается за отдельным столом. Зал оформлен табличкой с названием мероприятия, а так же любыми материалами относящимися к данной теме.

6.     Непосредственно перед мероприятием проверяется на исправность техника, наличие нужного количества посадочных мест.

7.     Среди команд формируются команды, в них выбираются 2 капитана; не менее чем за 2 недели проводится жеребьевка среди команд.


 

Министерство образования и науки Алтайского края

КГБПОУ «Славгородский аграрный техникум»

 

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по воспитательной работе

_________О.И. Герасименко

«___»_____________2021г.

 

 

 

 

ПЛАН

проведения дебатов на тему

«А.Д. Сахаров - физик или политик?»

 

Преподаватель:

Балашова Анастасия Юрьевна,

Участники: студенты 1 курса,  627 и 629 группы, специальность 23.02.03 ТОиРАТ

 

Дата проведения: 09.06.2021

 

Рассмотрен на заседании МЦК

общеобразовательных, общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

«25» мая 2021 г.

Председатель МЦК

___________ А.Ю. Балашова

 

 

 

 

 

 

Славгород 2021

 

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ДЕБАТОВ НА ТЕМУ

«А.Д. Сахаров - физик или политик?»

 

Методическая цель: продемонстрировать эффективность применения игрового метода, а так же дискуссии для развития интеллектуальных способностей обучающихся.

 

Цели:

Ø Развитие интеллектуальных способностей обучающихся.

Задачи:

Ø Способствовать развитию чувства патриотизма за свою Родину.

Ø Способствовать развитию навыков ведения дискуссии.

 

 

Форма проведения: дебаты.

Метод: игра.

Место проведения: актовый зал.

Продолжительность: 45 минут.

 

Оформление и оборудование:             

Ø    трибуны, места для команд;

Ø    мультимедийный проектор, ПК, презентация.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ø    Ведущий приветствует участников, объявляет правила, представляет членов жюри, вступительное слово преподавателя.

Ø    Проведение игры.

o    I  этап - конкурс презентаций.

o    II этап – дебаты.

o    III этап –опрос.

Ø    Рефлексия.

Ø    Подведение итогов (слово жюри).

Ø    Заключительное слово преподавателя.

 


Ø     

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

Вступление

Преподаватель (Анастасия Юрьевна): Добрый день, дорогие студенты и гости. Сегодня мы с вами присутствуем на дебатах  по теме «А.Д. Сахаров - физик или политик?».

Перед вами выступит две команды, которые будут отстаивать свою точку зрения. Кроме того команды продемонстрируют заранее подготовленные презентации, посвященные жизни А.Д. Сахарова, а так же ответят на несколько вопросов. По результатам этих 3 конкурсов жюри объявит победителя.

Представление членов жюри, знакомит всех с правилами.

Основная часть

Преподаватель: начнем с первого этапа – конкурс мультимедийных презентаций.

КОМАНДЫ ДЕМОНСТРИРУЮТ СВОИ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Преподаватель: ребята молодцы (отмечает наиболее удачные моменты), а теперь переходим ко второму  основному этапу. Сейчас капитаны команд выступят перед нами со своими доказательствами того, кем же все таки является А.Д. Сахаров.

СТУДЕНТЫ ПООЧЕРЕДНО ОЗВУЧИВАЮТ СВОИ ПОЛОЖЕНИЯ

Преподаватель: теперь мы переходим к последнему этапу, каждой команде необходимо ответить на вопросы.

КОМАНДЫ СОВЕЩАЯСЬ, ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ

Заключение

Преподаватель: Ребята скажите, пожалуйста, вам понравилось мероприятие…

·        его форма;

·        тема;

·        что в нем было интересного?

·        что бы вы поменяли?

ПОКА СТУДЕНТЫ ВЫСКАЗЫВАЮТ СВОЕ МНЕНИЕ, ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ

Слово жюри для награждения

Преподаватель: Личность А.Д. Сахарова, как и многих других знаменитых неоднозначна, надеюсь, что сегодня каждый из присутствующих для себя определился, кто же такой Андрей Дмитриевич, а так же вы узнали что-то новое.   Спасибо командам за качественную подготовку. Желаю вам не останавливаться на достигнутом и пополнять свою копилку знаний постоянно. Спасибо за участие!

