ө
Сабақ тақырыбы: Әнге сөз жазған-сәттерде
(Ақұштап Бақтыгерееваның өлеңдеріне жазған әндер топтамасы туралы)
Мақсаты: білімділік:Ақұштап өлеңдеріне жазылған әндер топтамасынан мәлімет беру
Дамытушылық: Оқушының шығармашылық қабілетін арттыру,ұшқыр ойлау қабілетін дамыту,тілдік қорын байыту, ойлау шеберлігін жетілдіру
Тәрбиелік: Қазақтың ақындарын,әншілерін қастерлеуге,олардың шығармаларын сүйіп оқуға,әннің,қара өлеңнің құдіретін түсінуге тәрбиелеу
Сабақ түрі:аралас
Сабақ әдісі: ой қозғау,»Кім жылдам?»ойыны ,көркем шығарманы сатылай комплексті талдау, Венн диаграммасы,ассосациялық талдау, бес жолды өлең, Инсерт әдісі
Пәнаралық байланыс:әдебиет,саз
Көрнекілік:Ақын туралы әзірленген слайд, ол туралы жазылған басылымдар
Сабақ барысы:а) Ұйымдастыру: оқушылармен амандасу, сынып тазалығын тексеру
ә) Үй тапсырмасы:
*»Кім жылдам?»ойыны арқылы Ақұштап Бақтыгерееваның шығармашылығынан толық мәлімет жинақтау, өлеңдерін жатқа оқыту
1.Ақұштаптың туған жылы,айы,күні?
2.Ол қай топырақтың перзенті?
3.Қай қалада, қай мектепте оқыды?
4.1961-1966ж қандай оқу орнын бітірді?
5.Қазақстан Жазушылар Одағының мүшесі болған жыл?
6.Ақұштаптың жас кезіндегі шығармалары қандай тақырыпты қамтыды?
7.Заманның шындығын бейнелейтін шығармаларын атаңыз?
8.Ақын өлеңдері мен қазіргі қоғамдағы көтерілген мәселедегі ортақ үндестік қандай деп ойлайсың?
9.Ақынның қай өлеңдерін жатқа білесің? (мәнерлеп жатқа оқыту)
*Ақын шығармашылығы:
• Тұңғыш өлеңдер жинағы – «Өрімтал» 1967 жылы жарық көрді.
• «Наз» (1969),
• «Қанышым – іңкәрім» (1971),
• «Сені ойлаймын» (1973),
• «Ақ қанат» (1975),
• «Бақыт әні» (1978),
• «Жайық қызы» (1980),
• «Белокрылая» (1981),
• «Ақжелең» (1985),
• «Сүмбіле» (1990) атты кітаптары басылып шықты.
• 2001 жылы «Ақ шағала» атты таңдамалы жыр жинағы,
• 2004 жылы «Лебединая верность» атты жинағы жарық көрген. С.Капутикян, В.Тушнова, А.Ахматова өлеңдерін қазақ тіліне аударған.
• Көптеген ән мәтіндерінің авторы.
Саз мұғалімінің түсініктемесі(ән,саз,нота,әндер жинағы)
Жаңа сабақ:
А)Ақұштап шығармалары:
|
Өлеңдері |
Өлеңдеріне жазылған әндері |
аудармалары |
|
|
|
|
Ә)Ақын өлеңдеріне жазылған әндер топтамасына сатылай кешенді талдау:
|
Ақұштап өлеңдеріне жазылған ән атауы
|
«Батырмен жүздесу» Совет Одағының Батыры,жерлесіміз С.Ш.Жақсығұловқа арналған |
«Жұлынған гүл» |
|
Тақырып
|
|
|
|
Жанр түрі |
|
|
|
Идеясы
|
|
|
|
Шумақ |
|
|
|
Тармақ
|
|
|
|
Буын саны Бунақ
|
|
|
|
Ұйқас
|
|
|
|
Әдеби ұғымдар: метафора Теңеу
|
|
|
|
Түсіндірме сөздік
|
|
|
|
Өлеңнің негізгі мәні |
|
|
1.Топтастыру:
2.Екі ақын өлеңдеріне жазылған әндердің ұқсастығын талдау:
Қорытындылау:
Бақтыгереева А-қазақ елін асқақ та өрлі өлеңдерімен ұлттық мәдениетімізге зор үлесін қосып келе жатқан ақын қыздарымыздың бірі.Ол кейінгі ұрпаққа өз өлеңдерімен қызмет ете беретін топтың өкілі. Оның шығармалары келер ұрпақтың да рухани азығы, өнеге көзі бола алатын мәнді туындылар
3.Инсерт әдісі арқылы ойларын тұжырымдау:
|
Не білдім? |
Не білгім келеді? |
|
|
|
4.Бес жолды өлең:
Зат есім:(бір сөз)
Сын есім(екі сөз)
Етістік:(үш сөз)
Сөйлем(төрт сөз)
Синоним(бес сөз)
Үйге тапсырма: Ақұштап өлеңдеріне жазылған әндерді жаттау,орындау
Бағалау.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
(Ақұштап Бақтыгерееваның өлеңдеріне жазған әндер топтамасы туралы)
Мақсаты: білімділік:Ақұштап өлеңдеріне жазылған әндер топтамасынан мәлімет беру
Дамытушылық: Оқушының шығармашылық қабілетін арттыру,ұшқыр ойлау қабілетін дамыту,тілдік қорын байыту, ойлау шеберлігін жетілдіру
Тәрбиелік: Қазақтың ақындарын,әншілерін қастерлеуге,олардың шығармаларын сүйіп оқуға,әннің,қара өлеңнің құдіретін түсінуге тәрбиелеу
Сабақ түрі:аралас
Сабақ әдісі: ой қозғау,»Кім жылдам?»ойыны ,көркем шығарманы сатылай комплексті талдау, Венн диаграммасы,ассосациялық талдау, бес жолды өлең, Инсерт әдісі
Пәнаралық байланыс:әдебиет,саз
Көрнекілік:Ақын туралы әзірленген слайд, ол туралы жазылған басылымдар
6 661 558 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Султангереева Гулайым Орынгалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.