Әдебиет пәнінен "Керқұла атты Кендебай" тақырыбында ашық сабақ (5 сынып)

• 1 слайд

  “Керқұла атты
  Кендебай” ертегісі
  

• 2 слайд

  Мақсаты:
  а) ертегі мазмұнын түсіндіру, басқа ертегілердің айырмашылығы мен ұқсастығын ажырата білуді үйрету, Кендебай бойындағы адами қасиеттерді нақтылап ашу;
  ә) оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, жоспар құру дағдыларын, өзіндік пікір айту, ауызекі сөйлеу тілі мәдениетін дамыту;
  б) Кендебай мінезін ашу арқылы адамгершілікке, қамқор да мейірімді, адал да қарапайым болуға, айналасындағы адамдарға қол ұшын бере білуге тәрбиелеу.
  
  Әдіс – тәсіл:талдау, сұрақ-жауап, диалог жүргізу, мәнерлеп оқу, топтық жұмыс.
  
  Көрнекілігі: оқулық, ертегілер жинағы, ғаламтор желісі
  
  Сабақ түрі: аралас
  
  Сабақтың типі: білім бекіту сабағы
  

• 3 слайд

  Сабақ барысы
  1.Ұйымдастыру кезеңі
  - Оқушыларды түгелдеу;
  - Сынып тазалығына көңіл бөлу;
  - Сабаққа әзірлеу;
  
  

• 4 слайд

  2.Үй тапсырмасын сұрау
  Балалар, үйге “Керқұла атты Кендебай” ертегісін мұқият оқу тапсырылған болатын. Ендеше, бүгінгі біздің мақсатымыз-ертегі мазмұнын толық меңгеру, талдау, Кендебай бойындағы ізгі қасиеттерден үлгі алу және шығармашылық қабілеттерімізді барынша көрсете білу.
  Үнтаспадан ертегіні тыңдау.
  Тақырыбымыздың негізгі кейіпкері-Кендебайдың мінез-құлқына сәйкес сабағымыздың эпиграфы етіп “Адамда жақсы қасиет болмаса, оған бақ та, бақыт та қонбайды” деген нақыл сөзді алдым.
  Балалар, Кендебай ең алдымен қандай адам?
  Батыр
  Ертегідегі Кендебай сынды батырдың адал серігі
  Керқұла деген ат
  “Керқұла атта Кендебай” ертегісі ертегінің қай түрі?
  
  
  

• 5 слайд

  “Керқұла атты Кендебай” ертегісінің мазмұны бойынша жұмыс жүргізейік(қате орналасқан жоспарды ретімен орналастыр)
  

• 6 слайд

  Кендебай мен жетім бала.
  Керқұланың тағдыры.
  Кендебайдың дүниеге келуі.
  Хан бұйрығы.
  Баланың ата-анасымен қауышуы.
  Кендебайдың бұйрықтың орындауы.
  Кендебайдың аралға баруы.
  Кендебайдың биені күзетуі.
  Кендебай мен ханның бір-біріне қойған шарттары.
  Керқұла атты Кендебай батырдың елі.
  
  Кендебайдың дүниеге келуі.
  Керқұланың тағдыры.
  Кендебайдың дүниеге келуі.
  Хан бұйрығы.
  Баланың ата-анасымен қауышуы.
  Кендебайдың бұйрықтың орындауы.
  Кендебайдың аралға баруы.
  Кендебайдың биені күзетуі.
  Кендебай мен ханның бір-біріне қойған шарттары.
  Керқұла атты Кендебай батырдың елі.
  
  
  

• 7 слайд

  Мақалды мазмұн жоспарына сәйкестендір
  Батыр туса – ел ырысы.
  Қасқырдың ойлағаны – арамдық.
  Қаралы көңіл жаралы.
  Жол мұраты – жету.
  Өзі аққа құдай жақ.
  Есірген хан елді ермек етер.
  Қаһарлы қамал бұзады.
  Құдаңның тайын алғың келсе, құлынды биесін сұра.
  Ата-асқар тау, ана-бауырындағы бұлақ, бала-жағасындағы құрақ.
  Іздеген мұратына жетеді.
  

• 8 слайд

  Жаңа сабақтан түсінгендерін тексеру.
  Кендебай бойындағы қасиеттер
  Адал
  Кішіпейіл
  Қайырымды
  Жанашыр
  Қамқор
  Шыдамды
  Ақылды
  

• 9 слайд

  3. Оқулықпен жұмыс
  
  Қайырымдылығы: жылағанды жұбатып, қысылғанға жәрдем беріпті.
  Қамқорлығы: Қарасудың бойындағы жыртық үйлі кедейлерді аң аулап
  асырауы.
  Жанашырлығы: жетім баланы жұбатып, әке-шешесін тауып беруге уәде
  беруі.
  Кішіпейіл: хан қызының ақылын тыңдап, “Айрылғырдың суы айрыл!”деуі.
  Адалдығы: жұлынып қалған қолындағы құлынның алтын
  құйрығын ханға табыс етуі.
  Шыдамдылығы: шаршаса да түні бойы көз ілмей құлынды күзеткендігі.
  Ақылдылығы: ханға келген шаруасын, өзінің қарапайым адам екендігін
  айтуы, баланың әке-шешесін босатуға рұқсат сұрағандығында.
  

• 10 слайд

  4. Венн диаграммасы
  Ертегі халық мұрасы
  1.Қиял-ғажайып ертегілерде таңғажайып оқиғалар болады.
  2.Іс-әрекет қиялға құрылған.
  3.Ғажайыптың, ерліктің арқасында мұратына жетеді.
  1.Шыншыл ертегіде ешқандай таңғажайып оқиға берілмейді.
  2.Қарапайым өмірге шынайы іс-әрекет.
  3.Ақылының арқасында мұратына жетеді.
  “Керқұла атты Кендебай”
  ертегісі
  “Аяз би” ертегісі
  

• 11 слайд

  Пысықтау сұрақтары
  Ертегі ұнады ма?
  Несімен ұнады?
  Кендебай батырдың серігі
  Басты кейіпкерлері кімдер?
  “Керқұла атты Кендебай” ертегінің қай түрі?
  Кендебай бойындағы қасиеттер қандай?
  

• 12 слайд

  Қорытындылау
  Ұранды сөз
  

• 13 слайд

  
  
  
  Үйге тапсырма:
  
  
  1. “Кендебай” ертегісіндегі салт-дәстүр түрлерін анықтап, ол туралы зерттеу.
  2. Кендебайдың Керқұласының суретін сал.
  

Краткое описание документа:

Мақсаты:     

  а) ертегі мазмұнын түсіндіру, басқа ертегілердің айырмашылығы мен ұқсастығын ажырата білуді үйрету, Кендебай бойындағы адами қасиеттерді нақтылап ашу;

               ә) оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, жоспар құру дағдыларын, өзіндік пікір айту, ауызекі сөйлеу тілі мәдениетін дамыту;

               б) Кендебай мінезін ашу арқылы адамгершілікке, қамқор да мейірімді, адал да қарапайым болуға, айналасындағы адамдарға қол ұшын бере білуге тәрбиелеу.