 


 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В 2021 году Министерство образования уделяет большую часть времени образовательного и воспитательного процесса личности А.Д. Сахарова. Именно поэтому была выбрана данная тема. Форма – дебаты предусматривает доказательство своей точки зрения, современная молодежь не умеет вести спор либо переговоры правильно, большинство не слышит своего оппонента или не может аргументировать свой выбор, поэтому данное мероприятие носит не только просветительский, но и воспитательный характер.

Кроме того одно из конкурсных заданий – мультимедийная презентация, которая за ранее подготавливается командами, с ее помощью студенты могут продемонстрировать свои знания информационных технологий.

Форма мероприятия дает возможность раскрыться творческий потенциал, получить опыт общения в микрогруппе, проявить свои коммуникативные способности.

 

                                    


 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1.                 Источник картинок  - yandex.ru/search/touch

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                         

Приложение 1

Вопросы для III этапа

2.     В каком году родился А.Д, Сахаров?

3.     Кем по профессии были родители А.Д. Сахарова?

4.     Где получил начальное образование?

5.     В какое высшее учебное заведение после окончания школы поступил?

6.     По какой причине Сахаров не воевал в годы Великой Отечественной войны?

7.     Разработкой какого оружия занимался Сахаров с 1948 года?

8.     Каково самое важное изобретение Сахарова?

9.     В каком возрасте Сахаров стал академиком?

10. Против чего активно выступал Сахаров в 60-х годах?

11.  Лидером какого движения стал А. Д. Сахаров в СССР?


 

Приложение 2

ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ЖЮРИ

1 конкурс

Критерии оценки презентации (за каждый критерий 1 балл):

Критерий оценки

Балл

ФИЗИК (629)

ПОЛИТИК (627)

1 информация представлена интересно, изложена последовательно, логично

 

 

2 тема раскрыта полностью

 

 

3 сопроводительный доклад  полностью опирается на материалы презентации

 

 

4 цвет текста, фон слайдов, имеющиеся анимации  и прочее не мешает восприятию информации

 

 

ИТОГ:

 

 

 

2 Конкурс

Критерии оценки выступления капитанов:

Критерий оценки

Балл

ФИЗИК(629)

ПОЛИТИК(627)

1 Эмоциональная составляющая

1

2

3

1

2

3

2 Грамотность речи, владение специальными

терминами по теме выступления

1

2

3

1

2

3

3 Качество содержания выступления

1

2

3

1

2

3

4 Убедительность и аргументированность выступления

1

2

3

1

2

3

ИТОГ:

 

 

 

3 конкурс

Каждый правильный ответ 1 балл

Команда

Кол-во баллов (правильных ответов)

ФИЗИК (629)

 

ПОЛИТИК (627)

 


 

ИТОГОВАЯ ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ

Этап

Количество набранных баллов

Команда «Физик» (629)

Команда «Политик» (627)

1 Презентация

 

 

2 Дебаты

 

 

3 Вопросы

 

 

ИТОГ:

 

 

 

Результат:

Победитель -  команда ______ группы.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дебаты на тему "А.Д. Сахаров - ученый или политик"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 701 228 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока "Равномерное движение материальной точки по окружности"
  • Учебник: «Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. / Под ред. Парфентьевой Н.А.
  • Тема: § 17. Равномерное движение точки по окружности
  • 26.01.2022
  • 713
  • 32
«Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. / Под ред. Парфентьевой Н.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2022 163
    • DOCX 40.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балашова Анастасия Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балашова Анастасия Юрьевна
    Балашова Анастасия Юрьевна
    • На сайте: 4 года и 4 месяца
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 1079
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физика")

Учитель физики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 571 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 188 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 584 человека

Мини-курс

Ключевые концепции гендерной психологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 326 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 345 человек