Инфоурок Начальные классы Рабочие программыӘдебиет адамның досы 2 сынып

Әдебиет адамның досы 2 сынып

Скачать материал
библиотека
материалов

Тақырып:Адамның досы
Сабақтың мақсаты: 1.Мәтіннің мазмұнын ашу, негізгі ойды ұғындыру.Оқушыларды білімділікке үйрете отырып, кітап оқуға деген қызығушылығын ояту.
2.Оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілетін, ақыл-ойын, тіл байлығын; сөздік қоры мен сөйлеу тілін дамыту.Шапшаң оқу дағдыларын қалыптастыру.

3.Кітапты ұқыпты, таза ұстауға баулу.
Сабақтың түрі: дамытушылық сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, ой қозғау, түртіп алу, бес жолды өлең жазу, топпен жұмыс жасау стратегиясы.
Сабақтың көрнекілігі: таза, ұқыпты ұстаған сынып оқушыларының оқулықтарды (көрмесі), ертегі кітаптар жинағы.
Қанатты сөздер: Кітапты сүйіңдер, ол өмірді нұрландырады. (М.Горький)
Кітап-білім бұлағы,
Білім-өмір шырағы.
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі
2.Үй тапсырмасын тексеру
3.Жаңа сабақ.
А) Қызығушылығын ояту.
Ой қозғау
Жұмбақтар шешіледі.
Көп әңгіме, өлеңім,
Күнде ақыл береді.
Жақсы көрсе мені кім,
Мен де жақсы көремін. (Кітап)
Бір қойым бар, қаны жоқ,
Қанатының саны жоқ.
Адамменен сөйлесер,
Ақылы бар, жаны жоқ.
Тілі бар да, үні жоқ,

Өзін адам түсінген,
Жүрегі бар, қаны жоқ,
Сөйлей туған ішінен. (Кітап )
Ә) Кітаптың қалай шығатыны туралы не білесіңдер?
Б) Сол жайында көршіңмен пікірлес, талқыла.
2.Мағынаны ажырату, тани білу.
INSERT стратегиясы «Түртіп алу» жүйесі бойынша оқушылармен жұмыстар жүргізу.Мәтінді оқып таныстыра отырып, тиісті белгілерді анықтау.
V- сәйкес келу
- Мен ойлағаннан бері
+ жаңа ақпарат
? таңғалдым
- кітап адамның досы екендігі;
- көп жақсы нәрселерді үйренеміз;
- кітапты жасап шығару өте қиын. Оқулықтарымыз сияқты басқа кітаптардың да бізге тигізер пайдасын білдім. Кітаптан көп ақыл аламыз. Сөздер қалай ақыл береді?
Мәтінді оқып болған соң, жазғандары мен белгіленген сөздерін дәптердегі кестеге толтыру. Содан соң жеке, топта, жұпта талдап оқу, толықтыру.
Сергіту сәті
4.Сөздік жұмысын жүргізу.
Сөре-кітап қоятын арнайы орын
Уағына шейін- уақытқа шейін, кезге шейін
Жан серігіміз-досымыз.
Мәтінді жекелеген оқушыларға түсіне отырып оқыту.Үш оқушыға рөлдермен бөліп оқыту.Анық және қатесіз оқуға назар аудару.Әңгіменің мазмұнына сай сұрақтар қою.
1.Қандай баланы ақылды бала дейміз?
2.Балғын әкесінен не туралы сұрады?
3.Кітаптан не үйренуге болады?
4.Сен өзің қалай ойлайсың?
5.Кітап оқуды ұнатасың ба?
6.Қандай кітапты ұнатасың?
5.Сабақты қорытындылау.

А) Ой толғаныс
«Менің оқулықтарым» атты тақырыпта ойларын айту.Бір-бірін тыңдау, толықтыру, жинақтау.
«Бес жолды өлең» стратегиясы
1.Не?Кітап.
2.Қандай? Қалың, жаңа, әдемі.
3.Не істеді? Оқыды, ашты, үйренді.
4.Сөз тіркесі.Қалың кітап, кітапты оқыды, кітапты ашты.
5.Ерлан кітапты ашып оқыды.
6.Үйге тапсырма «О ,мен қандай ақылды болдым» деген тақырыпта әңгіме жазып келу.
7.Бағалау

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.