Әдебиеттік оқу. "Ағаштар неге ашуланады?"

                                                  Әдебиеттік оқу

Күні:18.12.2015                                                                                           Бекітемін:

Тақырыбы	Ағаштар неге ашуланады
Мақсаты	Оқушыларды мәтіннің мазмұнымен,Б.Соқпақбаевтың шығармаларымен таныстыра отырып,мәтіндегі негізгі ойды,идеяны ұғындыру.Ағаштар жайындағы білімдерін кеңейту,мәтінді мәнерлеп  оқу дағдыларын және белсенді ынталы оқуға үйрету.
Күтілетін нәтиже	Сөздік қорлары молайып сол сөздерді өмірде қолдануға үйренеді.
Қолданылатын әдіс-тәсілдер	Қарлы кесек,Оқулықпен жұмыс,(тізбектей оқу,жай оқу),Ой қозғау,Проблемалық сұрақ,Жалғасын тап ойыны,Кестемен  жұмыс
Қолданылатын ресурстар	Флипчарт, маркерлер, тақта, стикерлер, ноутбук,кесте,сурет
Ұйымдастыру кезеңі	Оқушыларды шеңберге тұрғызып үш топқа бөлу.	Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.

Сабақ кезеңдері	Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті
Білім Қызығушылық тарын  ояту	Қарлы кесек	Өткен сабақта қандай шығарма оқып едік? Компас деген не? Қанатқа әкесі не сыйлаған еді? Компасқа қатты қызыққан кім? Балалар қайда барды? Бодан компасты   не істеді? Боданның қылығын  сен қалай  бағалайсың? Оның орнында сен болсаң  не істер едің? Жұмбақ жасыру. «Ағаш» Ағаштар туралы не білеміз? Ағаштардың қандай пайдасы бар? Қалай ойлайсың ағаштар адамға  не үшін ашулануы мүмкін?	Допты қағып ала отырып сұрақтарға жауап береді.
Түсіну	Оқулықпен жұмыс	Мәтіннің 1-бөлімін  оқып беру. «-Ә,бәлем,Алмабек,қолымызға түстің бе?»-деген ашулы дауыстар жамырап естілді.Ары қарай  не болар екен,өзіміз оқып танысайық. Тізбектей оқыту.2-бөлім	.Мәтінді оқиды.Мазмұнын  түсінеді.
Қолдану	Ой қозғау	Алмабектің жіберген қателігі  неде? Ағаштар Алмабекті қалай жазалады? Алмабектің  өзінің кемшілігін  қалай түзеді? Егер Алмабек ағаштардан  кешірім сұрамағанда  не болар еді? Кәрі еменнің  сөзін тауып оқыту.	Сұрақтарға жауап береді.Кәрі еменнің сөзін мәтіннен тауып оқиды.
Сергіту сәті	«Әлқиса» атты жаттығу жасау	Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау	бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
Талдау	Дәптермен жұмыс Проблемалық сұрақ Сен білесің бе?	-жас ағашты уақтылы суармады                                                     -түбін қопсытпады Алмабектің айыбы           -ерінді                                   -табиғатқа қастандық жасады Ағаш отырғызу не үшін керек? Көгалдандырудің маңызы неде? Қазақстандағы адам денсаулығына  ең пайдалы өсімдіктің бірі –ағаш тектес немесе бұтақ тұрпатты арша.Арша-ағаш формацевт.Осы өсімдік бөлетін фитоноцидтер  адам денсаулығына  ем болатын  таза ауа тудырады.Мәселен ғалымдардың  мәліметіне сүйенсек,арша жылына орта есеппен 1 тоннадан аса шаңды жұтып,айналасына 1,5 мың оттегі бөліп шығарады екен.Арша орманның 1гектары жылына 18 миллион м3 ауаны  көміртегі  газын  тазартып,50-65 тоннаға  дейін шаң –тозаңды  зиянды газдардан арылтып,сүзіп отырады.Қазақ халқы арша ағашын «денсаулық ағашы» деп атайды.Аршалар кейде 4 мың жылға дейін  өсе береді.Ал 500-600 жыл арша үшін қарапайым жастың бірі саналады.	Мәтіндегі ағаштардың Алмабекке қойған кінәсін ұлгі кесте бойынша  дәптерге жазады. Дүниетанудан оқығандарын еске түсіреді
Жинақтау	Жалғасын тап Тыйым сөздер	... еңбегімен озады (ер) ... езілумен тозады.(еріншек) ... ертеңі бітпес(еріншектің) -Жалғыз ағашты кеспе -Жас бұтақты сындырма -көк шөпті жұлма Соқпақпаев шығармаларын оқығанда өзіңе қандай ой түйдің?	Осы мақалдарды толықтырады,мәтінге қатысы бар жоғын   анықтап ойларын жеткізеді. 1-топ.Менің атым Қожа 2-топ.Компас 3-топ.Ағаштар неге ашуланады?
Бағалау	Өзін-өзі бағалау (2 мин) Бағдаршам,	Үйге тапсырма: «Есте қалған қызықты сәттерім» - өздеріңнің бастарыңнан өткен қызықты оқиға туралы қысқаша әңгіме жазу. Бағдаршам түстерін тарату	Өзін өзі топпен бағалайды
Рефлексия	Стикерлерді толтыру	Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну	Ұсынылған стикерді толтыру