Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Әдебиеттік оқу "Ана" Баубек Бұлқышев 4- класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Әдебиеттік оқу "Ана" Баубек Бұлқышев 4- класс

библиотека
материалов

Пәні : әдебиеттік оқу

Класс : 4 «Б» класс

Пән мұғалімі : Аманиязов Даурен

Зейнуллаевич.

Тақырыбы:



«Ана » Баубек Бұлқышев


Мақсаты



1.Білімділігі: оқушыларға ананың балаға деген махаббатының шексіздігін, оның адам өміріндегі орны ерекше екендігін түсіндіру, мәтінді дұрыс түсініп, оқи білуге, өз ойларын ортаға салып, айта білуге үйрету. Оқушыларға Б.Бұлқышев туралы жалпы мағлұмат беру.

2.Дамытушылығы: оқушылардың тіл байлығын , сөздік қорын, шығармашылық ойын, танымдық қабілеттерін дамыту. Ауызша сөйлеу дағдылары мен жазба тілдерін жетілдіру

3.Тәрбиелігі: аналарға деген сүйіспеншілік сезімін ояту, ананы ардақтап, құрметтей білуге мейірімділікке , адамгершілікке тәрбиелеу. Оқушы бойына анасын сыйлау, құрметтеу, өнеге тұту сияқты ізгі қасиеттерін сіңіру


Күтілетін нәтиже



Ата-ана бойындағы мейірімділік , ізгілік, баласын сүю, қайырымдылық сияқты қасиеттерінен үлгі алады. Ойын ашық айта білуге дағдыланады.Топқа бөліну арқылы өздеріне жүктелген тапсырмаларды орындай алады. Таным әрекеті процесінде қарым-қатынас шеберлігі дамиды.






Әдістері

Түсіндіру, сұрақ-жауап, топтастыру, Венн диаграммасы, «Бес жолды» өлең, эссе жазу, түртіп алу жүйесі.

Кезендері

Мұғалім әрекеті


Оқушы әрекеті

Ресурстар





І.Ұйымдастыру кезеңі 2 минут





Сәлемдесу. Психологиялық тренинг


Шаттық шеңбері. «Жүректен-жүрекке»



Мен жайдарлы, ақ көңіл және белсендімін!

Менің қолымнан барлығы келеді !

Мен айналама тек жақсылық тілеймін !

Мен бақыттымын










Бір-бірімен амандасады,

Қимылдар жасау арқылы өлең жолдарын қайталайды.


Слайд









Суреттер






ІІ. Қызығушылықты ояту.

10 минут






Топқа бөліну.

а) Миды шынықтыру.

Үй тапсырмасын тексеру

1-топ Апамның астауы мәтінінің мазмұнын айту

2-топ Автордың апасына мінездеме беру

3-топ Оралхан Бөкейдін қанатты сөздерін жазу


Қорытынды.

Әңгіме неліктен «Апамның астауы» деп аталады?

Осы мәтінді оқи отырып қандай ой түйдің?







Қорытынды.

Ой түю.





Бардың қадірін білу үшін жоғалту керек, тоқтықтың қадірін білу үшін ашығу керек екен.

(Оралхан Бөкей)







Оқушылар түстер бойыншабөлінеді: көк,қызыл,жасыл.






(Үш топқа бірдей берілген тапсырмаларын орындау барысында,әр топ өзіне ұпай жинауы тиіс.Жауаптарының дұрыстығына қарай оқушыларға түрлі-түсті медальдар тапсырылады.

Қызғылт түс-өте жақсы жауап бергенге,көк түс-жақсы, сары түс-қанағаттанарлық.)




оқушылар белсенді түрде және қызығушылықпен жумыс жасауға кіріседі.





Үш шапалақ








Түрлі түсті қағаздар











Оқулық,

түсті қағаздар




ІІІ. Мағынаны

тану

15 минут

1. «Бала, бала, бала!» деп,

Түнде шошып оянған

Түн ұйқысын төрт бөліп,

Түнде бесік таянған - кім туралы?

Ана суретін көрсету

2. Ассоциация құрастыру.

hello_html_m12a23f8d.gif

Ана

Ана деген кім? (мағынасын ашу)


Жаңа сабақ «Ана» Баубек Бұлқышев


3.Тақырыбы мен мақсатын белгілеу.

4. Ұлы Отан соғысы туралы мәлімет беру

5.«Тұлғаны танып біл» стратегиясын қолдану.

