Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Әдебиет пәнінен Орта мерзімді жоспар 6-сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Әдебиет пәнінен Орта мерзімді жоспар 6-сынып

библиотека
материалов

Орта мерзімді жоспар

Мұғалім: Бекхожина Назгуль

Әдебиет пәні 6-сынып


Сабақтың тақырыбы

Мақсаттары

Міндеттері

Күтілетін нәтиже

Оқытуда қолданылатын модульдер, әдіс-тәсілдер

Бағалау

Ресурстар

1

Әбіш Кекілбаев «Шыңырау»

повесті

Әбіш Кекілбаев өмірі және шығармашылығы туралы мәлімет беру.

Жеті модульдің негізінде «Шыңырау» повестінің тақырыбы мен идеясын ашу.

Еңсептің прототипін ашу

Жазушы шығармашылығын слайд арқылы көрсету,

«Шыңырау» сөзінің мағынасын табу,

Шығарманың мазмұнын ұғындыру,

Шығарма кейіпкері Еңсептің бейнесін талдау

Жазушы өмірі, шығармашылығы туралы мәлімет алады.

«Шыңырау» сөзінің мағынасын түсінеді.

Шығарма мазмұны мен кейіпкерлерін талдай алады.

Постер қорғау арқылы мазмұнды баяндайды.

АКТ-ны пайдалану арқылы слайд көрсету.

Оқушыларды топтастыру,

Диалог орнату, СТО элементтері

Форативті бағалау: ынталандыру, оқушылардың өз-өзін бағалау парағы, өзара бағалау.

К.Ісләжанұлы, С.Тілешова, Б.Әрінова, Р.Баттал Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық Алматы: Атамұра,2011

2

Шығарманың компазициялық құрылысы

Мәтін құрылысын талдату, шығармашылық тапсырмалар беру.

«Шыңырау» повесінің компазициялық құрылысын талдай отырып, тақырыптың мазмұныны жете меңгерту



Мәтіндегі көнерген сөздерді, құрал-сайман атауларын, тастың түрлерін, еліктеуіш сөздерді таптыру.


  • Білім алуда ізденістер, зерттеулер, саяхаттар, жаңалық ашу формаларын жүзеге асыру.

  • Оқушылардың қызығушылығы оянады.

  • Ойын еркін жеткізіп, еркін сөйлеуге, сыни тұрғысынан ойлайды, диалогте нақты әңгіме құра алады.

АКТ-ны пайдалану арқылы слайд көрсету.

Оқушыларды топтастыру,

Диалог орнату, СТО элементтері

Форативті бағалау: ынталандыру, оқушылардың өз-өзін бағалау парағы, өзара бағалау.

К.Ісләжанұлы, С.Тілешова, Б.Әрінова, Р.Баттал Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық Алматы: Атамұра,2011

3

Құдық қазу Еңсептің ата кәсібі

Құдықшы кәсібі туралы мағлұмат беру.

Маңғыстау құдықтары туралы мәлімет беру,

құдық түрлеріне тоқталу.

Маңғыстау өңірінде кең таралған құдықшылық кәсіп туралы мағлұмат беру.

Қараш Бейнеубай Құлшарұлы туралы мәлімет беру.

Құдық қазу ісінің қиын екенін түсінеді.

Қараш Бейнеубай Құлшарұлы туралы мәлімет алады.

Маңғыстау ойындағы шыңырау құдықтар туралы мәлімет алады.

АКТ-ны пайдалану арқылы слайд көрсету. Құдықшылық өнер туралы жазылған кітапшаны таратып беру.

Форативті бағалау: ынталандыру, оқушылардың өз-өзін бағалау парағы, өзара бағалау.

К.Ісләжанұлы, С.Тілешова, Б.Әрінова, Р.Баттал Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық Алматы: Атамұра,2011

Ж.Дүйсенбеава «Ә.Кекілбаев суреткер»

4

Д.Исабеков «Ата үміті» повестен үзінді

Дулат Исабековтың өмір жолы , шығармашылығымен танысу. «Ата үміті» хикаятының мазмұнымен танысып, идеясын ашу.

Топқа бөлу арқылы тақырыптың мазмұнын түсіну, негізгі идеясын анықтауға ықпал ету.

Жазушы өмірі мен шығармашылығы туралы мағлұмат алады.

Адамгершілік, адалдық сөздерінің мағынасын терең түсінеді. Омаш бейесін ашу арқылы дүниеқоңыздық пен қатігездіктен бойын аулақ ұстауды ұғады.

АКТ-ны пайдалану арқылы слайд көрсету.

Оқушыларды топтастыру,

Диалог орнату

Форативті бағалау: ынталандыру, оқушылардың өз-өзін бағалау парағы, өзара бағалау.

К.Ісләжанұлы, С.Тілешова, Б.Әрінова, Р.Баттал Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық Алматы: Атамұра,2011



Краткое описание документа:

Орта мерзімді жоспар

Мұғалім: Бекхожина Назгуль

Әдебиет пәні         6-сынып

 

 

Сабақтың тақырыбы

Мақсаттары

Міндеттері

Күтілетін нәтиже

Оқытуда қолданылатын модульдер, әдіс-тәсілдер

Бағалау

Ресурстар

1

Әбіш Кекілбаев «Шыңырау»

повесті

Әбіш Кекілбаев өмірі және шығармашылығы туралы мәлімет беру.

Жеті модульдің негізінде «Шыңырау»  повестінің тақырыбы мен идеясын ашу.

Еңсептің прототипін ашу

 

 Жазушы шығармашылығын слайд арқылы көрсету,

«Шыңырау» сөзінің мағынасын табу,

Шығарманың мазмұнын ұғындыру,

Шығарма кейіпкері Еңсептің бейнесін талдау

Жазушы өмірі, шығармашылығы  туралы мәлімет алады.

 «Шыңырау» сөзінің мағынасын түсінеді.

Шығарма мазмұны мен кейіпкерлерін талдай алады.

Постер қорғау арқылы мазмұнды баяндайды.

АКТ-ны пайдалану арқылы слайд көрсету.

Оқушыларды топтастыру,

Диалог орнату, СТО элементтері

Форативті бағалау: ынталандыру, оқушылардың өз-өзін бағалау парағы, өзара бағалау.

К.Ісләжанұлы, С.Тілешова, Б.Әрінова, Р.Баттал  Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық Алматы: Атамұра,2011

2

Шығарманың компазициялық құрылысы

 Мәтін құрылысын талдату, шығармашылық тапсырмалар беру.

«Шыңырау» повесінің компазициялық құрылысын талдай отырып, тақырыптың мазмұныны жете меңгерту

 

Мәтіндегі көнерген сөздерді, құрал-сайман атауларын, тастың түрлерін, еліктеуіш сөздерді таптыру.

 

 

  • Білім алуда ізденістер, зерттеулер, саяхаттар, жаңалық ашу формаларын жүзеге асыру.
  • Оқушылардың қызығушылығы оянады.
  • Ойын еркін жеткізіп, еркін сөйлеуге, сыни тұрғысынан ойлайды, диалогте нақты әңгіме құра алады.

АКТ-ны пайдалану арқылы слайд көрсету.

Оқушыларды топтастыру,

Диалог орнату, СТО элементтері

Форативті бағалау: ынталандыру, оқушылардың өз-өзін бағалау парағы, өзара бағалау.

К.Ісләжанұлы, С.Тілешова, Б.Әрінова, Р.Баттал  Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық Алматы: Атамұра,2011

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров936
Номер материала 303099
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх