Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Әдебиет пәнінен "Ақ Жайық" тақырыбы
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Әдебиет пәнінен "Ақ Жайық" тақырыбы

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

сыныбы

пәні

Мерзімі

Шарипова Г.А.

Тақырыбы

Ақ жайық. А. Құдайбергенов.

Мақсаты

Тақырыбы мен идеясын аша білу, өз желісінде әңгімелеу.

Көркем әдеби сөйлеу тілдерін дамыта түсу. Топтық жұмыстар арқылы бірлесіп жұмыс атқаруға, бір – бірімен тіл табыса білуге, бірін – бірі сыйлауға үйрету. Еңбекке баулу.

Күтілетін нәтиже

Тақырыбы мен идеясын аша білуге, өз желісінде әңгімелеуге, көркем әдеби сөйлеу тілі дамиды. Топтық жұмыстар арқылы бірлесіп жұмыс атқарады, бір – бірімен тіл табыса біледі, бірін – бірі сыйлауға үйренеді.

Білім

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Модуль

Ресурс

Білу

( 5мин)

Өлеңді оқушылармен бірге қимылмен көрсету, мазмұнын талдау.

« Топтастыру» арқылы «еңбеккорлық» сөзіне түсініктеме беру

Сәлемдеседі,назарларын Сабаққа аударады, оқушыларды топқа бөледі, сұрақтар береді, үй жұмысын тексереді.

Сәлемдесіп оқу құралдарын дайындайды, топқа бөлінеді,үй жұмыстарын талқылайды

Топтық жұмыс,

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

Тақта, стикерлер, оқулық

Түсіну 5мин

Мәтінді өз беттерінше оқу



Бір- бірімен бірігіп орындайды




Түсіндіреді,

бағыт береді

Өз бетімен жұмыс жасайды, ой өрісін дамытады, бір бірімен бірігіп орындайды

Топтық жұмыс


Дәптерге орындайды

Қолдану

30 мин

4.Мағынаны тану.

Жаңа сабақпен таныстыру.

Автор жайында білгендерін сұрап, көрнекіліктер арқылы толықтыру.

Мәтінмен таныстыру.

а)Мәтінді тізбектей оқу, артынан сөздік жұмысын атқару.

Өзек – өзен ағатын арна.

Тұнығында – тереңінде.

ә)Мәтіндегі басты кейіпкерлерге талдау жасау. Әрқайсысына сипаттама беру, жинақтап алу, ойда сақтау.


Сыныптағы кейбір оқушылармен жеке жұмыс жүргізіледі, тақтада есеп шығартылады.



Мәтінмен таныстыру;

сөздік жұмысы;





Талдау жасау

а)Мәтінді тізбектей оқиды, артынан сөздік жұмысын жазады;

Өзек – өзен ағатын арна. Тұнығында – тереңінде.

ә)Мәтіндегі басты кейіпкерлерге талдау жасайды. Әрқайсысына сипаттама береді, жинақтайды, ойда сақтайды

Жеке жұмыс, жас ерекшеліктеріне қарай оқыту қолданылады.

Алдын-ала дайындалған сұрақтар

Талдау



5 мин

б) Сұрақ-жауап алу арқылы бекіту. -Жайық басында қандай өзен еді, ол қандай өзгеріске ұшырады?

- Жайық өзені туралы тағы не білесің?(картамен жұмыс) т.с.с.

Сергіту сәті:музыка әуеніне билеу



Тапсырма береді.

Жайық басында қандай өзен еді, ол қандай өзгеріске ұшырағанын айтады;

- Жайық өзені туралы тағы не білетінін айтады /картамен жұмыс/

музыка әуеніне билейді





Өз орнында жұмыс жасайды





Сұрақтар

Жинақтау

1 мин













Рефлексия






5.Ой түйіндеу.-Баланың сұрағына әжесінің берген жауабын қандай мақал – мәтелмен түсіндірер едің?

Жеке, жұпта, топта талқылау.

Оқушылардың пікірін тыңдау.

-Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің қандай, өзің нені көкірегіңе түйіп алдың? -Бұдан қандай қорытынды жасар едің?

Өтілген сабақ туралы өз ойларын жаздыру. Дәптерге қысқаша ойын жазғызу, қортындылау







Оқушымен кері байланыс орнатады.







Рефлекция жазады, мұғалімге береді.







Жеке жұмыс





Стикерге жазып,

өз ойын жеткізу.

Бағалау





2мин

Өзін өзі бағалау,

үйге: Идеясын ашып, мазмұнын біліп келу. 72, 73 – бет.

Өз өлкеңдегі өзен –көлдер туралы не білесің? Сипаттап жаз.



Формативті бағалау



Күнделіктеріне баға қойдыртады

Топтағы жұмыстарын қорытынды-лайды.



Күнделік, оқулық




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Сабағымның тақырыбы "Ақ Жайық"деп аталады. Мақсаты:Тақырыбы мен идеясын аша білу, өз желісінде әңгімелеу. Көркем әдеби сөйлеу тілдерін дамыта түсу. Топтық жұмыстар  арқылы бірлесіп жұмыс атқаруға, бір – бірімен тіл  табыса білуге, бірін – бірі сыйлауға үйрету. Еңбекке баулу.Ой түйіндеу бөлімінде: Баланың сұрағына әжесінің берген жауабын қандай  мақал – мәтелмен  түсіндірер едің? деген сияқты сұрақтар бердім.Берілген тапсырмаларды жеке, жұпта, топта талқылап,оқушылардың  пікірін тыңдаймын. -Бүгінгі  сабақтан алған әсерлерің қандай, өзің нені көкірегіңе түйіп алдың? -Бұдан қандай қорытынды жасар едің?деген сұрақтар бердім.Өтілген сабақ туралы өз ойларын жаздырдым. Дәптерге қысқаша ойын жазғызып, қортындыладым.

 

Общая информация

Номер материала: 184573

Похожие материалы