Авторы туралы мәлімет беру. Шығарманың авторы Баубек Бұлқышев (1916-1944) небәрі 28 жасында Ұлы Отан соғысында қайтыс болған. Ол қазіргі Қарағанды облысы, Жезді ауданынды дүниеге келген. «Балалық шақ», «Елімізде қанды жорықтар» т.б. туындылары бар.

6.Тыныштық сәті. Мәтінді оқу. (музыка баяу қойылады)

7. Көркем сөзбен жұмыс

Толқымайтын жүрек тіркесі:

-Адам жүрегі қай кезде толқиды?

А.) Ана деген ыстық сөз. Ә). Ол бойға жылу таратады. Б). Жылуды жүрек сезеді. В). Толқу пайда болады.

Уанбау- жұбанбай,еш нәрсеге көнбеу, жылай беру







8.Топпен жұмыс:

1-топ . Мақал мәтелді аяқта .Мақалдың жалғасын тауып жазады.

2-топ Шығармашылық тапсырма .

___________________ данасың, (Анашым)

___________________ панасың. (Біздерге)

___________________ баласын, (Аялап)

___________________ анашым. (Өсірген



3-топ «Бес жолды» өлең құрастыру

Кім? Ана

Қандай? Мейірімді, ақылды.

Не істеді? Қамқорлады, үйретті, еркелетті.

Анасы бар адамдар қартаймайды

Ана-асыл адам







9.Сергіту сәті.



Ананың ақ алғысы мен ақ тілегі





Оқушылар ана туралы ойларын ортаға салып топтастырады.













Ұлы Отан соғысы,авторы туралытүсініктерін толықтырады




Баубек Бұлқышев өмірімен танысу туралы танысу



Оқушылар мәтінді мұқият тыңдап ,мазмұнын есте сақтайды




Мағынасын түсініп есте сақтайды.








Сөздердің мағынасын түсінеді, есте сақтайды.










1-тобы мақал-мәтелдердің жалғасын табады





2-тобы өлең құрастырады









3-тобы бес жолды өлең жазады



«Үш шапалақ»













Ананың жылы сөздерін тыңдайды


Слайд

Оқулық









Слайд

Үнтаспа

















Слайд -сөздіктер





























Плакаттар,

Маркерлер










Постер құру



Ой толғаныс

Рефлексия .

10 минут


Оқыған материалды пысықтау


10.Салыстыру. Венн диаграммасы

Апамның астауы Ана

Немересінің әжесіне деген Ананың баласына деген

сағынышы суреттеледі. сүйіспеншілігі, махаббаты

суреттеледі.

11. Ән орындау. «Ана»

Эссе жазу «Менің анам»




Екі мәтіннің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын ажыратып.ортақ белгілерін табады.






Слайд


Қорыту 5 минут

- Балалар, сендерге аналарың қандай керек болса, аналарың үшін сендер де керексіңдер. Аналарың әрқашан сендермен бірге болсын. Аналарың – алтыннан да қымбат, баға жетпес қасиетті жан.

Айналайын адамдар,

Бәріңнің де анаң бар.

Қайғыға салмай жүрегін.

Анаға дұрыс қараңдар.

-Қазір орнымыздан тұрып, ананың құдіретіне бас иейік!




Оқушылар смайликтер жапсырады.

Оқушылар нені білгенін, қайсысы жаңалық, нені білгісі келетінін стикерге жазып ойтолғаныс жасайды

Слайд

Үй тапсырмасы


1 минут

1. Мәтінді түсініп оқу. «Ана» тақырыбына сурет салу. «Ана» сөзіне сөжұмбақ құрастыру.






Қосымша тапсырма

Ата-ана туралы туралы мақал-мәтел жаттау




Сабақты талдау

Не сәтті өтті ?



Топта белсенділік артты, қызығушылық байқалды



Нені дамыта аласыз? нені өзгерткініз келеді ?

Әр оқушының өзіндік ой пікірлерін, сөйлеу шеберліктерін

ұстанымдарын дамытқым келеді

Не сәтсіз өтті ?


Бағалау

2 минут


2 жұлдыз 1 тілек

Топтар бір-біріне 2 жұлдыз, 1 ұсыныс айтады. Әуелі өздерін бағалайды. Топ басшысы топ мүшелерін сабаққа қалай қатысқандығын айтып бағалайды.Соңынан жиынтық бағалау жүргізіледі.



























































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-479135

Похожие материалы