Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Әдебиеттік оқу ашық сабақ И.Крылов"Аққу,Шортан һәм Шаян" 3 сынып
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Әдебиеттік оқу ашық сабақ И.Крылов"Аққу,Шортан һәм Шаян" 3 сынып

библиотека
материалов

Пәні

Әдебиеттік оқу


Тақырыбы

И.Крылов. Аққу, Шортан ,һәм Шаян


Мақсаты

Мысалдың мазмұнымен таныстыру арқылы , көркем сөздер туралы мағлұмат беріп, сөйлеу тілінде атқаратын қызметін байқату


Жалпы мақсат

Тақырыпты түсініп оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру

Күтілетін нәтиже

Мысалдың тәрбиелік мәнін ашады, ертегі кейіпкерлерінің іс-әрекетіне баға береді, топ ішіндегі белсенділігі артады


7 модульдің қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.


Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Миға шабуыл, Көңілді тапқырлар ойыны, Суреттер сөйлейді, Ыстық орындық, Ойлан бірік- бөліс


Қолданылатын ресурстар

Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук

І.Ұйымдастыру кезеңі





















Тренинг

Оқушыларды сапқа тұрғызып, 1-4 дейін санау арқылы топқа бөлу

Алтын ереже құру қажеттігі туралы айту.

Әр топқа бағалау парағын таратып беру.

Фигуралармен бағалау әдісімен бағалау үшін фигуралар таратып беру

«Сандарды бейнеле» ойыны

арқылы психологиялық ахуалды жақсарту

Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.

Топ ішінде тәртіп ережелері талданып , сол арқылы сыныптың алтын ережесін құрады.

Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.

Фигуралар арқылы топтар өзара бағалайды.

Әртоп өздеріне берілген сандарды дене мүшелерімен,қимылымен бейнелеу.


Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті


ІІ.Үй тапсырма

сы

Білім


Миға шабуыл


Жалпы сыныпқа өткен тақырып бойынша сұрақтар тарату, Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа

Сұрақтарға жеке жеке жауап береді

ІІІ.Қызығушылық

тарын ояту Түсіну



Көңілді тапқырлар ойыны бойынша

топтар арасында жарыс

Тапырма беріп, әр топтан ортаға оқушы шығарып ойын ойнату, оқушылардың қызығушылығын арттыру

Тақырыптың мағанасын түсінгендерін тексеру мақсатында ойын ойнату

ІҮ.Жаңа сабақ

Мағынаны тану

Қолдану

Ойлан,бірік,бөліс тапсырмасы. Суреттен көрсете отырып постер арқылы





Кубизм

Әр топқа тапсырма беріледі, сол тапсырманы суретер арқылы көрсетеді, нәтижесін постерге салады

Зерттеу жұмысын жүргізеді.

Әр топқа тосын сұрақтар қояды:

Жеке ойланады,топ болып біріге жұмыс жасайды,басқа топтарға бөліседі.







- Аққу, шортан, шаян жүкті неліктен үш жаққа тартады?
- Жүктің баратын жеріне жетпеуіне қайсысы кінәлі?


Сергіту сәті

«Балапандар биі» атты жаттығу жасау

Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау

Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.

Талдау

Суреттер сөйлейді

Әр топқа суреттер беру









Әр топқа тапсырма беру және 3 топқа суретт таратып беру


Топтарға жаңа тақырып бойынша тапсырмалар тартып, түсіктерін ортаға әр топтан шығартып айтқызу


Суреттер ббойынша ойларын қағазға жазады, түсіктерін ортаға шығып ай тады


Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру

Ү.Ой толғаныс

Жинақтау

Топпен жұмыс


Ыстық орындық

Оқушы ойын тыңдау.

Бүгінгі тапсырмалар мен жұмыстарды сендер қалай орындадыңдар?
- Ендеше біріге отырып жұмыс жасаудың сендер үшін қандай жақсы, нашар жақтары бар екенін талдап көрелік.

1 - топ – Жоспар құру.
2 - топ – Мысалды суретпен бейнелеу.
3 - топ – Өмірмен байланыстыру арқылы эссе жазу.
4 - топ – Мысал туралы білетіндерін топтау арқылы түсіндіру.

Аққу, Шортан һәм Шаянға хат жазу тапсырылады. Оқушылар бірігіп жұмыс жасау арқылы

сабақта қолайлы атмосфера болатынын атап өтеді.

Ал жайсыздық туралы да атап өтуі мүмкін.

ҮІ.Бағалау

Өзін-өзі бағалау (2 мин)

Бағдарша, бағалау парақшалары

Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату

Өзін өзі топпн бағалайды

Рефлексия

Стикерлерді толтыру

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру

ҮІІ.Үй тапсырма

сы


Мысалды мәнерлеп оқып, түсініп келу.

Кейіпкерлердің суреттерін салып, әрқайсысына мінездеме жазу.











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-518903

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"