1407341
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыӘдебиеттік оқу. Ф.Оңғарсынова. "Жылу"

Әдебиеттік оқу. Ф.Оңғарсынова. "Жылу"

библиотека
материалов

Тексерген

ДОЖЖО:

Сабақ:

әдебиеттік оқу

Мектеп:

Есмұрат Сиқымов атындағы орта мектебі

Күні: 27.01.2016 ж

Мұғалімнің есімі: Жиенбаева Айнагүл Нұрболатқызы

Сынып: 2 «а» сынып

Қатысқандар саны- Қатыспағандар саны-

Тақырыбы

Ф.Оңғарсынова. Жылу

Сабақ негіздедген оқу мақсаты (мақсаттары)

Ақын өмірінен мағлұмат беру. Өлеңді мәнерлеп оқуға, мазмұнын меңгеріп тақырыбы мен идеясын аша білуге, Өз беттерімен қорытынды жасай білуге машықтандыру. Шығармашылық жұмыстар арқылы ойлау қабілеттерінің дамуына, тіл байлығының артуына ықпал жасау. Отбасын қадір тұтуға адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақ мақсаттары:








Барлық оқушылар:

Негізгі ойды анықтауға тырысады. Бір-бірімен кеңеседі. Оқиды, талқылайды. Шығармашылық тапсырмаларды орындайды.

Оқушылардың басым бөлігі:

Сипаттайды, өз ойларын ортаға салады.

Кейбір оқушылар:

Тақырыпқа сай мақал айтады.

Тілдік мақсат:












Оқушылар:

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Қозғалыстығы адам тоңбайды.

Сыныптағы диалог\ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Апасын неге теңейді

Сіз неліктен ...екенін айта аласыз ба?

Ананы неге күнге теңейді ?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Сөздік жұмыс.

Алдыңғы оқу

Қайқауыс. Ата –ананы құрметтеу.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулар мен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы




Ұйымдастырып, көңіл-күйлерін сабаққа аудару, психологиялық ахуал.

Қызығушылықты ояту.

Мақалдар шеруі. Тақырыпқа сай мақалдар

«Сұрақтар қоржыны». Оқушылар мәтін бойынша дайындаған сұрақтарын бір-біріне қояды.

Қызығушылықты ояту.

Бейнебаян тамашалау.




Мақалдар.

Қобдиша, стикерлер.


Бейнебаян (ана туралы)

Ортасы

Мағынаны тану.

Суреттермен,слайдтармен жұмыс.

Тақырыпты анықтау,мақсат қою.

http://image.slidesharecdn.com/fari-140926024410-phpapp02/95/fariu-3-638.jpg?cb=1411717488

Оқулықпен жұмыс.

Тізбектеле, түсініп оқу.

«Стоп кадр» әдісі.

Түсініксіз сөздермен жұмыс.Сөздік жұмыс.
«Жуан-жіңішке» сұрақтар.

«Венн» диаграммасы.

Сергіту жаттығуы.

Суреттер, слайдтар.

Бейнеролик.

Аяқталуы

Сабақты бекіту.

«Буриме»

«Менің анам»

................... анашым,

................. таңым.

........................ өзіңді,

..................... үлгіңді.

Суреттер,кесте.



Флипчарт.

Қосымша ақпарат

Бейнебаян, «Балдырған» журналы.

Саралау

Негізгі ойға, тақырыпқа қатысты мақал айту.

Бағалау.

Бір-бірінің жауаптарын бағалайды.


Фишкалар.

Рефлексия

Көңіл-күй ағашына алмалар ілу.

Қорытынды бағамдау.

Қандай екі нәрсе табысты болды(оқытуды да, оқуды да ескеру)?

1:

2:

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеру)?

1:

2:

Сабақ барысында келесі сабағымды жетілдіруге не көмектесетінін білдім:


Алматы облысы Ақсу ауданы

Жансүгіров ауылы Е.Сиқымов орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі

Жиенбаева Айнагүл Нұрболатқызы








Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.