945193
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеРабочие программы"Әдеби тіл" сабақ жоспары

"Әдеби тіл" сабақ жоспары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні: Сыныбы: 7-сынып Пәні: қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Әдеби тілідң лексикалық нормасына жатпайтын сөздер

Сабақтың жалпы мақсаты: Оқушыларға әдеби тілідң лексикалық нормасына жатпайтын сөздер туралы түсінік беру, практикалық жұмыс барысынды білімді нығайту. Өз ойын еркін әрі дұрыс жеткізе білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес

Сабақтың типі: Блум таксономиясы

Сабақтың әдіс-тәсілі: «Интервью» әдісі, «Болашаққа хат» әдісі, талдау, қайталау, сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі: ақ қағаз, дидактикалық маетриалдар.

Сабақтың барысы

Психологиялық ахуал тудыру


Тренинг

Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа әзірліктерін ткесеру.


«Достық тренингі». Топ мүшелерін біріктіру, топта жағымды ахуал құру, жұмыс белсенділіктерін арттыру.

Аманадасады, кезекші баяндамасы айтылады.


Қатысушылар тізбек бойымен өз есімін теңеу сөздермен(өзін қалай атаған ұнайды?) таныстырады да, бір - бірінің қолдарынан ұстайды. Жаттығу осылай жалғасады, барлық қатысушылар қамтылады.

Білу «Қайталау – оқу айнасы»

«Интервью» әдісін пайдалану.

  1. Сөз және оның мағынасын зерттейтін саласы морфология деп аталады.

  2. Сөздер құрамына қарай негізгі, туынды болып бөлінеді.

  3. Қазақ тіліінң екі саласы бар.

  4. Граммантика үшке бөлінеді.

  5. Қазақ тілі ұлттық тіл.

  6. Әдеби иіл үшке бөлінеді.

  7. Әдеби тілдің үш нормасы бар.

  8. Орфоэпиялық норма сөздердің дұрыс айтылу нормасы.

  9. Орфографиядық норма сөздердің мағынасын дұрыс қолдану нормасы.

  10. Тілдегі дыбыстарыдң жиынтығын лексика зерттейді.

  11. Жергілікті аумақта ғана қолданысқа ие болған сөздер диалект сөздер деп аталады.

Оқушылар сұраққа «иә», немесе «жоқ» деп жауап береді.

Түсіну

Олай болса балалар осы тақырып аясында туындаған өз өлеңімді оқып берейін:

Шұбар тіл ойыңды да шұбарлады

Рұқсатын ешкімнен де сұрамады.

Жаны ашып, жүрегі аз ауырғандар

Тіліне тіреу болып тұра алмады.


Шұбар тіл – бізге тіндет, дауасы жоқ

Тіліме ешкімнің де таласы жоқ

Түркімен бірге туып, бірге өскен

Құрдымнан қашуға да шамасы жоқ


Жан ұшып, тұрғанадй-ақ көмек сұрап

Негелеп тұрғандай да себеп сұрап

Қасібір көмек берсін бұл заманда

Жүргендер сөйлеуменен тілін бұрап.

Бұл өлең жолдарынан не түсіндік? Қазір адамдар қалай сөйлейді? Олай болса, әдеби иілдің лексикалық нормасына жатпайтын сөздер туралы айтпақпыз.

Қолдааныстағы сөздің бәрі әдеби нормаға жата бермейді. Сөздердің жарыспалы бірнеше нұсқасы болуы да мүмкін. Олардың қайсысы лексикалық нормаға жататындығын орфографиялық, терминдік сөздіктер арқылы анықталады.

Лексикалық норамаға жатапайтын сөздер:

  1. Диалект сөздер

  2. Дөрекі сөздер

  3. Қазақ тілінде баламасы бар терминдердің орысша аталуларын қолдану.

  4. Сөз арасында нетіп, жаңағы (жәнегі), яғни, сөйтіп т.б. сөздерді бірнеше қайталап қолдану да лексикалық норамаға жатпайды.

Сабатағы сұрақтарға жауап беру арқылы тақырып ашылады. Өз ойларын еркін жеткізеді.

Қолдану



Оқулықпен жұмыс.

Ауызша екеуара лексикалық норамаға жатпайтын сөздерді қатыстырып диалог құрастырту.

Оқулықтан жаттығу орындату.

Тапсырмаларды дәптерге орындайды.

Талдау

«Бақуат» сөзіне фонетикалық талдау жасау

Таладу жасау арқылы оқушылардың фонетика саласы бойынша білімдері шыңдала түседі.

Жинақтау


«Болашаққа хат» жаздырту.

Болашаққа хат жазып, 3-4 оқушы оқып береді.

Рефлексия

«Күлегеш»

«Күлегештер»(смайликтер) салу. Балалар бүгінгі ойын - тренингтерден алған әсерлерін, көңіл - күйлерін ақ қағаз бетіне күлегештерді сала отырып, ол арқылы өзінің көңіл - күйін көрсетеді, салады, өз еркісімен әсемдеуге болады.

Күлегештерді салу арқылы сабаққа деген оқушылардың икөзқарасы анықталып,сабақта кері байланыс ұйымдастырылады.

Үйге тапсырма


Үйдегі отбасы мүшелерінің сөйлеу мәдениетін бақылау.

Әдеби тілге жатпайтын сөздердің асытын сызу, таладу жасау.

Үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.

Бағалау

Формативті бағалау үлгісін ұсынады.

Сынып оқушылары белсенді оқушыларды суреттейді, өзгесі тауып баға қояды.



Общая информация

Номер материала: ДБ-192432

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.