Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Әдебиет "Ақтамберді жырау" 9-сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Әдебиет "Ақтамберді жырау" 9-сынып

библиотека
материалов

Пәні: Қ/қ ә/ті. Сынып: 9. Күні:---------------. Бекітемін ------------------. С. Мажитова.

Сабақтың тақырыбы: Ақтамберді жырау
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға Ақтамберді жырау туралы мәлімет бере отырып, білімін, сауатын тереңдете оқыту
Тәрбиелік мәні: Білім мен тәрбиені ұштастыра отырып, татулыққа,отансүйгіштікке, жырау бойындағы өжеттілікке тәрбиелеу.
Дамытушылық мәні: Баланың ой - өрісін, есте сақтау қабілетін жыр арқылы дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: Плакат. «Қазақ тілі мен әдебиеті» журналы. Карта.
Пәнаралық байланыс: Тарих, география.
Сабақтың әдіс - тәсілі: Сыни тұрғыдан ойлау, ой толғау.
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі
1. Қызығушылықты ояту
● Ой шақыру
● Топтастыру
Мағынаны тану
Ой толғаныс
Ой шақыру
1. Жыраулар поэзиясының құндылығы неде?
2. Жыршы дегенге қандай ұғым бересіз?
3. Қандай жырауларды білеміз?
4. Жыршы мен жыраудың айырмашылығы неде?
5. Асан қайғының қасиеттілігі неде?
6. Шалкиіз жырау кім? Шалкиіз жырының басты тақырыбы неде?
Топтастыру.
Жыраулар: Асан қайғы, Доспамбет, Үмбетей, Жиембет, Қазтуған, Шалкиіз, Ақтамберді, Шал ақын

Мағынаны тану.

Сарыұлы Ақтамберді (1675 - 1768) атақты жырау, қолбасшы батыр, қоғам қайраткері. Ұлы жүздің Ошақты

руынан. Әкесі Сары мен шешесі Сырбикеден жалғыз туған. Жыраудың «атадан жалғыз туғанның жүрегінің бастары сары да жалқын су болар» деуінде өз өмірінің шындығы бар.
Қазақ тарихындағы аласапыран кезеңде өмір сүрген Ақтанберді «дұшпаннан көрген қорлығым, сары су болды жүрекке. Он жетіде құрсанып, қылыш ілдім білекке. Жауға қарай аттандым, жеткіз деп, құдай, тілекке» деп, өзі айтқандай, он жеті жасында ақ қолына қару алып, ел қорғауға аттанады.
Жыраудың ақындық даңқымен балуандық, батырлық даңқы қатар шығады. Орта Азия хандықтарымен, қалмақтармен арадағы ұрыстарға қатысып алғашқы кезде жеке басының ерлігімен, соңынан қолбасшылық қабілетімен көзге түседі. Сақа батырлар санатына қосылған кезде атақты «Ақтабан шұбырындының» куәгері болады.
Осы кезде ол жоңғар басқыншыларына қарсы ұлт азаттық күресін ұйымдастырушылардың және жеңісті жорықтарға дем берушілердің бірі ретінде танылады.
Жоңғар мемлекеті талқандалып, шығыстағы бұрынғы жау қолында қалған жерлер босатылған кезде сонда қайта қоныс аударған қазақтарды ата мекеніне біржола орнықтыру жолында Ақтанберді айтарлықтай роль атқарады. Өзіне қараған руларды отырықшыландырмақ болып, арық, тоған қаздырады, егін ектіреді.
Ақтанберді шығармалары негізінен нақылдық толғаныстар түрінде болып келеді. Олар көшпелі қазақтардың ой арманымен, мақсат мүддесімен астасып жатады. Жыраудың «Түйе мойнын тұз кесер», «Күлдір күлдір кісінетіп», «Жылқыдан асқан мал бар ма?» тәріздес әйгілі толғауларынан қазақ халқының мінез құлық ерекшеліктері, болмысқа өзіндік көз қарастары анық аңғарылады. Мал атаулының, оның ішінде жылқы түлігінің көшпелілер өміріндегі орыны жайында өз тұстастары арасында дәл Ақтанбердідей толғаған ақын жоқ. Ол жылқыны тіршілік көзі, жігіттің көркі деп есептейді. Әсіресе, батырдың жан серігі, жауға мінер тұлпары ретінде мадақтайды.

Ақтамберді жырау кім ? деген сұрақтың жауабын өздерің табасыңдар, ол үшін 2 топқа тапсырма. Кітаппен жұмыс. 1-топқа кітаптағы мәліметтерді пайдаланып, тірек сызба құрап, жазған сызбаны қорғау. Айтылмаған мәліметтерді айтып, толықтырамын.
-Келесі 2 топқа бірдей тапсырма . 1топқа «Күлдір, күлдір кісінетіп» , 2 топқа «Жылқыдан асқан мал бар ма? » өлеңдерімен жұмыс.Өлеңдерді мәнерлеп оқу. Өлеңнің тақырыбы мен идесын табу, өлеңнен ұнаған шума5ына өз пікірін білдіру, өлеңді құрылысына қарай талдау.


Ой толғаныс. Эссе жазу. «Мәңгі өлмейтін асыл мұра».


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров423
Номер материала ДВ-252768
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх